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教育科学与艺术2014年第7期出版文献
出版文献量(篇)
541
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教育科学与艺术
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投稿
主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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2014年
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61.
教育部:严厉打击高考加分资格造假
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
5-5
摘要:
据教育部网站消息,教育部会同国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会联合发文,对高考加分政策进行了调整.各省(区、市)按要求大力清理规范,高考加分项目和分值显著“瘦身”.通过调整,全...
62.
农村教师面临的问题及对策
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
11-11
摘要:
几年运行实践证明,新课程提倡并允许教师在新课程理念的指导下进行有特点的个性化教学,解除了以往教学中对教师的许多束缚和限制,为农村教师的发展提供了广阔的空间和舞台.它是引发教师思考的契机,是促...
63.
说明文阅读教学的偏差行为与矫正
作者:
吴凤森
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
27-27
摘要:
说明文阅读教学要矫正教学中的偏差行为,就要重视学科本体性,把握文体独特性,研究文本差异性,以准确定位目标;在此基础上,坚守淡化文体有文体、重视人文隐人文的原则,选择合适的教学方法.
64.
创新精神 构建和谐校园
作者:
张俊波
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
32-32
摘要:
以培养学生创新精神和实践能力为核心,强化学校常规管理,以和谐促发展、向管理要质量、搞培训求提高、抓教研促课改.
65.
《我的叔叔于勒》教法新解
作者:
刘兆华
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
33-33
摘要:
资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”而不是人与人相互帮助的美好生活.
66.
现代班级管理策略浅探
作者:
王田华
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
37-37
摘要:
师爱是一种理智,是高尚的情感,可以把具有不同思想、知识、性格的师生联系起来去共同实现教育目标.师爱是感化的源泉,更是转化的动力.
67.
以根为基促进学校全面发展
作者:
王玉平
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
50-51
摘要:
“感恩教育”的实质是“根”的教育,根育好了、花自香,果自甜.人人都能奉献爱心于岗位,乐于助人、服务民众,用感恩的心来学习、生活,这是社会主义精神文明道德建设的基本素质要求,也是家庭生活幸福美...
68.
创和谐发展氛围走健康育人之路
作者:
杜小敏
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
64-64
摘要:
“健康育人”理念立足于人的和谐发展,其内在的文化主张尊重生命个体、关注生命质量.
69.
托起瑶山孩子大学梦——记都安瑶族自治县高级中学校长莫振高
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
65-65
摘要:
都安,千山叠翠,万岭峥嵘.这片被称为“石山王国”的热土上,自然条件限制重重,各项事业发展滞后.都安瑶族自治县高级中学的少数民族学生占98%以上,1/3左右的学生家境贫寒.作为都安瑶族自治县高...
70.
心灵飞翔的时刻
作者:
李镇西
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
66-66
摘要:
就我而言,感觉上得最好的语文课,是我给学生读小说、诗歌、报告文学等课外读物的时候,或把自己的思想情感通过课文倾泻出来的时候;而在学生心目中,这样的语文课也是他们最盼望甚至最神往的一不必死记硬...
71.
以“心动课堂”促进农村学校减负提质
作者:
王之学
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
75-75
摘要:
课程改革是以人为本,提升课堂教学效率及质量的方法,是学校发展的不竭动力.我校开展“心动课堂”课改实验,促进了农村学校的专业化发展,为农村中小学减负提质.
72.
论欠发达学校实施中学实验教学的对策
作者:
王兴中
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
79-79
摘要:
新课标对学生的动手活动非常重视,创造了学生探究学习的空间,但很多经济欠发达地区的中学的实验教学质量堪忧,学生的实验技能未能得到培养和提高.
73.
对新课程背景下农村中小学教学管理的思考
作者:
唐斌
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
82-82
摘要:
新课程改革的深入推进,要求学校管理理念和管理方法必须发生相应变革,以适应课程改革的需要.本文就农村中小学教学管理工作如何尽可能做到科学化,结合教学过程管理的特点,谈了一些观点和几项措施.
74.
群文阅读教学策略——语文教学的又一种方式
作者:
叶和丽
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
85-85
摘要:
群文阅读是群文阅读教学的简称,是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践.群文阅读教学可以让学生进行文本创编,让学生从群文中阅读到的方法能得到应用.
75.
构建多元化校本课程体系为学生个性发展提供选择空间
作者:
曾永江 苏建新
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
88-88
摘要:
教育的本质在于育人,在于促进人全面而富有个性的发展.决定育人水平的关键在于解决好学校“教什么”和“怎么教”两大问题.当前,人们更多地关注“怎么教”的问题,却很少思考“教什么”的问题.重庆市实...
76.
《黄雀记》:黄雀在后的残酷青春
作者:
佚名
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
94-94
摘要:
作为20世纪80年代先锋作家的代表人物之一,苏童曾写出《妻妾成群》《我的帝王生涯》《河岸》那样惊世骇俗的小说.而在近期出版的《黄雀记》中,苏童通过香椿树街上的一个精神病院,一些小人物,以及一...
