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福建教育研究期刊
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福建教育研究2019年第6期出版文献
出版文献量(篇)
2622
总下载数(次)
12
福建教育研究
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曾用名:
福建高教研究;海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起,正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物(福建新闻出版总署出版许可证第K044号)。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。 《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员,青少年...
更多
主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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12
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2015年
目录
1.
十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
2-3
摘要:
近日,经国务院同意,教育部等十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》。《指导意见》指出,在线教育是教育服务的重要组成部分,发展在线教育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导...
2.
城镇小区配套幼儿园治理工作中期推进电视电话会召开
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
3-3
摘要:
10月10日,城镇小区配套幼儿园治理工作中期推进电视电话会在京召开,受治理工作小组组长、国务院副秘书长丁向阳委托,教育部党组成员、副部长郑富芝主持会议并讲话。会议充分肯定了各地前一段治理工作...
3.
教育部召开直属机关传达学习党的十九届四中全会精神大会
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
6-6
摘要:
11月4日,教育部在京召开直属机关传达学习党的十九届四中全会精神大会,传达学习党的十九届四中全会精神。会议重点传达了习近平总书记代表中央政治局所作工作报告的主要内容,《中共中央关于坚持和完善...
4.
省教育厅党组召开会议认真传达学习贯彻党的十九届四中全会精神
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
9-9
摘要:
11月4日下午,省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长林和平主持召开厅党组中心组学习会议,认真传达学习贯彻习近平总书记重要讲话和党的十九届四中全会精神,以及省委常委会(扩大)会议精神。会议...
5.
小学语文阅读思维能力培养
作者:
林鸿琛
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
10-11
摘要:
小学阶段是学生学习历程中的初始阶段,这个阶段的语文教学旨在培养学生的语文兴趣,发展学生语文思维。语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,主要围绕学生听、说、读、写能力的培养展开教学。...
6.
让学生在情境·情感·情趣中学习英语
作者:
郭锡传
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
12-13
摘要:
英语课堂上,教师往往机械地带领着学生操练单词句型,鲜有见到学生真情的流露。我以为,英语课堂——由教师和学生构建的学习环境,应该要有情境的创设、情感的交融、情趣的共享。这三者相得益彰,共同构成...
7.
巧用图示 促进数学概念的深度学习
作者:
李碧霞
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
13-14
摘要:
数学概念是人脑对现实世界的数量关系和空间形式抽象出来的客观对象的本质特征,具有抽象概括性。概念教学需要教师引领学生经历概念的形成过程,在观察、分析,归纳中对概念进行感悟、明晰、深化。学生抽象...
8.
浅析提高小学生写作能力策略
作者:
施红珍
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
15-16
摘要:
作为基础课程的有机组成部分,语文在小学课程体系中占据着重要位置。作文是语文知识的综合运用,也是学生语文综合水平的直接展示。在日常教学过程中,作文是重点,也是难点。在实际的调研访谈过程中,学生...
9.
让小学生在活动中体验和理解数学
作者:
黄舒翎
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
19-20
摘要:
《义务教育数学课程标准(2011版)》指出“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志”。新课标在课程目标上有别于传统课程的最重要的一方面就是对数学教学过程性目标以及个人经验的重视,不仅...
10.
在美工区中提高大班幼儿艺术创造能力的优化策略
作者:
吴晓鹃
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
21-22
摘要:
美工区作为幼儿园常设的区域,是幼儿自主进行绘画和手工制作的场所,也是创造性教育的场所,深受幼儿喜爱,它为幼儿提供了一个大胆尝试、自由创作的机会和环境,幼儿能按照自己的意愿和兴趣施展自己的美术...
11.
核心素养视角下中学生涯规划教育校本实施方案探索
作者:
刘知舟 陈琛
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
25-26
摘要:
核心素养是多个国家与地区进行教育改革密切关注的问题,2012年联合国教科文组织亦发布了由七个指标体系构成的核心素养,2016年我国学生发展核心素养正式向社会发布。在教育中促进学生发展核心素养...
12.
借信息技术之风 扬英语素养之帆
作者:
李玉兰
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
32-33
摘要:
如何借助信息技术快速发展之东风,更好的优化英语课堂、培育英语核心素养呢?本人将从以下几点拙见结合闽教《英语》的一些教学案例与老师们一起探讨。一、搭多媒体高架桥,建构语言知识优化传统课堂,利用...
13.
如何让孩子喜欢过传统节日
作者:
翁曼娟
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
33-34
摘要:
中国是具有五千年历史传统文化的国家,春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日,源远流长。传承是在记忆了解的基础上,作为个体,作为老师、家长,应设法将中国的传统节日过得更有意义,对孩子给予科学的...
14.
闽台歌仔戏传承现状及艺术交流
作者:
李平
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
37-39
摘要:
歌仔戏是由漳州一带的锦歌、车鼓、采茶,和传入台湾的乱弹戏、四平戏、白字戏、京剧等各种民间艺术形式,经过揉合吸收后形成的它的艺术形态有民歌、小调、山歌、民间歌舞、采茶戏、车鼓戏等等,并且随着迎...
15.
在小学德育课中践行“社会主义核心价值观”的研究
作者:
邓丽萍
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
43-44
摘要:
德育生活化主要指教育与学习应该从受教育者的实际生活出发,关注人的现实生活的需要,让学生通过生活的体验来理解社会的道德要求。本文就我校近年来围绕《在社会主义核心价值观教育背景下小学德育生活化的...
