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浙江教学研究
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本刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
主办单位：
浙江省教育厅教研室
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 提高德育实效性是当前中小学面临的一项紧迫任务。嘉兴市秀洲区以本土文化为载体,通过开发德育视角下的本土文化校本课程,形成区域特色明显、生活气息深厚、德育内涵丰沛的校本课程;创新引领学生感悟、传...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 教学调研作为教研工作中极为重要的研究方式,是教研部门了解基层需求、明晰教研聚焦,有针对性的组织活动、展开指导的基础。浙江省教研室两年一届“教研员调研报告”评审,旨在引导全省教研系统重视教学调...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在当前大力提倡培养学生核心素养的形势下,各学科由此建构了核心素养体系框架,基于这一学科素养目标的强化,相应跟进的必然是课堂教学的转变与调适。但长期以来,教师的备课存在一些偏向,侧重素材、载体...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着浙江省普通高中统编教材的使用,新课标理念将全面渗入一线教师课堂,语文课程改革步入深水区。接下去语文教师要践行新课标理念,改变课堂教学模式,而其专业发展水平越来越成为课程改革能否取得预期效...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 杭州市卖鱼桥小学致力于“基于光谱教育理念”的系列实践和研究,构建了"尚孝立行"学校德育课程体系,并积极探索德育活动的统整、优化与升级,整体构架“麦苗向阳”学校德育主题活动。通过麦子生长的“生...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 杭州学军中学以"建特色字科基地育未未领军人才"为目标,重视学生多元化发展,积极探索拔尖领军人才的培养模式。作为浙江省数学学科基地,学军中学数学教硏组以"发展个性全面提高"为教学宗旨,积极推进...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 春晖中学思政学科组自2005年后动第一个三年发展规划以来,始终以“争创绍兴市、浙江省优秀学科团队”为目标,以“助力学生素质提升,助力教师专业成长”为核心理念,全面推进学科建设,“教研相融合 ...
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98. 开化县:全域破解均衡教育城乡鸿沟刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 近年来,开化县通过组建城乡教育共同体等有效举措,推动了城乡教育优质均衡一体化发展。2018年开化县教育现代化发展水平达成度70%以上,全省进度最快;2019年成为全省20个教育工作业绩考核先...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在各地市学校学生返校复学之际,为有效推进我省各学科教研工作,加强线上教研工作指导,4月15-23日,省教研室29个学科开展"线上教研"会议,统筹安排2020年各学科教研工作,本次会议从三个方...
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100. 浙江省特级教师协会举办第五次会员代表大会刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 2019年12月29-30日,浙江省特级教师协会第五次会员代表大会在杭州第二中学顺利举。29日,省特级教师协会第四届常务理事会扩大会议在杭二中行政楼会议室举行,会议由协会副会长、秘书长任学宝...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 杭州市西湖第一实验学校,坐落于“万担茶乡”的龙坞茶镇,学校依托地域茶文化,创设凸显茶乡特色的课程群。目前,植根于地域"茶文化"的学校特色课程正在蓬勃开展中,通过从面到点的深度精品化课程实施,...
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102. 长兴县:“互联网+教研”为教师成长赋能刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 长兴县教育研究中心基于面向未来的线上教研,积极探索技术与教学的深度融合,全力打造"互联网+教研"精品项目,为教师的成长赋能。在项目推进的过程中,县教育硏究中心以激发教师的内在动能为核心,建成...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 根据教育部《普通高中课程方案》(2017年版2020年修订)和《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》要求,2020年高一年级秋季学期起,浙江省将全面使用新教材。为帮助一线教...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 2020年1月9日至10日,浙江省2020年省市县教研室主任会议在德清召开。省教育厅副厅长、一级巡视员韩平,省教育厅教研室书记、主任任学宝出席会议,省教研室领导班子、中层干部及各市(区、县)...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 为做好新型冠状病毒肺炎疫情期间的教育教学工作,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响,省教研室积极响应"停课不停学"的要求,开展各项教硏工作,助力抗疫行动.
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 为积极响应“三服务”号召,浙江省教研室于6月30日赴嘉善开展“课改先锋”送教暨支持“长三角生态绿色一体化示范区(嘉善)”建设活动。本次活动包含学科直播、调研指导、座谈交流三大板块,在全县12...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年3期页码:摘要： “新型学习中心”项目研究是上城区为进一步均衡优质教肓,共建、共享优质课程资源而建立的服务于学生个性化学习需求的综合性支持体系,是集“多功能的空间设计”、“精品化的课程体验”和“技术融合的多样...
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108. “爱阅读”行动--温州市跨界融合新教研刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 2014年,一份《爱阅读 爱生活 爱温州--温州市中小学“爱阅读”行动倡议书》拉开了温州中小学"爱阅读"行动的序幕。六年来,市级每年推出10项活动,各县(市、区)共推出项目500多个,市县校...
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109. 丽水莲都区: 教育质量监测结果的有效运用刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 2018年5月,丽水莲都区被教育部基础教育质量监测中心确定为“首批国家义务教育质量监测结果应用实验区”,开启了“二维四步”监测结果运用的创新实践。培养机制创新“两头着力”建强评价员队伍。在缺...
浙江教学研究基本信息
| 刊名 | 浙江教学研究 | 主编 | 任学宝 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育厅教研室 | 主管单位 | 浙江省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjxyjzz@126.com |
| 电话 | 0571-56870 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号 |
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