江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 郭根福
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年5期
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    摘要: 小学生作文的性质,决定着小学作文教学的教学要求、教学内容、教学原则和方法。试用修订版《大纲》(下简称新《大纲》)之前的各个《大纲》都将小学生的学习写作称之为“作文”。这很容易混淆成人“作文”...
  • 作者: 郑万钟
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年5期
    页码: 
    摘要: 十多年前,听课时看到一个细节,至今深深留在我的记忆中。每次和老师们谈到师德、谈到师爱,我都要以此为例。 那堂公开课安排在下午第一节,天下着雨。当时女教师正在行间缓步走动,范读课
  • 作者: 许倩
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年5期
    页码: 
    摘要: [课例] 师:《赵州桥》这篇课文课后列题中有用“参加”一词造句的练习,哪位同学能试一下? 生1:上个星期,我参加了跳绳比赛。 生2:我参加了拔河赛。 生3:我参加了写字比赛。
  • 作者: 王腊生
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年5期
    页码: 
    摘要: 江泽民同志关于“三个代表”的论述,内涵丰富,思想深刻,是推动建设有中国特色社会主义各项事业发展的思想武器。因此,我们要认真学习、深刻领会,切实把“三个代表”的思想贯彻落实到教育改革和发展的实...
  • 作者: 王剑东
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年5期
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    摘要: 学校工作千头万绪,矛盾错综复杂。校长如何才能富有成效地开展工作,形成学校的办学特色。提升学校的办学水平?我的经验是:头脑清醒,思路清晰,抓好“点”、“线”、“面”、“体”。
  • 作者: 杨谦
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年5期
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    摘要: 江苏省南菁高级中学的前身,是晚清江苏学政黄体芳在光绪八年(1882年)创办的“南菁书院”。而晚清重臣、洋务派首领左宗棠在光绪七年升任军机大臣、旋调任两江总督。左宗棠与
  • 作者: 许伯明 靳晓慧
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年5期
    页码: 
    摘要: 如何使初次涉及议论文的初一学生,较清楚地理解议论与记叙文中的叙述之区别,一直是初中语文教学的难点,也是教师致力探索的问题。本课例执教者充分利用《谈骨气》一文的书后资料(初中《语文》第二册第2...
  • 作者: 孙光文
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年5期
    页码: 
    摘要: 一、我国初中物理课程改革的基本情况 1.初中物理课程教学目的的演变 从1950年教育部印发《物理精简纲要》(草案),到1992年国家教委颁布《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲(试用)》...
  • 作者: 吴如专
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年5期
    页码: 
    摘要: 作为一个农民的儿子,我很早就明白了这样的一个道理,即使是荆棘丛生的蛮荒之地,只要你把它开辟出来,播进种子,并勤于浇水、上肥、除草、杀虫,就会收获青枝绿叶,就会分享春华秋实。
  • 作者: 缪亚芬
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年5期
    页码: 
    摘要: “让课堂焕发生命活力”这是当前课堂教学改革所追求的一种美好境界。如何让课堂焕发生命活力呢?我们认为关键是要以人为本,注重人的发展。人的发展的核心问题就是创新能力的培养。而要培养学生的创新能力...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年5期
    页码: 
    摘要: 胡继渊 1945年生,特级教师,现任吴江市教委教科室主任。 他从事教育学、心理学等教育理论教学工作有二十余年。在教学中,他注重理论与实践的结合,把现代教育理论有机地渗透到中小学教育教学实践之...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年5期
    页码: 
    摘要: ▲学校德育不能回避社会矛盾 鲁洁认为,当前我国学校德育的实效性是很差的。其根本原因在于目前的学校德育回避了社会上的诸多现实。学生们往往不相信老师在思想品德课、政治课上的教导,许多学生认为老师...
  • 作者: 刘正清 李淑琴
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
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    摘要: 小学自然能否给学生提供有结构的研究材料,供学生在学习中“研究科学”发现“真理”,对于培养学生的创新精神和实践能力事关重大。然而,教学实践中需要的实验材料大多数非伸手可取,而是需要教师花费大量...
  • 作者: 朱建国
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
    页码: 
    摘要: 语文实践活动要充分发挥其优势,真正取得实效,有赖于活动过程中周密的安排和合理的调控,尤其要辩证地处理好以下四个关系。 1.课外与课内的关系。 在开展语文实践活动的过程中,要防止和克服“只重课...
  • 作者: 周稽裘
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
    页码: 
    摘要: 一、“十五”期间江苏职成教发展的基本思路 江苏“十五”期间的教育发展战略目标是要从教育大省向教育强省转变。职业教育与成人教育发展,要从“八五”和“九五”前期的高速发展、规模扩张,转向做大做强...
