教育界(基础教育)期刊
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教育界(基础教育)

《教育界》以“贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展” 为办刊宗旨,逐步形成了关心教师所思所悟,具有诗意、智慧、理想、 真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望园路13号
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  • 作者: 赵清云
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  1-1
    摘要: 当一名语文教师是我从小到大的理想,2014年9月1日,我终于圆了我的教师梦,我喜极而泣……手捧教师录取通知书,带着欣喜,更带着对工作的热爱,走进了这片心灵的热土。我深知,要想早日成为一名优秀...
  • 作者: 刘文培
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  5-6
    摘要: 以问题解决为基础的现场诊断式中小学校长培训可以较好地帮助参训学员校长和其所在的学校解决面临的实际问题和困难。以发现问题为核心,以解决问题为导向,以面对面现场诊断的交流方式,不仅有利于提高校长...
  • 作者: 刘建清 黄焱
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  8-10
    摘要: 学校是学生和教师的精神家园,随着新课程改革的不断深入和信息技术的发展,学校的教学模式和教学目标都有所改变,对教师的要求也越来越高。传统的教学模式已经无法满足当前学生的需求,教师只有不断提高自...
  • 作者: 安乐扬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  13-14
    摘要: 礼貌研究一直是语用学经久不衰的研究议题,本文回顾了国外礼貌理论的演进过程。从 Lakoff (1973)的礼貌规则、Leech(1983)的礼貌原则、Brown &Levinson(1987...
  • 作者: 刘照华
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  15-16
    摘要: 随着时代的发展,教育理念也在不断更新。思想政治不同于其他学科,它与社会发展具有一定联系,这就要求相关教育工作者与时俱进,不断更新、修订教材,确保教材内容与社会主体发展形势相契合,从而培养出符...
  • 作者: 薛建英
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  30-31
    摘要: 随着教育体制改革的不断深化,初中语文课程越来越注重人文性教育,这也成为教师的重要研究课题之一。文言文是初中语文教学中的重要内容,蕴藏着丰富的人文内涵,是优秀传统文化的积淀,学生通过学习文言文...
  • 作者: 肖国年
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  44-45
    摘要: "十年寒窗苦读,一朝鲤跃龙门。"高考对莘莘学子而言,就是"养兵千日,用兵一时"的终极决战。高考对每位学子都非常重要,因此,广大师生和家长都非常重视高三阶段的备考复习,这也被看作高考制胜的法宝...
  • 作者: 高富丽
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  47-48
    摘要: 阅读和写作是小学语文教学中不可或缺的组成部分,两者是小学语文教学的重难点。在小学语文阅读教学过程中,教师应充分利用读写互动,将阅读和写作并驾齐驱,帮助学生构建完善的语文知识体系,帮助学生更好...
  • 作者: 兰金霞
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  50-51
    摘要: 随着教育的不断改革,人们对小学语文教学的要求也越来越严格,如今,素质教育成为教育领域关注的热点话题,培养学生具备适合终身发展的能力是教育的最终目的。但是受传统教育模式和应试教育的影响,小学语...
  • 作者: 曹军
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  56-57
    摘要: 近年来,新课程标准的不断实施,强调教师在数学教学过程中,要注重培养学生的自主学习能力,改变教学模式,充分体现学生的课堂主人翁地位,以学生为主、教师为辅的教学方法,引导学生发挥自主学习能力,这...
  • 作者: 王和平
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  63-64
    摘要: 随着我国社会发展水平的不断提高,国家对小学阶段素质教育的重视程度也越来越高,特别是小学语文教学。就小学语文而言,阅读和写作是教学中的首要任务,同时也是学生应该具备的能力。小学语文的教学内容以...
  • 作者: 王钰珺
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  68-69
    摘要: 现阶段,随着现代化教育理念的迅速发展,人们越来越重视小学英语教学。为了促进小学英语教学质量的提升,促进学生的全面发展,教师应积极研究教学方式,并不断更新教学理念,紧跟时代发展的潮流。现阶段,...
  • 作者: 孟宪付
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  78-79
    摘要: 教师的教学是让学生认识世界的过程。通过学习文化知识,学生能认识和了解我们的世界,而学习文化知识的最终目的是把所学知识应用到实际生活中,通过所学知识来改造世界。基于此,本文对中学物理生活化教学...
  • 作者: 于庆娟
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  79-80
    摘要: 利用现代信息技术教学,可以将抽象的知识具象化,将隐藏的知识更加清晰地呈现在学生面前。随着我国新课程改革的不断推进,拓宽学生的知识面,使其了解更多的、更为丰富多彩的事物,成为教学的一项新要求。...
  • 作者: 王海红
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  81-82
    摘要: 微小课堂简称微课,微课资源一般是指将片段化的学习内容和大量的拓展性素材相结合,由此形成的内容丰富、结构清晰的课堂教学内容。随着我国教育事业的稳步发展,计算机技术已被普遍应用于教育行业,但就教...
