中学历史教学期刊
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560

中学历史教学

History Teaching in Middle Schools

教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平,为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要,发表有关辅导复习资料和指导文章。
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
出版文献量(篇)
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  • 作者: 黄志强
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  11
    摘要: 人教版《历史》必修3第3课《宋明理学》的“资料回放”是关于陆九渊与朱熹“鹅湖之会”辩论的情况。其中有这样一段:“陆九渊记述:鹅湖之会.论及教人.元晦之意,欲令人泛观博览而后归之约:二陆之意....
  • 作者: 吴朝阳
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  12-14
    摘要: 在教学中,美国历史教师重视史料的运用,注意利用历史资料帮助学生再现过去的面貌与形象,理解和掌握历史知识,十分强调史料的“证据”作用,重视培养学生的历史证据意识。
  • 作者: 陈春云
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  14
    摘要: 读了李宗喜老师《历史命题中引述材料要有具体落款》(《中学历史教学》2009年第6期)一文,笔者深有同感。但文中认为《七律·长征》在1935年2月写成,笔者却不敢苟同。
  • 作者: 万鸣
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  15-17
    摘要: 系统思考(SystemsThinking)是一种整体互动的思考方式,以“系统动力学”(systemdynam.ics)为核心。系统动力学的创始人是麻省理工学院的佛睿斯特教授(JayFores...
  • 作者: 周长森
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  17
    摘要: 前几天.有两个学生相继问到两个日本历史人物,一个叫源义经.一个叫知田信长.我对日本历史知道太少,这可把我难住了。我突然想到学生的资源,他们问这样的问题.一定有产生问题的情境,既然有这个情境,...
  • 作者: 黄萍
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  18
    摘要: 最近几年,我经常接任高三班。第一堂课前总是习惯地翻看学生的历史书,发现许多同学书上除了有几条横线外.几乎很少有别的笔记。询问后得知,这些同学往往对历史学科兴趣不浓,考试成绩也很不理想,上课经...
  • 作者: 徐赐成
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  19-26
    摘要: 政治史内容在模块结构的新课程高中历史教学中仍占较大比重,但价值取向和学习要求却与以往有了不同.这是高中新课程历史教学中首先应该认识到的问题。实际上,对这一问题的认识是否到位,会直接影响到课程...
  • 作者: 杨德志
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  26
    摘要: 2009年江苏高考历史卷第15题为:文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是A.崇尚理性和科学的结合B.批判罗马天主教的愚昧统治C.坚持国家权力高于教会D.设计了未来理想的社会制度
  • 作者: 胡军哲
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  27-31
    摘要: 2009年全国文科综合能力测试卷I第21题是今年高考历史选择题中最难的一道。题目为:
  • 作者: 李佩岳
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  31
    摘要: 岳麓版高中《历史》必修Ⅲ《西学东渐》一课说:“直到英国发动了鸦片战争,皇帝和满朝文武还不知‘英国在中国之何方’,‘俄罗斯是否(与中国)接壤’。”
  • 作者: 曾小玲
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  32-33
    摘要: 在新课程改革背景下,教师不是“教教材”.而是“用教材教”,用教材教意味着教师要充分发挥自主意识,仔细研究教材,发现其优点和不足.结合实际情况,对教材进行整合优化。包括扩展补充、结构调整和顺序...
  • 作者: 薛伟强
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  34-36
    摘要: 当下,材料型选择题,尤其是名人言论类材料题颇为流行。运用新材料.解读新情境,以能力立意,“题在书外,理在书中”,这种追求当然是值得肯定的。但是,如果试题的质量得不到保证,它的效用会大打折扣。...
  • 作者: 桂俊
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  37-38
    摘要: 新课程改革实施后.高考命题权逐渐下放,因此各省区可以结合本区域特有的资源加以命题,突出自己的特色。地方特色资源进入试题,对于学生了解本地的历史文化,激发学生热爱家乡的情感,都不无裨益。但在当...
  • 作者: 彭学军
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  39-41
    摘要: 填空题这一题型可谓历史悠久,自高考制度恢复以来.它曾经是历史科高考的主要题型。但近年来高考中较稳定的题型是选择题、材料题、问答题,填空题只偶尔出现,如广东高考的综合科考试。可以说,填空题已经...
  • 作者: 王胜祥
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  41
    摘要: “敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊”。这首北朝乐府民歌《敕勒歌》,豪放粗犷,雄健朴质,慷慨激昂。只二十余字.就展现出北方草原辽阔苍茫的风光和古代游牧民族勇健...