  • 作者: 王旭霞
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
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    摘要: 一节数学课上,师生共同分析试卷。最后一道应用题的错误率竟高达62%,题目是这样的:东西两城相距300千米,甲乙两车都从东城开往西城,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米。如果两车同时到...
  • 作者: 张建
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
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    摘要: 南通市政协会议刚刚结束,王爱华便顶着料峭的春寒,赶回通扬河畔那所古老的学校。她任教的四年级(4)班学生纷纷围拢过来,有搂着王老师将脸贴在她胸前的,有牵着王老师的手问这问那的,有静静站在一边望...
  • 作者: 张庆
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
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    摘要: 这些年来,我一直在思考:小学生的语文能力究竟是怎样形成的?这里面有无规律可循?怎样才能彻底解决语文教学高耗低效的老大难问题? 多年的教学实践使我越来越认识到小学语文是一门实践性很强的学科,感...
  • 作者: 方健华
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
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    摘要: 有时候爱会自然而然地从信任、敬重和友谊中产生。我愿意从最后一个产生,到第一个终止。——冈察洛夫
  • 作者: 祁丹凤
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
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    摘要: 提高教师的工作绩效必须研究与其有关的因素,并在明确这些因素的基础上有效地运用科学的管理方法。本文拟在阐述鲇鱼效应、门槛效应、赫洛克效应等三种心理效应的同时,对其在教师管理中的运用进行研究,探...
  • 作者: 刘国银
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
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    摘要: 开设研究性学习课程的目的是要通过学生亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。就英语这一学科来讲,可以从以下几个方面来实施研究...
  • 作者: 郑万钟
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
    页码: 
    摘要: 回顾自己所受的爱国主义教育,内容是广泛的,渠道是多方面的,而能震撼心灵,永远留在记忆深处,怎么也磨灭不了的,有那么几次—— 学生时代,老师介绍一位俄罗斯作家,曾被流放国外多年,后遇大赦,得以...
  • 作者: 张俊平
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
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    摘要: 人物资料:朱永新,苏州市人民政府副市长,苏州大学教授礴士好赋畔次主持料碱科文组织委厨究项目·甲自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等,主持《新世纪教育文库》的编选与出版工作,在国内及美、英...
  • 作者: 夏炎
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
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    摘要: 所谓数学教育的个案,其实就是一个生动的故事,它发生在教学的过程中,具有特定的环境和情节,含有丰富的信息,从中可以由小见大、以点及面,对教育的实施和进一步的探讨又有一定的启迪。 有些事情,如果...
  • 作者: 陈松坡
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
    页码: 
    摘要: 通过香港的《小学数学》(1992年版)六年制义务教育教材与人教版九年义务教育六年制小学数学教材的比较研究,可以使我们扩大眼界,看到当前小学数学教材的改革趋势,进一步加深对目前使用的人教版小学...
  • 作者: 陈成彪 马进香
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
    页码: 
    摘要: 地图是地理教材的重要组成部分,它既有直观性,又有抽象概括性。教学中,引导学生读图、析图来学习地理知识,是培养学生地理自学能力的重要途径,也是进行启发式教学的重要方法。尤其在空间概念的形成,空...
  • 作者: 张胤 潘健 郭晓明 马增彩
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
    页码: 
    摘要: “减负”的话题说到去年,形成了一个高潮。推动起这一高潮的,除了多年以来积淀下采的“民怨”,主要的还是各级教育行政部门层层下达的“减负”令。有人曾细细计算:到去年初教育部下令“减负”为止,国家...
  • 作者: 周锋
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
    页码: 
    摘要: 政治课是一门时代性和实践性很强的学科。在课堂教学中,调动学生学习兴趣、培养学生能力、仅靠一本书是远远不够的。要优化课堂教学,用教育家赞可夫的话说,就是要把沸腾的生活“请”进课堂来,让“大社会...
  • 作者: 张浩泉 蒋成云
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
    页码: 
    摘要: “巧媳妇难为无米之炊”。在写作上这句话常用来说明没有材料写不成文章。看图作文是给材料作文的,难道还要“找米”吗?是的,看图作文也要“找米”。看图作文所给的“米”是别人的,用别人的“米”烧自己...
  • 作者: 石琴
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2001年6期
    页码: 
    摘要: 在第二周学生交来的谈心录里,我读到了302宿舍室长邵慧华同学写的《老师,我想对您说》这篇短文:“刚开学我们302宿舍屡次被扣分,大家都觉得脸上无光,对不起班级,对不起老师,也对不起自己。每个...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
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ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyzxxjx@163.com
电话 025-862756 网址
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