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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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1. 校长的大事与小事刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 陀思妥耶夫斯基说过：＂我只担心一件事,我怕我配不上自己所受的苦难。＂在校长负责制的背景下,校长的责任与使命沉甸甸,压力巨大。校长从担任这个职位起,就必须做好经历苦难的准备,但校长要配得上这种...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 办什么样的教育？怎么样办教育？需要建立在对＂教育＂本源形而上的思索并形成接近教育应然性的认识上。我们对这样的认识越是深入,就越能够提供一种切近学生成长与发展本质的教育。因此,好的教育必然是有...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 学校文化传承和创新是学校发展的核心动力。没有内在文化标识的学校是平庸的学校,建设、传承和创新独具个性的学校文化,是一所学校健康发展,逐步走向卓越的必由之路。海安实小是一所百年老校,在当今以＂...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 柏拉图在《＂洞喻＂之光》里,仅用一个极为巧妙的隐喻,便足以将伪教育及其导致的结果,含蓄而又委婉地呈现在人们面前。人本性的愚昧、落后和狭隘成为束缚一个人的锁链,既限制其行动,也禁锢其视野。用＂...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 每个教师在成长过程中,总会遇到问题,而所遇到和急需解决的问题又是不尽相同的。例如,某位教师可能这个阶段最需要解决的是＂加强反思,物化成果＂,下一个阶段急需解决的就是＂确定自己的方向,逐步形成...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 在学校发展进程中,学校课程建设是一项必须完成的重要任务,它是学校内涵发展的主体工程。当学校的条件建设和规模发展基本完成之后,学校发展的主要议题便是课程建设。卓越的课程建设和合理的课程实施,方...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 南京市中华中学附属小学始建于清光绪三十一年（公元1905年）,原名＂龙江学堂＂。1934年,更名为＂上新河小学＂。从此,学校栉风沐雨,百年攀登,历史的脚步清晰凝重,文明的传承绵延不息。200...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： ＂人对己,智对愚,地势对时局。欢声对笑语,长久对须臾。＂＂玉不琢,不成器;人不学,不知义;＂短短半年时间,朗诵《晨读对韵》《三字经》等经典诗文的声音就回荡在中华附小低年段的教室里;而中高年段...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 体验实践课程是指以实践活动为载体的课程,是我校问学课程的重要组成部分。体验实践课程旨在让学生在活动过程中,通过自己的尝试、实践、体验,熏陶情感,锻炼才能,增长见识,增进合作,提升综合素养。而...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 学校文化培育是学校文化育人的手段和过程,必须基于教育的特性,体现教育的特点。纵观当下的学校文化建设,其中十分突出的问题,是容易沦为概念文化、标签文化、口号文化,与生活在学校的师生思想行为没有...
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11. 用心,成就生命的精彩刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 德育是学生健康成长的条件和保证,＂难忘教育＂作为我校的德育品牌,德育活动的展开始终围绕＂难忘＂二字。在德育工作中,无论是管理者还是班主任,都精心创设每一项教育活动,力求通过＂难忘教育＂,达到...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 随着社会的发展和教育教学思想的变革,班级管理的方式也逐渐发生变化,开始由传统的以教师为主体的他律型管理向以学生为主体的自律型管理转变。他律型的班级管理片面强调教师对学生的控制,很难发挥班级育...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 在确立学校的核心文化之后,如何将人文精神更好地体现在学校的管理过程之中,成为目前学校管理者最为关心的问题。本文以常州外国语学校基于人本管理的学校360°校本评估实践研究为例,介绍在研究过程中...
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14. 以人为本,学校管理促进教育自觉刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 学校管理是科学更是艺术,核心思想是以人为本。民办学校的管理尤其要关注人的因素,做好＂人＂的工作,秉承＂人是可生长的,人是可发展的＂的思想,在管理实践中既要得法又要得当,最终唤醒教师的教育自觉...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 教育关乎人性的塑造,人性有多复杂,教育就有多复杂;教育直指人的心灵,心灵有多微妙,教育就有多微妙;教育不仅仅是教学,更在于心灵的唤醒。＂知心教育＂,以＂知心而论＂＂知心而教＂＂知心而学＂为主...