  • 作者: 薛小霜
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  90-91
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,初中信息技术教学层面的创新压力不断增大,而信息技术作为一门应用性较强的学科,可供选用的高效创新教学法相对较少。微课教学法在近几年得到了广大教师的关注,其可以成为初中...
  • 作者: 李丽环
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  99-100
    摘要: 新课程改革背景下,核心素养成为课堂教学的重要目标,阅读对小学语文教学的重要性不断凸显。开展课外阅读活动,借助个性化课外阅读充盈学生的精神世界,成为阅读教学的重中之重。不过,结合小学生的身心特...
  • 作者: 蒋建权
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  106-107
    摘要: 数学是一门必修课,在小学阶段占据重要地位。如今,学生仅掌握考试用的数学知识已不能满足基本素质和学习要求,随着社会对人才的要求越来越高,六年级学生在学习数学知识的同时,需要加强自身数学文化底蕴...
  • 作者: 苏春瑜
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  108-109
    摘要: 随着我国素质教育水平的不断提升,音乐已经逐步发展为初中教育体系中一门重要的艺术学科,其不仅能够有效培养学生的艺术素养,也能够促进学生的全面发展。但从当前整体的教学情况来看,初中音乐课堂的实效...
  • 作者: 孙丽燕
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  112-113
    摘要: 在教学过程中,当学生的思维和教师的思维不一致时,我们不能简单地否定学生,把学生的思维生硬地拉到自己预设的轨道上来,而应尊重学生的认知经验,激发其思维需求;基于学生认知障碍,帮助其思维生长;呵...
  • 作者: 吴国明
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  115-116
    摘要: 《小数四则混合运算》是苏教版义务教育教科书五年级上册第五单元《小数乘法和除法》的第14课时。这部分内容是在学生学习整数四则混合运算和小数加、减、乘、除运算的基础上进行的,主要引导学生在具体的...
  • 作者: 刘瑞君
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  124-125
    摘要: 小学数学课堂是锻炼学生逻辑思维能力、培养学生数学思维的主阵地。因此,在引导学生解决数学问题时,教师应采用多样化的教学手段,使学生在掌握解题方法的同时能够发展数学思维。本文结合小学数学教学现状...
  • 作者: 刘育滨
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  127-128
    摘要: 在当前社会环境下,阅读教学备受瞩目,我国教育部也提出了"全学科阅读"的口号。知识经济时代的到来,使每个人都面临着终身学习的任务,而阅读是非常重要的一种学习活动,可以切实优化人们的知识结构与思...
  • 作者: 严燕红
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  133-134
    摘要: 部分小学数学知识点比较抽象,学生难以理解。对此,教师可以应用体验式教学模式,使学生能够比较直观地了解相关数学知识的形成过程以及应用方式,进而提高教学水平。对此,本文首先对体验式教学的概念及其...
  • 作者: 韩张代
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  134-135
    摘要: 学生是课堂教学的主体,在语文教学中加入自主课堂可以最大限度地发挥学生的主体作用,提高学生的课堂参与度。自主课堂将学习的主导权交给了学生,从学生感兴趣的内容出发,以激发学生的积极性和主动性。教...
  • 作者: 朱秀敏
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  137-138
    摘要: 本文阐释了阅读教学的重要性,简要概括了限制小学语文阅读教学发展的主要问题,最后就如何激发学生的主体能动性,使语文阅读教学目标得以达成提出几点策略,以供语文教育工作者参考。
  • 作者: 石永固
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  140-141
    摘要: 随着社会的不断发展与进步,我国实行改革开放与加入世界贸易组织之后,急需国际型人才,国家越来越重视对学生英语能力的培养。而小学阶段的英语教学必须为学生的发展奠定扎实的基础。在教学时,教师必须掌...
  • 作者: 柯玲
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  154-155
    摘要: 引领幼儿感受生命的美丽与价值,引导幼儿形成积极的生命观念,是幼儿园教育的重要任务。本文在阐述幼儿园一日活动中渗透生命教育的意义的基础上,结合教学实践探讨了在幼儿园一日活动中渗透生命教育的路径...
  • 作者: 王发成 苏荟芳
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  157-158
    摘要: 教学技能是教师素质的重要组成部分,既受教师职业道德、情感、态度、价值观、主体性,专业知识等内部因素的影响,也受学校管理、校园文化、社会环境等外部因素的影响。教师教学技能与水平对其工作的诸多方...
  • 作者: 张子殷
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  167-168
    摘要: 初中阶段的教学对学生健康人格的培养尤为重要,在具体的班级管理过程中,教师要适当地融入心理健康教育的内容,帮助学生掌握好调节自我心理的方法,使其以积极乐观的态度面对学习和生活。同时,开展心理健...

教育界(基础教育)基本信息

刊名 教育界(基础教育) 主编 马晓洪(执行)
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主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
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