教师之友期刊
出版文献量(篇)
1665
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教师之友

本刊为教师专业化发展服务的一份教育综合性期刊。
主办单位:
四川教育出版社
ISSN:
1006-4060
CN:
51-1060/G4
出版周期:
月刊
邮编:
610061
地址:
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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  • 作者: 刘敏
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  67-68
    摘要: 此次会议与其说是一个完备的学术研讨会,还不如说是由一些学养不同、背景各异、地域迥然的教学第一线的老师们做出的一种批评性思考。他们是在完全独立的和客观的情况之下,对处于变化中的中国教育发展的一...
  • 作者: 周迪谦
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  68-70
    摘要: 天下没有不散的筵席,“思想的盛筵”早散了,但那场独特的盛筵不由你不去回味,有的回味还怕是无有尽时的。
  • 作者: 窦桂梅
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  70-72
    摘要: 徐州归来,于繁忙工作之余,一直关注着网上讨论——如此密集而强烈的反响,虽然在我的意料之中,但它们仍然和我刚刚亲历的青年论坛一样,不断地冲击着我,给我带来很多反思和鼓舞。
  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  73
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  73-74
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  73
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  74
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  74
    摘要:
  • 作者: 方有林 李杏保
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  75-79
    摘要: 最近,《教师之友》杂志发表了一组题为《那一代》的文章,是新生代语文教师对魏书生、于漪、钱梦龙三位知名的特级教师的反思批评。杂志为此还加了编者按。文章分别对这三位特级教师在语文教学思想中存在的...
  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  79
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  80
    摘要: 本期《教师之友》是第一回青年教师论坛专号。
  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  1
    摘要: 奥古斯丁(Aurelis Augustinus,354-430)是基督教教父哲学的集大成者,与中世纪的托马斯·阿奎那同被称为基督教神学的两大师。他的教育思想是中世纪基督教教育的理论基础。
  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  2-3
    摘要: 4月的上海,空气中奔流着欢乐;但在浙江绍兴,4月却是残忍的。
  • 作者: 夏惠贤
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  4
    摘要: 学校实践性智力课程(PIFS)是美国耶鲁大学和哈佛大学研究人员根据斯腾伯格的成功智力理论和加德纳的多元智力理论而建立的课程,它以默会知识为线索,将初中阶段学生的学习与学生的学术性智力和实践性...
  • 作者: 胡定荣
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  4
    摘要: 误区一,教育科研是神秘莫测的。这就需要改变以知识灌输为模式的教师培训制度,结合教师反恩,让教师体会到教育学知识生产的过程;改变教科研活动的路子,把教科研活动与教学实践结合起来。
  • 作者: 田良臣 陈铮
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  4
    摘要: 新课程标准把阅读策略教学作为培养学生阅读能力的主要途径,它正逐渐取代建立在行为主义和目标分类学基础上的传统的阅读技能训练。那么,这种让学生与环境(阅读材料)互动以达到意义的理解和建构的阅读策...
  • 作者: 钟启泉
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  4
    摘要: 新课程的实施遭遇到来自旧观念与旧制度的严重阻抗,要想实现这种促进文化转型的改革,必须注意以下几点:一、建设新的编审队伍和教科书系列。在课程实施中首当其冲的是直接参与课程教材设计的编审队伍建设...
  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  5
    摘要: 5月,阳光灿烂,论坛上关于教师自身的探讨多起来了。在新教育在线语文沙龙,王晓春老师的帖子《语文教师试分类》引起了不少网友的关注。王老师根据语文教师对改革开放以来的语文教育现状的态度将语文教师...
  • 作者: 魏勇
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  8-11
    摘要: 在谈到语文教师的知识结构时,人们常常使用“大语文”的说法来说明语文涉及的知识面很广,其实,历史学科何尝不是如此?要上好历史课,单单只有历史专业知识是不够的,换名话说,如果历史教师在阅读的时候...
  • 作者: 茅卫东
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  12-14
    摘要: 我从来不是对书籍(理论)本身特别感兴趣的人,也从来没想过知识结构这类问题,我的阅读是从对生活区疑惑开始的。
  • 作者: 蔡朝阳
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  14-17
    摘要: 起初,我只喜欢中国古典文学,这种单纯的喜欢持续了好几年,从初二始读《诗经》,到大一对先秦诸子和魏晋风度的倾心。那时候,我觉得这些就是文学的全部,除此之外便无宇宙。
  • 作者: 徐斌
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  17-19
    摘要: 1984年,15岁的我初中毕业,考进了江苏省南通师范学校,开始了猛读书的生活。
  • 作者: 冯梅
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  19-21
    摘要: 读中学的时候,我曾有过这样一个梦想:有一间只属于自己的小屋,在柔和的灯光下,听着窗外雨打芭蕉的声音,静静地读自己想读的书。那个阶段,读自己想读的书,无疑是一种奢望。不独对我而言。
  • 作者: 林祖荣
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  22-24
    摘要: 我的读书生涯是从初中开始的,那是在文革期间。在那个“红色”的年代,可读的书少得可怜,而且每一本书每一个故事都是千篇一律的阶级斗争,所以我当时以为所有的故事都是由好人与坏人的斗争构成的。
  • 作者:
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  24-25
    摘要: 以每个教师本职的教育教学工作为原点,以学科专业知识、教育学、心理学知识和人类文化视野这三个板块的知识为主体,构建一个均衡的动态开放的系统,这是我们建构的一个教师知识结构的模型。
  • 作者: 王桂芝
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  26-28
    摘要: 中午,查完午休回到办公室,一阵睡意袭来,刚想趴下眯一会儿,一阵电话铃声又把我抓起来。
  • 作者: 崔铁军
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  29-34
    摘要: 去年年底,我参加了一个朋友儿子的婚宴,应邀唱了一段京戏。后来,我和丈夫下楼回家,出了大门,就迎上来一个穿一色黑衣的姑娘,大厅的灯光照着她那张特别秀气的脸,人很精神利索。她一把握住我的双手,激...
  • 作者: 刘艳坤 王晓春
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  35-36
    摘要: 今天是班里的读书交流活动,同学们把自己喜欢的书都带来了。主持人是个文静的小姑娘,她斯斯文文地宣布规则:每一组派一个代表发言,其他同学可以补充。孩子们大多说的是童话。看得出他们很兴奋。
  • 作者: 黄旭南
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  36
    摘要:
  • 作者: 巩汝训
    刊名: 教师之友
    发表期刊: 2004年6期
    页码:  37-38
    摘要: 华东师范大学叶澜教授提出:要从生命活动需要的高度、课堂教学动态生成的观点以及学生主动学习、潜力开发和多方面发展需要的目标,重新认识课堂教学的性质与任务,重新认识教师在课堂教学中的任务与角色,...

教师之友基本信息

刊名 教师之友 主编 李晓翔
曾用名
主办单位 四川教育出版社  主管单位 四川新闻出版局
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-4060 CN 51-1060/G4
邮编 610061 电子邮箱
电话 028-852582 网址
地址 成都市红瓦寺街共和村8号

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