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16. 基于延迟退休趋势下的中年成长哲学刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： ＂延迟退休＂已成为当前渐进的趋势,学校管理要适时介入,启动＂中年管理制式＂,从精神关怀、策划成长、实时诊断、搭建平台等方面着手,化解中年教师成长的职业危机。广大中年教师也要放大＂中年优势效应...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 培养青年教师,最为关键的是唤醒教师成长的生命冲动。保护和引导教师内心的成长冲动,实现教师的自我教育,其主体是教师自身。因此,要用心打造激励青年教师成长的学校生态,让学校价值文化引领教师专业成...
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18. 学校治理,需打开教师的心理闸门刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 教师是学校最重要和宝贵的教育资源。促进教师成长,实现教师专业化,打造教师队伍是学校治理的首要任务。如何引领教师专业成长,需要管理者关注人的心理效应,切实打开教师的心理闸门。
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19. “两军”开战后刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 课间,我正在忙着写升旗稿,菁菁急匆匆地走了进来：＂杨老师,不好了,玉诚和二班的小毅打架,满脸是血!＂正说着,二班班主任程老师带着哭泣的他们走了进来。好家伙,看来双方战争是＂势均力敌＂——玉诚...
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20. 我欠学生一句“对不起”刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 今天的天气特别冷,天空中还下着毛毛细雨,我像往常一样拿着课本向班里走去。刚走到二楼,就听到我们班特别吵。当我走到教室门口,看到学生们一个个追追打打,好不热闹……再看看地上,垃圾到处都是,桌子...
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21. 好课的基本特质研究刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 课堂,是学生获取知识、修养品德、提高素质的主渠道,也是教师完成教学任务,实现培养目标,提升业务能力的主阵地。那么,什么样的课是好课？在多年的思考中发现,好课要有味道,好课要自在,好课要有品质...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 近年来,校本课程开发成为学校特色发展的突破口,成为教师专业化发展的平台,成为学生素质教育均衡的探索点。随着研究的不断深入,对校本课程评价模式的探索将校本课程研究带入新的发展境界。本文以泰勒的...
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23. 微课选题的原则与依据刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 当下,微课作为一种新型的网络教育资源,其创作能力自然成为教师信息化教学能力的重要组成部分。微课的内容设计,选题是第一步,也是关键的一步,微课的主题决定着教学方式和学习的效果,而且关系到微课的...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 随着我国新课改的持续推进,核心素养成为基础教育领域的一个关键词,在素质教育中的地位日益突显。而儿童阅读作为课程资源,对于提升学生核心素养有着重要的意义。学校在学生阅读的基础上,尝试着将绘本、...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 没见到潘娜,对于我这样的小编来说,真有点紧张而忐忑,作为江苏省特级教师、正高级教师、江苏省人民教育家工程培养对象、苏州市平江实验学校校长,这一系列称号显然令人仰望;走近潘娜,又让你感到温暖而...
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26. 用文化润泽生命成长刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 在深化课程改革、深化素质教育改革、培育＂苏式教育＂的引领下,我校坚持走文化引领办学发展之路,经历了理念引领、文化提升、资源整合、内涵发展几个阶段,形成了以＂追求大成＂为育人目标,以＂德润文光...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 英国著名哲学家培根说过：＂习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。＂叶圣陶先生也说过：＂教育是什么,往简单方面说,只需一句话,就是要养成良好的习惯。＂由此可知,健康人生的基础是良好行为...
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28. 做一个会讲故事的校长刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： ＂叙事教育＂发起人王维审老师曾说：故事是有营养的,有些故事可以隐匿地蛰伏于生命的某一个角落,长久地散发出精神的力量;也许,对于整个生命来说,这些故事就像一粒种子,一旦植入到某段时光里,就会成...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 作为兴化市教育局教研室小学语文教研员，何伟俊主任多年来一直致力于推动全市师生阅读。1998年他创立兴化市小学青年教师读书班，2010年又创立兴化市小学教师“心远”读书会。“学研究是我永远的专...
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30. 你所面对的正是你所期待的刊名： 教育视界发表期刊： 2017年23期页码:摘要： 时间匆匆而过,又到了年终盘点的时刻,在这一年中,我们编发了近400篇稿件,在这些稿件中,核心素养、学校文化建设、学校现代化治理、校本课程建设、课堂教学变革等话题,陆续和读者们相遇。在如此海量...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
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