77.
实施素质教育提升办学水平为学生终生幸福奠基
作者:
徐志强
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
104-104
摘要:
我校在推进素质教育进程中,紧扣主题,突出特色,注重实效,不断提高学校整体办学水平,使全体学生得到全面发展,为学生终身学习和一生幸福奠定坚实基础.
78.
让你的劣势助你成功
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
107-107
摘要:
杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者,是一位创新意识很强的人.每年的收获季节,杨格将上好的苹果装箱发往各地时,苹果箱上都印有与众不同的广告:“如果您对收到的苹果不满意,请您函告本人.苹...
79.
谈古筝音乐鉴赏
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
114-115
摘要:
筝,是民族乐器中的瑰宝,雅俗共赏的奇葩,它源于秦而盛于唐,已有近三千年的历史,是我国古代最有代表的乐器之一.古筝演奏中有着丰富多彩的音乐变化,形成多层次的表达音乐内涵的音乐线条,这些客观存在...
80.
扬求真务实精神兴精化细化之风——访山东省东营市胜利第四中学校长秦振明
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
129-129
摘要:
山东省东营市胜利第四中学按照“精确、细致、扎实、高效”的标准,通过具化管理要求,细化管理制度,强化管理措施,基本形成了一套科学、规范、系统的精细化管理方式,推动办学由规范走向高效,由高效走向...
81.
名人名言
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
131-131
摘要:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为.惟贤惟德,能服于人.——刘备 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博.——张衡 土扶可城墙,积德为厚地.——李白 入于污泥而不染、不受资...
82.
促进学校的特色教育
作者:
陶西平
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
138-139
摘要:
一、学校特色发展的时代背景优先发展教育,是把人口压力转化为人力资源优势的根本途径.深化教育体制改革,推进教育公平,全面实施素质教育,促进各级各类教育公平协调发展.强化政府对义务教育的保障责任...
83.
笃学苦练 德艺双馨——书法教育彰显校园文化
作者:
杨明勇 王亚
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
140-140
摘要:
博文达理,立字育人.书法教育与德育教育、素质教育深度衔接,以书法活动为载体,实现德育教育的生动化、形象化、具体化、立体化和可体验化.
84.
细品香茗兴味长——高中诗歌审美化教学探索
作者:
方珍
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
142-143
摘要:
诗歌审美化教学指的是什么呢?即不但把诗歌教学活动看作是认知活动,同时也看作是审美活动,它更关注整个教学活动所呈现的感性形象、情境和自由度所体现的审美特征.
85.
渔王儿子的启示
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
146-146
摘要:
有个捕鱼的人拥有一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”.“渔王”年老了的时候非常苦恼,因为他三个儿子的捕鱼技术都很平庸.于是,他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿...
86.
让创新成为学生翱翔的翅膀——基于信息技术课程培养初中生创新能力的实践研究
作者:
蓝建芬
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
150-152
摘要:
初中学生具有强烈的求知欲和创新精神,他们兴趣广泛、思想活跃,与成人相比,较少有保守性,但他们欠缺自主学习的方法,自主学习能力还有待提高.根据初中学生的这个特点,在进行初中信息技术教学的同时,...
87.
孜孜以求探索红棉文化 多措并举坚持特色发展
作者:
郭裕坚
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
155-155
摘要:
近年来,广州市荔湾区鸿图苑小学以红棉文化为核心,提出“红棉树正气,鸿图导人生”的办学理念,培育“立品、尚志、悦学、向上”的校园精神,用红棉品格感染和激励学生,内化正气品格,培养学生良好的人格...
88.
唐宋词是一朵诱人的情花——窥探唐宋词的基本特质
作者:
徐舟
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
156-156
摘要:
词源于隋朝,成于唐代,而兴于宋,由于唐宋词在中国文学上的崇高地位,所以我们今天所认识的词往往概括为唐宋词.唐宋词是中国文学发展的一个新阶段,是唐宋文学的光辉成就之一.本文旨在探究唐宋词的基本...
89.
也谈“春风又绿江南岸”——兼及《泊船瓜州》主旨
作者:
张继平
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
158-158
摘要:
王安石的名句“春风又绿江南岸”历来被人乐道,特别是“绿”字,与贾岛的“推敲”一样,被作为炼字的典范.“绿”字妙在何处呢?这是少有人论及的.倒是钱锺书先生在《宋诗选注》中提的几个问题颇引人深思...
90.
坚持到底,决不退缩,向全世界大喊“我就是英雄!”——《老人与海》读后感
作者:
佚名
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年7期
页码: 
159-159
摘要:
《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻.这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲.海明威说:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼...
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教育科学与艺术基本信息
刊名
教育科学与艺术
主编
胡纯
曾用名
主办单位
吉林音像出版社
主管单位
吉林省文化艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
22-1037/I
邮编
100011
电子邮箱
bgsxw@126.com
电话
010-890353
网址
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