语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
出版文献量(篇)
9626
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  • 作者: 张珍
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  8-9
    摘要: 高考传记阅读探究题具有较强的开放性,要求对材料进行研究、分析、整合,进而鉴赏评价,或进行质疑,提出建议。该题型一般可依据命题人主观意图的强烈与否分为两类:拓展类和思辨类。其实,当前的人物传记...
  • 作者: 沈海
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  11-12
    摘要: 《文心雕龙》中说:“情者文之经。”记叙文很重要的一点是以情动人。高中语文教师,在平时的语文教学中,怎样指导学生写出感情真挚的作文呢?
  • 作者: 胡丽丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  12-13
    摘要: 立意是为诗文确定一个正确、深刻、新颖的主题思想,这是诗文写作成败的关键。立意好,才能唤起读者的共鸣,引起读者的思索。
  • 作者: 殷伟荣
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  18-19
    摘要: 苏教版必修五《长亭送别》节选自王实甫《西厢记》,剧述崔莺莺送别张生赴京赶考,抒写情人间剪不断、理还乱的离情别绪。学生学习此段节选,有助于了解元杂剧的曲辞之美、对白之妙。《长亭送别》》是《西厢...
  • 作者: 吴春梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  22-23
    摘要: “有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”文本解读因人而异,如何开展有效的多元解读是阅读教学的重点。考虑到学生的认知差异,在解读文本时不仅要立足作者、读者、文本三方面讲解,还要找准切入口,把握住文...
  • 作者: 孔建河
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  23-24
    摘要: 中国现代白话诗虽受到“欧风”的滋养,却与中国古典诗词有着难以割舍的情结。卞之琳的《断章》只有三十四个字,简约却不简单,完满地体现了根基于古典的多层意境之美,其主题也有多种不同理解。
  • 作者: 黄翠苹
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  25-27
    摘要: 《新课程标准》推行已有多年,使得传统课堂展现出新气象。而其中最为重要的原因就是新课程推行的是自主、合作、探究的学习方式。教师在教学过程中也在不断努力地实践,力求使这样的模式成为课堂的常态,但...
  • 作者: 王美云
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  28-29
    摘要: 陶行知说:“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子、解放孩子,首先要赏识孩子。”又如心理学家威廉·杰姆斯所说:“人性最深层的需要就是渴望别人的赞赏,这是人类之所以区别于动物的地方...
  • 作者: 池丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  30-31
    摘要: 一线教师都深知备课时必须关注课程资源的开发。但不少教师在放眼课外时,却忽略了教材中看似不起眼的课后补白。如果我们略加留心,就会发现教材的补白(以人教版必修教材为例)具有以下特点:第一,紧扣相...
  • 作者: 王风雪
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  31-32
    摘要: 《学记》作为我国乃至世界教育史上最早的一部教育著作,有很多至今仍具有重大理论意义的思想。下面笔者从《学记》的三大教学原则人手,结合当下语文教学现状,来谈谈《学记》给语文教育者带来的启示,进而...
  • 作者: 许煌坛
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  33-34
    摘要: 语文教育不仅教语言文字与逻辑,还要传递价值观与信仰,关乎每个学生的认知与审美、人格与心灵的健康,理当高度重视与广泛关注。就语文学科本身来说,语文的角色有三:一个时期是工具角色,一个时期是人文...
  • 作者: 羊琴
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  35-36
    摘要: 微课是一种现代化的教学资源,符合高中教学改革以及教育现代化的发展要求,同时也能够根据学生的认知水平、学习能力以及学习需求进行有针对性的科学设计。因此,微课在高中语文课堂教学中的合理运用有助于...
  • 作者: 李欣芯
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  44-45
    摘要: 语文教材“一纲多本”的实施,在一定程度上打破了人教版“一本统天下”的局面,涌现出许多不同的教材版本,如苏教版、沪教版等,可以满足不同地区学生的实际学习需求。高中语文教材中涉及相关的文言文,其...
  • 作者: 毛良燕 韩守宏
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  46-48
    摘要: 打开苏教版选修教材《唐诗宋词选读》,便会看到这样一段话:“鉴赏唐诗宋词,是探寻‘美’的历程,你可以鉴赏它的‘形象美’——外在的形象,精神的形象,丰富的意象,多样的意境……”是的,诗词这一独特...
  • 作者: 李霞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  48-49
    摘要: 苏教版必修课本、读本、《唐宋八大家散文》选读以及《史记》选读中节选的名篇佳作成了学生难以消化,甚至拒绝接受的“古董”。在高中文言文教学中,教师疲惫、学生厌烦。解决这一问题的有效方法首先是要提...
