江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 1. 声音
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  2-
    摘要: <正>评《现代职教视野下职业教育全员育人探究》(2016年第10期,作者:陶华山刘江华)全员育人是高职院校德育的核心理念,它强调教育主体的全员性,是指由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  2-
    摘要: <正>王行刚江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师中国制药装备行业协会第三届专家委员会委员2005年,江苏省徐州医药高等职业学校王行刚药物制剂技术与设备名师工作室建设正式启动。工作室围绕药物制剂...
  • 3. 品读
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  2-
    摘要: <正>脱离职场人才定位和专业教育“情境”的课程是没有意义的。——北京交通大学教授、博导查建中认为专业教育中课程的“情境”非常重要。而“情境”首要的是培养人才在职场中的明确定位,但目前的专业教...
  • 作者: 沈健
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  6-7
    摘要: 职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。“十二五”以来,江苏省职业教育坚持科学规划、统筹推进,整体水平、内涵建设等在全国名列前茅。江苏省职业技术教育学会在江苏省职业教育深化改革、...
  • 作者: 忻叶
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  8-
    摘要: <正>作为现代职教体系建设的重要组成部分,我省2012年开始了中高职衔接项目的试点;2014年5月起,为了更好地推动这项改革工作,省教育厅鼓励、资助试点项目单位进行相关课题研究。迄今为止,共...
  • 作者: “江苏省机电一体化技术专业中高等职业教育课程衔接体系”课题组
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  9-17
    摘要: <正>一、基本思路与方法(一)调研目的与任务针对以江苏省为代表的长三角地区,通过走访面谈、召开座谈会、书面问卷调查、电话访谈、网站查阅等多种渠道,深入了解中高职机电一体化技术专业人才市场需求...
  • 作者: 李德方
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  24-25
    摘要: 江苏中高等职业教育课程衔接研究具有目标引领具体、坚持校企协同、坚持理实一体的特点,只有克服了研究中不扎实、不科学、不完善的问题,才能在放大优秀课题功能、重视成果应用、建设保障制度等下一步的工...
  • 作者: 南海
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  30-32
    摘要: 在我国职教界,“双师型”教师既是一个高频词也是一个热门词。然而,迄今为止,人们对该概念尚未形成明确的认识,对其所下的定义均属于说明性的语词定义。目前对“双师型”教师概念进行属加种差定义的条件...
  • 作者: 董存田
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  35-36
    摘要: <正>近年来,国家和江苏省加大了对校长等学校管理者和教师的培训,但对主管职业教育的地方政府领导者的培训尚显不足,需要深化培训改革,提高培训质量。需要根据“分级分类分岗”和因材施教的原则,为具...
  • 作者: 董奇
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  37-39
    摘要: 《上海现代职业教育体系建设规划(2015-2030年)》是对上海未来职业教育体系建设所做的一次全面规划,描绘了上海现代职业教育体系的基本轮廓,对当前上海职教存在的结构性问题提出了建设性的调整...
  • 作者: 潘东标
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  43-44
    摘要: 南京经济社会现代化转型发展呼唤职业教育供给侧改革,“十三五”期间,为使南京实现高效、高质、精准的职业教育供给,必须从布局调整、完善人才培养结构、专业群对接产业群、提高人才培养质量、保障制度供...
  • 作者: 李艳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  45-47
    摘要: 基于岗位文化融合视角的班组式班级文化建设的目的是将对学生进行的简单事务管理转变成从学生的长远发展进行思考,促进学生综合素养的提升,进而满足企业以及社会对人才的需求。以汽车院校为例,分别从基于...
  • 作者: 赵学跃
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  50-
    摘要: 现代制造技术实训基地是对接地方经济发展需求的重要支撑,江苏淮安市高级职业技术学校依托省级紧缺人才实训基地以及省级高水平示范性实训基地等项目,加大投入,夯实基础,着力培养“肯吃苦、有技能、会创...
  • 作者: 彭涛
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  51-52
    摘要: 面对中职生低下的语文基础,语文教师必须充分认识到:语文素养将影响中职生的终身发展。为此,语文教师要以学业水平测试的要求为依归,夯实学生语文基础,提升其语文应用能力,将语文知识学习与语文实践活...
