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启迪2021年出版文献
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
启迪
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曾用名:
启迪:教育教学版
《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
出版文献量(篇)
4047
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目录
211.
部编本初中语文教材教学引导价值研究
作者:
李若兰
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
79-80
摘要:
部编语文教材在编写之前,教材专家会根据课程标准等要求,先形成一个对教材编排具体指导作用的整体框架。在此框架的引导下,再对教材进行编排。因此在教材中隐藏着一套教学引导系统,能对教师的教学进行引...
212.
让环境与材料激发幼儿的创造力——浅谈小班幼儿的美工区域活动
作者:
徐敏
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
81-83
摘要:
区域活动是一种幼儿的主体活动,它具有自由、自选,独立而主动的特点。通过创设游戏化的环境,提供生活化的材料,让幼儿的学习轻松做到:从生活中来,在生活中学,又回到生活中去。
213.
信息技术助力疫情下的幼儿陪伴
作者:
顾志颖
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
84-85
摘要:
突发的新冠病毒疫情,让大家被迫宅在家中,幼儿园努力尝试和探索,有效利用信息化网络平台,提高疫情之下的幼儿陪伴质量。我们巧用小程序,了解幼儿生活现状;用活班级群,密切家园联系沟通;借助公众号,...
214.
幼儿园自然角创设的思考与实践
作者:
陆斌
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
85-86
摘要:
幼儿园自然角是孩子们了解自然的一种方式,也是探索周围事物规律的一个地方。在分析幼儿园创建自然角存在问题的基础上,我们如何才能科学有效地创建自然角,首先,自然角的创设要具有主动性和互动性,其次...
215.
假如我有一所幼儿园
作者:
婉妮
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
87-87
摘要:
假如我有一所幼儿园,她可能是与大自然相结合的,建立在水上的幼儿园,一楼的大厅地板用纯玻璃搭建,可以看到水下畅游的金鱼,一条木桥连接着另一边的养老院,敬老是传统美德,我们的孩子从小就懂感恩,这...
216.
浅析幼儿美术教育中情境教学的运用
作者:
赵孟
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
88-88
摘要:
情境教学是美术教育资源,在转抽象美术概念为具体美术概念、丰富幼儿美术学习体验、提高幼儿美术认知等方面发挥着显著优势,所以具体的幼儿美术教育过程中,除了需要紧随潮流,引进新的美术教育内容,还需...
217.
融合教育 守望花开--记我的特教故事
作者:
高玲玲
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
89-89
摘要:
苏霍姆林斯基曾说:“在孩子生活之初的头几年,在他的发展上起决定作用的是他周围的人以及丰富、多面的人际关系。”可见幼儿教育对一个人的成长发展具有重要意义,教师要关注每一个儿童,并提供其发展的支...
218.
研学传统,孕育希望--幼儿教育中传统文化的融合应用思考
作者:
张文钰
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
90-90
摘要:
传统文化孕育华夏五千年文明,是民族文化发展的根与魂。幼儿园作为幼儿教育启蒙阶段,应当高度重视传统文化的渗透和传承,帮助幼儿在成长的关键阶段,领会传统文化所蕴含的价值与魅力。并且,传统文化作为...
219.
艺术活动——让大班语言区更精彩
作者:
姚默含
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
91-92
摘要:
幼儿期的语言学习与发展,是人的一生中语言发展与运用的关键时期,我们在语言活动中时常发现:幼儿说的少,经常会出现不敢说、说的不全面和不知道说什么的情况。但在进行艺术活动时,幼儿却可以放开思路大...
220.
浅谈电影院游戏中幼儿社会能力的培养
作者:
钱梦月
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
93-94
摘要:
电影院游戏是反映社会生活,模拟真实情境的一种区域游戏。在课程游戏化的引领下,大班幼儿对于区域游戏已有丰富的知识经验,游戏内容开始向更复杂的社会生活扩展。“看电影”是幼儿生活中非常热爱的一项活...
221.
陶行知思想在幼儿美术教学中的运用
作者:
张玉洁
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
94-95
摘要:
陶行知是我国著名的人民教育家,陶行知先生提出的“生活教育”、“六大解放”、“教学做合一”等理论,如同春雨般,滋润着幼教事业的蓬勃发展。心理学研究认为,幼儿的创造是自由发挥的成果,是良好教育的...
222.
幼儿园班级区域环创之策略
作者:
刘芹
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
96-96
摘要:
随着课程游戏化的不断推进,幼儿园的区域活动也越来越受到教师的重视和关注。但是,区域活动对于老师来说却是熟悉的陌生者,很多幼儿园的教师关注的只是区域活动的外形,而不是真正的、系统的、深入的了解...
223.
理念育园:细品园所文化之“巧”与“蕴”
作者:
王薇华
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
97-98
摘要:
园所文化是构成幼儿园生存的基础,是幼儿园的品牌之魂、立园之本,是幼儿园长远发展的内核和原动力。园所文化既要注重硬环境条件的建设,更要突出软文化的培植。本文主要阐述了在幼儿园整体改建过程中,如...
224.
对长三角高等教育区域协同开放的建议
作者:
张懿玮
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
第一,强化领导职能,协调各方利益,构建统一指挥、分级管理、协同推进的长三角高等教育共同体。一是成立专门的长三角高等教育一体化委员会,主要活动包括制订高等教育一体化行动方案,协调四地高等教育协...
225.
投稿须知
作者:
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年3期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
《启迪》,是省级教育类期刊,凡教育教学类文章,均在本刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项:1.文题,一般不超过18个汉字,必要时可以加副标题。2.写清作...
226.
善借相邻学科开展班级活动
作者:
张琼
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
快要毕业了,学生异常骚动。“不想和同学们分开”“心里慌,怕进不了好中学”,我私底下问过大部分学生都是这么回答我的。毕竟相处了六年,这一毕业各奔东西,何时再相聚?课间孩子们不是呆坐着就是站在窗...
227.
投稿须知
作者:
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
《启迪》,是省级教育类期刊,凡教育教学类文章,均在本刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项:1.文题,一般不超过18个汉字,必要时可以加副标题。2.写清作...
228.
投稿须知
作者:
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
《启迪》,是省级教育类期刊,凡教育教学类文章,均在本刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项:1.文题,一般不超过18个汉字,必要时可以加副标题。2.写清作...
229.
寒假作业不妨丰富一点
作者:
单金玉
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
近期,我国多地报告新增新冠肺炎本土散发病例或聚集性疫情,中小学何时放假成为家长们关心的话题。近日全国多地已公布中小学寒假时间安排,大部分地区中小学寒假从2021年1月中旬开始、分批放假,部分...
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启迪基本信息
刊名
启迪
主编
沈德林
曾用名
启迪:教育教学版
主办单位
未来出版社
主管单位
未来出版社;陕西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-8232
CN
61-1476/C
邮编
710065
电子邮箱
swqd001@126.com
电话
029-875711
网址
地址
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
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