中学历史教学参考期刊
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中学历史教学参考

Reference Teaching to Middle School History

《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
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11160
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70
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目录
  • 作者: 王雄
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  1
    摘要: 革命时代,人们以革命为一切社会进步的代名词,认为惟有革命,社会方可进步。惟有革命,方能去除社会上顽固的积弊。
  • 作者: 李惠军
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  4-8
    摘要: 今天汇报的题目叫“我思、我行。故我在”。近代法国哲学家、数学家、物理学家、解析几何学奠基人之一笛卡儿有句名言:“我思,故我在。”之所以在这句话中间又加上一个“我行”,是因为受教育家孔子“学而...
  • 作者: 陈其
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  9-11
    摘要: 2006年3月8日至9日,人教版普通高中课程标准历史实验教科书研讨会在江苏无锡举行。出席会议的代表有:今年秋天即将进行高中课程标准教科书实验的辽宁、安徽、福建、浙江省级、地市级历史教研员;天...
  • 作者: 陈萍
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  11
    摘要: 在给学生上《戊戌变法》一课时。我讲到了戊戌变法失败后,康有为、粱启超分别在英国人和日本人的保护下逃走了,而慈禧太后想废掉光绪帝,但遭到英、美、日的反对。课后,有一位学生问我:“老师,英国和日...
  • 作者: 刘俊利 祝宏俊
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  12-17
    摘要: 这几年,史学家们纷纷投身中学历史教科书建设,乃此次课程改革的一大亮点。史学家们完竟怎样架构教科书,怎样选择和呈现历史知识,贯穿了怎样的编写意图,是中学师生颇感兴趣的话题。就这些话题用采访、座...
  • 作者: 黄安年
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  18-20
    摘要: 当代世界问题教学,乃中学历史教学一大薄弱环节。为帮助中学师生从全球角度认识历史与现实,更全面地看待当代世界,应本刊编辑部特剐邀请。本刊专家指导委员会委员、知名史学家、北京师范大学黄安年教授撰...
  • 作者: 李凤
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  21-23
    摘要: 2005年9月,我们丹东市普通高中进行了部分学科的结业考试。在文科综合试卷中。有下面这样一道历史试题:
  • 作者: 朱潇潇(译) 洛特·肖尔 皮亚·詹森 马利亚那·约瑟夫
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  24-25
    摘要: 历史教育评估的发展背景 丹麦所处的北欧是欧洲较为平和的地区。其不像其他许多国家。自1989年以来都经历了巨变。当然.其社会发展和变化也一直在继续,并且反应到了历史学科中。在本文中。我们将介绍...
  • 作者: 陈月霞
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  26-27
    摘要: 鸦片战争的失败的根本理由是我们的落伍。我们的军器和军队是中古的军队,我们的政府是中古的政府,我们的人民,连士大夫阶级在内,是中古的人民。我们虽拚命抵抗终归失败,那是自然的,逃不脱的。从民族的...
  • 作者: 周吴兵
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  28-30
    摘要: 1938年,纳粹德国先后吞并奥地利和捷克斯洛伐克,解除了“西进”的侧翼威胁。为了避免两线作战,纳粹德国千方百计甚至不惜一切代价暂时“改善”同苏联的关系。当时的苏联,为了自身的安全。正在同英法...
  • 作者: 吴金余
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  30
    摘要: 20世纪70年代末期,同样都是共产党执政的苏联和中国分别作出了怎样的重大内政外交决策?简要分析各自作出不同决策的原因及其影响,据此你有何认识。
  • 作者: 连建平
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  31-32
    摘要: 新课程改革进行已经一年多了.在一年多的教学实践中,作为教学第一线的老师,我对课程标准、新教材、教学方式、评价方法等都有了一些新的体会.下面想专门就文化史内容部分谈谈自己对课程标准和新教材的一...
  • 作者: 钱洪潮
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  32
    摘要: 在“枣宜会战”的教学过程中,教师重点向学生介绍了国民党第33集团军总司令张自忠将军的事迹。教师先出示张自忠将军的照片,再切换到周恩来的题词“全国抗战军人之楷模”,同时放映蒋介石为首的国民政府...
  • 作者: 张娅
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  33-34
    摘要: 高中历史教学中科技史教学比较难,主要有三个方面的问题:一是科技史教学缺乏配套的教学工具和手段。空对空地讲述学生不易理解;二是教材中的科技文化内容过于简单,前后联系不强;三是学生缺乏理解科技史...
  • 作者: 林岚
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  35-36
    摘要: 随着基础教育课程改革的深入,对教师专业发展提出了迫切的要求,从而促使校本教研活动的迅速开展。近年来,我们历史教研组积极开展了校本教研活动。校本教研活动的形式多样,但在日常的教学工作中,我们最...
  • 作者: 唐淼淞
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  36-37
    摘要: 启发式教学原则是各种教学方法的灵魂,应渗透在教学活动的各个环节与各个方面,而且最好贯彻在整个教学过程中。启发其实也无定法。教师在典型示范与一般要求相结合、讲授与引导相结合、肯定与补充相给合的...
  • 作者: 张汉林
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  38-42
    摘要: 本刊2006年第1—4期连载的《文明吏知识体系下的高考专题教学设计》,是我们为全国高三师生2006年高考历史备考特别策划的新选题。其特点是,秉持文明史观。注重从整个人类的文明、各种文明类型、...
  • 作者: 高宁
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  42-48
    摘要: 复习目标导航 社会存在决定社会意识.社会意识对社会存在有反作用。中国古代的思想文化成果,是文明古国的象征。儒家恩想作为中华文明的主流思想,不仅影响着整个古代中国历史的进程,也一直影响着现代中...
  • 作者: 王溅波
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  48-53
    摘要: 复习目标导航 中国古代科技文化史内容一直是高考考查的热点。1994—1998年曾出过大题,主要考查中国古代某一时期文化的基本特征(1996年“唐文化发展的原因、特点和地位”题)、科技发展(1...
  • 作者: 郭富斌
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  54-59
    摘要: 复习目标导航 本专题内容在现行教材中所占的篇幅并不很大。在人教版世界近现代史教材35节必修内容中仅有上册第一章第三节、第二章第四节、第五章第一节和下册第六章第一节等四节篇幅,只占总量的11%...
  • 作者: 高建文
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  60-62
    摘要: [说明]2006年全国高考文科综合《考试大纲》关于历史学科的考试范围与2005年相比,有三处显著变化:①中国近现代史部分增加了“抗日救亡运动的兴起”和“抗战初期的正面战场”两个条目。②中国古...
  • 作者: 任鹏杰
    发表期刊: 2006年4期
    页码:  F0002
    摘要: 丙戌春,同仁聚集无锡,研讨人教版高中历史实验教科书,顺便探访古迹多处,薛福成故居算一个。在这个号称江南第一豪宅、且是光绪皇帝“钦使第”、被当地非此即彼称作“薛府”的地主。

中学历史教学参考基本信息

刊名 中学历史教学参考 主编 任鹏杰
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-2198 CN 61-1036/G4
邮编 710062 电子邮箱 zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com
电话 029-852458 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学

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