  • 作者: 岳勇志
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  50-52
    摘要: 提到苏轼,不少学生都会说他是一位豪放派词人,并张口诵出“大江东去,浪淘尽……”甚至,苏轼词在学生心目中就等同于“豪放词”。这样理解显然是片面的,毕竟苏轼有大量的婉约词作存世。但这样理解绝非偶...
  • 作者: 彭清鸾
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  54-56
    摘要: 高中《语文课程标准》要求“学生要认识中国传统文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”,并能“体会其基本精神和丰富内涵”,为“形成一定的传统文化底蕴奠定基础”。中学语文教材所选的诗文、曲赋、小说等古...
  • 作者: 王宏兰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  56-57
    摘要: 古人写诗讲究炼字,所谓“诗要炼字,字者眼也”。诗中凝练的字眼,将诗的意境恰如其分地表现出来,可谓是一字传神,境界大出。为此,高中古诗词鉴赏教学一定要重视提炼字词,反复推敲诗人运用字词的深意,...
  • 作者: 朱广响
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  58-59
    摘要: 高中古诗词教学不仅要教给学生古诗词基础知识,还要培养学生欣赏古诗词的能力,培养学生养成积淀经典文学的情怀,让学生在古诗词的语言魅力下感受中国古典文学的美感,体悟古诗词表达的情感体验和人生观、...
  • 作者: 梅彩华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  59-60
    摘要: 爱情是人类社会永恒的主题,新课改教材选人了不少涉及爱情的文章。但爱情在高中阶段是个非常敏感的话题,尤其是学校教育谈“早恋”色变。教师为了让学生在考试中得到高分,要求他们避开爱情题材,导致高中...
  • 作者: 赵松玲
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  64-65
    摘要: 在中学作文教学中,教师让学生带着“真”字研究作文路数,借助真实情境,关注真实生活,关注学生本真情感,多给他们搭建自由抒发的平台,可以点燃学生的写作激情。
  • 作者: 王艳华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  68-69
    摘要: 作文是高考语文极其重要的组成部分,赋分70分,占试卷总分的43%。学生戏言道:“得作文者得语文,失语文者失天下。”可见其重要性。然而作文的特殊性,给学生学和教师教都带来了巨大的困难。学生怕写...
  • 作者: 吴军华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  70-71
    摘要: 写作教学是高中语文教学重要的组成部分,它针对学生的写作能力展开训练,提高学生的语言感知能力,从而获得综合素质的发展。新课标明确规定,写作是学生运用书面语言进行表达和交流的形式,是学生加强自我...
  • 作者: 许燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  71-72
    摘要: 高中作文教学是语文教学的重要组成部分。在作文教学过程中,教师要鼓励高中生养成独立思考和勇于探究的精神,拓宽视野,不断充实精神生活和文化生活。当前高中作文教学面临着许多困境,比如语文教师教学方...
  • 作者: 居慧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  74-75
    摘要: 文本细读可以帮助学生更加全面地获取文本的内涵,引导学生想象文章的留白部分,并在此基础上使学生升华其情感体验,从而更好地进行阅读。健全的阅读教学分为三部分,即教师对文本的细读、学生对文本的细读...
  • 作者: 周维
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  80-81
    摘要: 朱永新说:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民的阅读水平。”阅读是人们获取知识、拓宽视野、丰富情感、培养高尚道德情操的重要途径。阅读可以丰富...
  • 作者: 蔡璐
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  82-84
    摘要: “吴地饮食文化探寻”是高职语文的一堂综合实践活动课,旨在从吴地的饮食特点中探索吴地人文精神。教师可以引导服装专业学生在吴地人文精神的感召下进行服装设计,探寻文化课与专业课的融合,提升学生的人...
  • 作者: 李媛媛
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  85-86
    摘要: 审辩式思维又叫批判性思维,是一种开放、独立的思维方式。高中生有一定的思维基础,对文本认知也呈现出个性化的特征,为审辩式思维教学创造了良好的条件。传统教育观念对人们思维的桎梏作用不可小视,解放...
  • 作者: 张晓阳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  86-87
    摘要: 近年来,广大语文教师以无比巨大的热情投身于课堂教学改革,探索实践,学习新理念,摸索新方法。可以说,语文课堂从没有像今天这样呈现出欣欣向荣、百花齐放的繁荣局面。笔者通过对身边教学现象的观察和对...
  • 作者: 高超
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  89-90
    摘要: “名著导读”是语文教学的重要内容,因此,在语文教材中设置“名著导读”版块是必要的措施。教师开展名著导读教学可以帮助学生学习文学经典,培养阅读习惯,从而提升语文综合素质。新课程改革后,学生成为...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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