散文选刊:中旬刊期刊
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散文选刊:中旬刊

《散文选刊》主要刊发文学、艺术、教育等方面的学术创作的最新成果。
主办单位:
河南省文联
ISSN:
1003-272X
CN:
41-1071/I
出版周期:
月刊
邮编:
100000
地址:
北京100053信箱64分箱
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  • 作者: 曾飞
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  135-135
    摘要: 创新教育作为素质教育的核心内容,是培养高素质人才的关键。新课程标准下高中地理的培养目标之一是让学生具有创新精神和实践能力。那么,如何在高中地理新课程中实施创新教育呢?本文结合教学实践,谈谈自...
  • 作者: 李晋 王永婷
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  138-139
    摘要: 一、课题的提出(一)为了顺应学前教育发展需要而提出《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:遵循幼儿身心发展规律,面向全体幼儿,关注个体差异,坚持以游戏为基本活动,保教结合,寓教于乐,促进幼儿健...
  • 作者: 崔培生
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  142-142
    摘要: 在小学数学学习中,解决问题是一项常规任务。解决问题的过程是学生在教师的指导和组织下,调动他们所学的知识和生活经验来分析和解决当前问题的过程。解决问题也是现实生产和生活中的一项常见任务。在解决...
  • 作者: 贡嘎拉宗
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  143-143
    摘要: 初中英语对学生的成长和发展意义重大,教学内容在单词基础上进行了延伸,扩展了英语情景对话练习、英语写作、完形填空和阅读理解等内容,对学生的英语知识积累量有了更高的要求。随着新课程改革在中学英语...
  • 作者: 韩海娟
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  145-145
    摘要: 《亚马逊中国》发布了2017年中国全民阅读报告,根据从500多个城市收集到的14000份有效问卷以及大数据分析得出,56%受访者年读书量超过10本,每天阅读半小时以上的人数高达82%。这些数...
  • 作者: 段彩虹
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  146-146
    摘要: 作文教学中,如果教师脱离学生现状独立制订教学目标,让学生依据目标去学习,那么用统一的标准要求参差不齐的学生,就会给学生带来写作的压力,形成作文的障碍。因此,我们制订作文指导策略时,应遵循统一...
  • 作者: 夏欣 张世元 戴佩璇 秦单凌
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  150-151
    摘要: 一、课题研究背景:随着新课程改革的深入实施,构建以学生为主体的有效课堂活动已成为每一位英语教师的追求。有效的课堂活动可以使学生大脑;活跃,并调动他们的各种感官参与活动;可以开阔学生的思维,让...
  • 作者: 娜日苏 徐青春 王斯琴 老布增尼玛 胡晓红
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  153-154
    摘要: 一、课题研究背景:兴趣这个概念在十八世纪末十九世纪初就已纳入了哲学、教育学和心理学的著作中。德国教育家赫尔巴特认为“兴趣这一词一般是表明教育应该引起某种活动的特点”。瑞典心理学家皮亚杰从发生...
  • 作者: 胡叶红
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  155-155
    摘要: 以多媒体和互联网为特征的现代教育技术,给学校教育教学革新带来了新的机遇,广泛运用在各个学校的教学中,是当前时代发展新趋势,即是机遇又是挑战。
  • 作者: 蒋海英
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  156-156
    摘要: 目前,我国新课程改革最终的目标是培养学生的核心素养,发展学生英语学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一。核心素养是基于先进理念,又具有中国特色。核心素养体系是从幼儿园到研究生,...
  • 作者: 金秀峰
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  157-157
    摘要: 在课堂中,学生是学习的主人,教师不能只满足于自己单纯的授课、学生认真的学,考试考出好成绩,而应重视在教学中培养学生主体参与意识。在小学数学教学中我们应以学为重,教为辅,学生是学习的主人,只有...
  • 作者: 刘德江 易仕平
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  158-159
    摘要: 一、研究背景:1.研究的缘由及意义(略);2.研究现状(略)。二.研究目标和核心概念(一)研究目标:1.通过本课题的研究,探索出一条新课程背景下,适合培养小学生生活自理能力的途径和策略,最终...
  • 作者: 李杰
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  162-162
    摘要: 在我国新课程标准指导下,为了打破过去我国传统的应试教育观念,推动应试教育向素质教育转化,我们初中物理教师不仅要注重传授学生基础知识,而且更要注重学生基本技能的培养。我们教师要积极投入到当前中...
  • 作者: 李蓓蓓
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  164-165
    摘要: 在小学数学教学中引入情境式的教学模式对于培养小学生的创新思维具有积极的促进作用。在课堂教学活动中通过不同的情境来讲授知识能够激发和培养小学生的创造性的思维,由情境可认启发学生对解题思路的独特...
  • 作者: 李金美
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  165-165