16.
小学语文校本课程实施方法初探
作者:
刘丹红
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
49-51
摘要:
在语文教学体系中,校本课程作为一种有益的补充和完善,对提升学生的语文素养、促进学生能力发展有着重要的作用。所以建设好语文校本课程应是学校课程建设的重中之重。通过国家课程与校本课程的优化整合,...
17.
小学语文朗读教学研究
作者:
吕秀明
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
51-52
摘要:
朗读教学是我们母语教育传统经验的精华,在小学语文教学中占据十分重要的地位。它既是理解课文内容,体会课文思想感情的主要方法,又是积累词语,训练语感的有效手段。古人云“书读百遍,其义自见。”著名...
18.
学会表达——数学核心素养的重要维度
作者:
王雪莲
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
55-56
摘要:
一、挖掘生活元素,让学生“想说”在课堂实践中我们不难发现:不少学生想说又不会说,不少学生怕说、不敢说,甚至有些根本不会开口。即使是说了,很多学生表达地十分“干瘪”,感觉自己真的很“意会”了,...
19.
发挥评价作用 促进学生发展
作者:
吴淑美 朱成助
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
59-60
摘要:
“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。”“语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能。应发挥语文课程评价的多种功能,尤其应注意发挥其诊断、反馈和激励的功...
20.
由“正负数”教学引发的思考
作者:
黄伟东
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
60-61
摘要:
数学教学课堂应该注重于对教师内在素养的提升,注重于体现数学教学的本质,立足简约走进常态课堂。教师追求数学课堂的简约化,则需要做到课堂教学语言简练、教学目标定位精准、对于课堂教学的各个要素如:...
21.
小学数学与生活应用有效结合的研究
作者:
黄志华
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
64-65
摘要:
在日常生活与生产发展中,数学知识具有至关重要的作用,在当前的新课程背景下小学数学教学也更加注重学生的素质教育,不断倡导数学教学回归生活,将所学的数学知识与生活实际高效结合,从而达到提升教学质...
22.
活用读写结合 激发写作兴趣
作者:
叶丹
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
67-68
摘要:
写作是运用语言文字来表达和交流的一种方式,是学生由此认识世界、认识自我、创造性表述的过程。同时写作能力也是语文素养的重要体现,但是纵观当下,很多孩子不喜欢写作,害怕写作,教师在习作教学中也遇...
23.
“游戏”在小学体育课堂中的运用
作者:
林志敏
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
70-71
摘要:
小学的体育游戏教学既要根据课堂教学的实际情况来开展,更要与小学生的学习特点进行,引导学生愉快的将体育游戏进行下去的同时,也要将课堂的知识学习到。关于怎样构建符合现代教学理念,且能够全面提升小...
24.
亲近自然 乐在其中
作者:
潘桂兰
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
74-75
摘要:
大自然的万千风情为人类提供了无穷无尽的环境资源,它是世间最奇妙的书,最美妙的画。亲近自然、探索自然是孩子们的天性。没有了自然,童年也会没有了最本质的东西。而今,社会信息化和城市化的活跃进展,...
25.
改善智障学生课堂问题的研究
作者:
邱贵蓉
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
76-77
摘要:
一、个案的基本情况小林,男,中度智力障碍,有一定的认知能力,语言能力较好,喜欢唱歌表演,生活自理能力差,行为习惯差,情绪不稳定,容易激动,爱哭闹,一激动就推桌子打人,躺在地上大哭。二、问题行...
26.
利用微课让学生学会学习
作者:
何华
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
78-79
摘要:
义务教育数学课程标准(2011年修改版)提出“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面的不可替代的作用。”数学教学既要让学生...
27.
多元材料在幼儿美术活动中的有效运用
作者:
陈英
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
83-84
摘要:
多元材料是幼儿园美术教师在进行教学实践环节中的重要教学辅助材料,也是帮助孩子们进行学习和创造的中介桥梁。多元材料来自生活与自然,具有较大的价值和独特的美感,可以不断激发孩子们的创作灵感,帮助...
28.
谈小学语文课堂教学中写作技巧的研究
作者:
黄雅琴
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
91-92
摘要:
在小学高年级作文教学中,教师要培养学生的观察能力,在实际生活中挖掘作文素材,让自身见闻变得丰富,形成自己独特的理解。在语文课程标准中也提到了这一点,即教师要带领学生认真观察与分析周围事物,以...
29.
培养直观想象 落实核心素养
作者:
颜文
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
94-95
摘要:
直观想象是数学六大核心素养之一,它是2011版新课标提出的十个核心概念,其中的几何直观与空间想象观念的发展和融合。直观想象能沟通儿童形象思维与抽象逻辑之间的关系,使复杂的数学问题进行直观化,...
30.
小学语文《铺满金色巴掌的水泥道》第一课时教学设计
作者:
吴硕
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2019年6期
页码: 
95-96
摘要:
教学目标:1.认识6个生字,会写13个词语,正确读写词语。2.正确、流利地朗读课文,了解课文内容。3.能运用多种方法理解“明朗、熨帖、凌乱”等词语的意思,并与同学交流理解的方法。教学重难点:...
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福建教育研究基本信息
刊名
福建教育研究
主编
陈征(执行)
曾用名
福建高教研究;海峡高教论坛
主办单位
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
主管单位
福建省教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjyyjzbb@qq.com;1357662110@qq.com
电话
0591-87834
网址
地址
福州市五四路217号14层
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