  • 作者: 李辉
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  55-56
    摘要: 课程标准是课程实施的指导性文件,全面理解课程标准,深入分析学生现状,准确判定课程性质,采用合适的教学模式,运用适当的教学手段,才能更好地挖掘学生的潜能,找到教与学的着力点。
  • 作者: 熊家慧
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  57-59
    摘要: 基于对“3+4”电气自动化技术专业学生的特点分析,结合实际教学案例,阐述了信息化教学在电子技术实训课程中的具体应用。教师本着以学定教、以学生为主体的基本理念,充分利用助学软件、课程资源平台、...
  • 作者: 宋胄 马永祥
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  60-61
    摘要: 江苏五年制高职教育具有培养方案规范、职业面向具体、课程实施合理等特色,但从社会发展和时代要求上看还存在一些缺点,要想克服这些缺点,就要明确职业核心素养和创业创新能力素养是五年制高职人才培养模...
  • 作者: 王永保
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  65-66
    摘要: <正>个人认为在职业教育中,对职业素养的认识无须从概念入手,而应以培养学生基本的生活态度、生活习惯、做人做事的基本素质与修养为切入点。职业素养并不是什么高深的概念,职业素养教育也不是一门特别...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  65-
    摘要: <正>2016年9月,北京市教委发布并解读了《提升中职学生职业素养指导意见》。这份文件填补了国内职校生职业素养的培养未纳入教学计划、未纳入课堂的空白,将成为未来几年北京市发展职业教育最为重要...
  • 作者: 戴林东
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  66-
    摘要: <正>“提升中职学生职业素养”的旨归是提升中职教育的育人价值,关键在于扩充课程内涵,提升课程价值,拓深课程意义。践行过程中,必然要致力于专业课程体系的创新和课程内容的调整。在学历教育体制下,...
  • 作者: 倪福疆
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  67-
    摘要: <正>北京市教委发布的《提升中职学生职业素养指导意见》,明晰中职生职业素养培养的目标和路径。好的政策要落到实处、取得实效,需要构建落地平台。落地平台就是课程。课程居于教育的核心,是实现人才培...
  • 作者: 杨庆华
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  68-
    摘要: <正>面对这样一份“高大上”的《提升中职学生职业素养指导意见》(下称《意见》),很多职教老师和我一样惊叹不已。职校生职业素养的培养要“纳入教学计划”“纳入课堂”,那也就是纳入中职校课程体系建...
  • 作者: 蒋亚飞
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  68-
    摘要: <正>对中职生的“职业素养提升”问题,北京市提出了具体的、接地气的、可操作的指导意见,只要认真贯彻执行,应当说是很务实的举措。但是,对职业素养的教育和考核不宜过度量化。因为有了量化打分,学校...
  • 作者: 李娟
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  72-
    摘要: <正>应用型本科高校在高等教育中发挥着重要的作用,其人才培养的核心考核指标是学生的社会实践能力。当前,我国绝大多数应用本科型高校将社会实践作为必修课列入培养计划,对于培养应用型人才起到了积极...
  • 作者: 张圣琪
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  73-74
    摘要: <正>自2004年劳动和社会保障部、教育部、国防科工委等六部委联合举办全国第一届数控技能大赛以来,技能大赛像杠杆一样“撬动”了职业教育各个方面的改革和创新。“以赛促改、以赛促教、以赛促学”,...
  • 作者: 陈菊
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  74-75
    摘要: <正>口语交际是人类最直接、最活跃、最频繁的交际形式。如今,在业务谈判、经贸往来、商品推销、产品介绍、接待服务中,口语交际的地位日益彰显。从学生未来的职业发展和终身发展来看,习得口语交际的方...
  • 作者: 徐园园
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  76-77
    摘要: <正>在现代的课堂教学中,案例教学是最为常用的一种教学模式,这种教学模式能够将问题进行立体呈现并深入分析,同时,在教学过程中也充分调动了学生的学习积极性,增加了学习的乐趣。一、精心做好案例教...
  • 作者: 范菁菁
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  79-80
    摘要: <正>徐悲鸿先生讲,要“言之有物”,素描要做到“尽精微,至广大”。如何做到这六个字呢?答案是多观察多比较。对物体进行从大处到细节的深入观察,方能深入认识结构,精细进行刻画。可见,学会观察对素...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  81-
    摘要: <正>江苏省通州中等专业学校始终坚持“以质量求发展,以特色创品牌”。近年来,学校以学礼、学文、学技为抓手,着力打造“三学教育”办学特色品牌。学校始终坚持“德育为首”的育人理念,在原有“做人教...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2016年60期
    页码:  82-
    摘要:

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyzxxjx@163.com
电话 025-862756 网址
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