    摘要: 在作文教学中,要实现作文教学和学生作文回归自然,教师作文的素质需要提高。改变学生作文的写作风格是当务之急。教材和教学时间的安排应该为作文教学和学生作文提供更宽松的环境,教育和教学管理也是一个...
  • 作者: 张海燕
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  170-171
    摘要: 一、教学设计(一)内容和内容解析。1.内容:4.2.1直线与圆的位置关系;2.内容解析:本节内容选自人教A版《数学》(必修2)第四章第2节,本节内容的教学至少需要两个课时,而本节课是这一节内...
  • 作者: 郑奂男
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  172-172
    摘要: 在初中音乐学科教学实践中引入和呈现流行音乐内容元素,可以有效地丰富和拓展初中音乐学科的基本教学内容创作体系。本文重点介绍了基于初中音乐教学的流行音乐,并从两个具体方面进行了简要的分析和讨论。
  • 作者: 普布措姆
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  174-174
    摘要: 初中英语单词的记忆是一个非常重要的板块,在初中英语教学中,作为老师应该怎样做呢?根据同学们在单词方面表现出来的问题,老师又应该怎么解决呢?根据自己从事教学多年,探讨主要通过两种方式来解决复习...
  • 作者: 纳超林
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  175-175
    摘要: 多元化的教学评价体系与先进的教学理念相匹配。它可以运用科学的评价方法,促进教师教学能力的提高和学生综合素质的发展。本文主要研究如何在语文教学中运用多种评价方法来促进学生综合素质的发展。
  • 作者: 普哇
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  177-177
    摘要: 初中语文作文教学存在很大的问题:教师没有明确的教学目标以及系统的教学措施,他们在写作教学的过程中存在很大的随意性,不清楚各个阶段的学生应该开展什么样的写作训练,即便是布置了写作任务,也是任由...
  • 作者: 普钰茗
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  179-180
    摘要: 随着时代的发展和科技的进步,信息于我们的生活已是无处不在。教育作为促进社会进步的重要途径,与信息技术融合是必然趋势。音乐公共课教学,在信息化的影响下,教学方法和教学方式发生了很大变化,信息化...
  • 作者: 秦永福
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  181-181
    摘要: 新课程理念下的教学是以学生的实践活动为基础,以学生的探讨学习为主体,以学生素质的整体发展为目标的过程。在当前新课改的背景下,在化学课堂上如何使学生积极思考,主动探究,自主发现,切实提高课堂的...
  • 作者: 强巴旦增
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  182-182
    摘要: 小学阶段是学生成长和发展的重要时期,尤其是语文学科。对于仍处于基础学习阶段的小学生来说,关注他们语文学习水平的提高不仅有助于培养他们的表达能力,也有助于他们提高理解能力和逻辑思维能力。因此,...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  188-189
    摘要: 在数学学习中培养反思能力,可以使学生从旁观者成为参与者,使学生从自身的生活背景、学习起点中发现数学、运用数学、创造数学。小学生思维正处于由形象到抽象、由具体到逻辑思维发展的重要阶段,尤其是小...
  • 作者: 石慧杰
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  190-190
    摘要: 目前,在我国新课程理念下,阅读教学提倡以学生为主体,尊重学生的独特感受。初中语文阅读教学要关注生命,回归我们的现实生活。初中语文阅读教学强调文本对话等。在我国新课程理念的指引下,初中语文课堂...
  • 作者: 农春霞 孔络一 许农蕾
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  192-193
    摘要: 人物介绍:何大琪,男,4岁半,性格比较内向,平时不太自信,话少。在班上能遵守集体规则、与同伴友好相处;杨明逸,男,4岁半,思维活跃,有创造力,喜欢挑战,在班级中有一定的领导能力;邱新然,女,...
  • 作者: 谭芬娇
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  197-197
    摘要: 在新课改背景下物理教学仍然存在着十分严峻的课题,这就是两方面极不平衡问题明显突出,合格率偏低,低效教学偏低,所以,探究如何改变这一瓶颈局面成为当前物理教学急需解决的问题,如何搞好物理课堂教学...
  • 作者: 谢彦忠
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  200-200
    摘要: 数学是一门理论性和逻辑思维性较强的学科,对学生思维能力的训练,有助于他们以后正常的学习和生活中出现的问题的解决。小学阶段正是一个人思维模式形成和塑造的关键阶段,而数学正是进行思维训练的重要手...
  • 作者: 陈惠
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  201-201
    摘要: 随着社会的进步和人们教育观念的不断变化,在教育过程中加强家校沟通已经成为学校和家长的共识。为了加强班主任工作中的沟通技巧研究,我们必须丰富与学生和家长的沟通手段,增强学生说话的欲望。与学生建...
  • 作者: 何婷
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  202-202
    摘要: 高中语文的教学工作任务重,一定要掌握好语文的教学方法,才能提高学生的成绩,培养学生的思维方式。作为一名教师,要教得准确,教得扎实,要确保学生学到知识,正确的教学方法很关键。

散文选刊:中旬刊基本信息

刊名 散文选刊:中旬刊 主编 葛一敏
曾用名
主办单位 河南省文联  主管单位 河南省文联
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-272X CN 41-1071/I
邮编 100000 电子邮箱 zgjyLt2008@163.com
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