  • 作者: 王爱军
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  42-43
    摘要: 人教版《中国历史》七年级下册第118页有这样一则材料:“清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话:天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”
  • 作者: 张强
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  44-45
    摘要: 《历史与社会》以其独特的综合性、人文性和开放性.在基层学校实施中受到了广大师生的欢迎。但是,由于中考学科评价与区域教育发展的不平衡等原因.《历史与社会》课堂教学在一些基层薄弱学校常常被淡化和...
  • 作者: 刘晓兵
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  45
    摘要: 人民版《历史》必修一对欧洲议会的普选时间的表述为:“1975年,(欧洲)共同体的立法机构‘欧洲议会’成立。由选民直接选举产生。”(2005年版第142页。2007年版第180页)与之配套的教...
  • 作者: 朱荣兰
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  46-49
    摘要: 在艰苦卓绝的井冈山革命战争年代,无数仁人志士投身革命,投身人民军队,怀着坚定的革命理想和信念,抛头颅,洒热血,前赴后继,为井冈山革命根据地的建立、巩固和发展作出了不可磨灭的历史贡献.但也有极...
  • 作者: 周明
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  49
    摘要: 人教社2007年版《历史》必修③第六单元引言说“孙中山、毛泽东、邓小平根据各自所处时代的特点.以及革命、建设的需要.分别创立了三民主义、毛泽东思想、邓小平理论”。其中将毛泽东思想、邓小平理论...
  • 作者: 黄叶坤
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  50-51
    摘要: 鲁迅先生于1927年的1月、2月和9月曾三次到过香港.这是他一生中仅有的与香港的三次“亲密接触”。
  • 作者: 尚磊
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  51
    摘要: 电视剧《我的兄弟叫顺溜》最近在各电视台热播。细心的观众会发现:剧中的新四军指战员都佩戴着一种写有“新四军”字样的臂章。在新四军的光辉历史上先后使用过两种臂章。一种是写有“新四军”字样的臂章,...
  • 作者: 陈其(编译)
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  52-53
    摘要: 远古以来,印度次大陆就发挥着贸易文化网络发祥地的作用。这个次大陆是征服者和帝国建立者们觊觎的目标,是哲学艺术潮流沿着以陆地为基础联结亚欧的陆路、沿着把南亚同非洲、中东、东南亚和东亚联结起来的...
  • 作者: 邵长坤
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  53
    摘要: 此题属于材料型选择题,虽说有四个选项,但稍有历史常识的学生立即就可以排除c项和D项,将正确答案限定在A项和B项。那么哪个正确呢?
  • 作者: 吕琮
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  54-55
    摘要: 美国总统选举又称“驴象之争”或“驴象赛跑”。早在建国之初。美国就已出现两大党:联邦派代表金融和商业资产阶级的利益,主张权力集中于中央联邦政府。是共和党的前身;反联邦派代表南方大农场主及北方中...
  • 作者: 黄牧航
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  56,F0003
    摘要: 元朝时,中国与欧洲国家的关系发展到了一个新的阶段。当时,蒙古统治者的势力扩展到黑海南北.钦察汗国的版图达到德涅斯特河流域,而小亚细亚的大部分地区处于伊利汗国的控制之下。这样,蒙古统治的境域就...
  • 作者: 李大钊
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  1
    摘要: 唯物史观的目的,是为得到全部的真实,其及于人类精神的影响,亦全与用神学的方法所得的结果相反。这不是一种供权势阶级愚民的器具,乃是一种社会进化的研究。而社会一语,包含着全体人民,并他们获得生活...
  • 作者: 陈志刚
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  4-8
    摘要: 历史研究的一个重要特点是研究者与所研究的对象不能直接接触、观察.我们只有依靠史料所提供的信息去认识客观历史。史料是学习与研究历史的依据和基础,学习历史必须建筑在全面、真实的史料基础之上。
  • 作者: 陈杰
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  9-12
    摘要: 新课程的实施中,为了改变原有的课堂,为了实现教学方式的转变,很多老师都在动脑筋,凭着一本教材上课的现象大大减少了,课程资源的开发利用越来越受到重视,课堂上注重情境的营造.注重问题的设计,注重...
  • 作者: 刘松柏 周丽芳
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  13-15
    摘要: “课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”,叶澜教授是这样界定的:“学生在课堂活动中的状态.包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维...

中学历史教学基本信息

刊名 中学历史教学 主编 王继平
曾用名
主办单位 华南师范大学历史文化学院  主管单位 华南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-3435 CN 44-1142/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxlsjxgz@sina.cn
电话 020-852113 网址
地址 广东省广州市中山大道西55号华南师范大学

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