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中学历史教学参考2013年第8期出版文献
出版文献量（篇）
11160
总下载数（次）
70
中学历史教学参考
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Reference Teaching to Middle School History
《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2198
CN：
61-1036/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
11160
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1. 民主教育刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 民主教育是教人做主人，做自己的主人，做国家的主人，做世界的主人。把林肯总统的话引申到教育方面来说：民主教育是民有民治民享之教育。说得通俗些：民主教育是人民的教育，人民办的教育，为人民自己的幸...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 伴随着思想文化和学术研究的发展，梳理、总结我国历史教育史不仅意义重大，也是学术研究的常规做法。近60年来的历史教育研究无疑是我国历史教育史的重要组成部分，首都师范大学历史学院历史课程与教学论...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 新中国成立以来，我国历史课程设计、教科书编写一直是以唯物主义历史观为指导。新课程改革以后，开始尝试用文明吏观、现代化史观、全球史观来建构历史知识体系。郑林老师从历史知识的建构因素入手，以历史...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在历史教科书的叙述中，渗透着编写者个人对历史现象的分析与评论，这既体现了史论结合的特点，又有助于养成学生的历史思维能力，也是历史教科书编写中一个基本原则。然而，清末以及民国初年，历史教科书编...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 我是《中史参》的老读者，自1992年参加工作以来每年都坚持自费订阅。从“走近名师”到“师路花雨”，诸位名师的文章每期必看，对他们的成就和思想佩服之至，故在接到齐健教授转达的任主编要我写篇专业...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 随着网络技术的成熟与普及，教育信息化的实践探究也从多媒体辅助教学发展到基于网络资源的教与学，所以，课程资源信息化的web3．0时代是课程改革和信息技术发展的必然。笔者作为较早参与教育信息化实...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 提到叶名琛，大多数人会想到那句有名的顺口溜——“不战不和不守，不死不降不走”。然而，仔细想想，这句顺口溜想说明什么？如果叶氏不战、不守、不以死殉国应该批判，那么不投降、不逃跑、不与敌人妥协，...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 历史细节在历史的长河里可能是不起眼的浪花，有时却能让我们的历史课堂牵一发而动全身。一花一天国，一枝一世界。实践表明，由于历史课堂运用精彩的历史细节，历史学科的魅力或因直抵人们的内心而不朽，或...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 课堂反馈是课堂提问结构的一个核心要素。如果说提问结构是从一个整体的视角粗线条地勾勒了课堂提问的现状，而课堂反馈则将研究的镜头进一步聚焦。一项有效的课堂提问，首先要能够收集到充分的学生学习程度...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 高考试题总是备受关注，一个重要原因，高考是学校教育评价不可小觑的因素和课程改革系统工程的一环，并在事实上扮演着引导中学教学发展方向的角色，或许因为命题专家过于高高在上，
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 古人云：“问讯者，知之本；念虑者，知之道也。”由此可见，询问是增长知识的根本，思考是增进智慧的途径。从高考备考的角度来讲，我们探询高考命题的“道理”，历史教学和复习备考就有了针对性，就有了一...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 总体上说，2013年广东卷历史试题延续了以新材料设置新情境的一贯风格。部分试题穿着“新衣服”，但其内在依然落在主干知识和历史核心概念上，学生拿到题之后初看可能会有点陌生感，不过如果调动所学知...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 全国文综卷Ⅱ第40题选材平实，两则材料从不同角度呈现了“爱因斯坦热”现象，并以爱因斯坦与科学态度为切入点融合中西历史。 关于爱因斯坦的相对论，各版本必修教科书中均有比较详细的介绍，因此学生...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在最初看到2013年北京卷第37题时，我们与很多同行的感受一样，关注到的是北京卷在能力考查方面的不断深入，实现了从“顺理”到“成章”过渡，如第37题第（3）问“解读从‘海岸时’到北京时间在近...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 2013年江苏卷最大的特色是人文性浓厚，一种清新的人文气息和历史味扑面而来。我们知道，历史教学最高层次的目标就是培养学生的情感、态度和价值观。课程标准明确指出：通过历史学习，加深学生对“历史...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 黄牧航教授在《一份好试卷应有怎样的标准》中提出了“好试卷”的十项标准，即“基于课程标准；学科知识准确无误；有正确的价值取向；有明确的考核目标；命题素材来源广泛；呈现形式丰富多彩；命题思路灵活...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 研习刚刚过去的2013年高考江苏卷，一方面，继承了以往的命题特色，“符合考试目标，使考试保持较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度，并在命题方式上体现出稳中求变、稳中出新的原则”。落实到...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 我们生常的世界，纵看是历史，横看是社会。故历史教育．实即服务于我们生活与人生的教育。人民教育出版社历史室与本刊编辑部合办的专栏“人教走廊”。亦即“借助历史进行人生教育的走廊”，旨在围绕人教版...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 因为工作的需要，我们曾听过很多历史公开课。历史教学中出现的诸多情形，常常会引发我们的深思。而且，心中对历史教育的那份坚守和责任总在提醒着自己、激励着自己，边思考边践行。在此提出的管见，不只为...
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20. 也谈中华文明诞生的时间与标志刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 中华文明诞生于何时？诞生的标志是什么？笔者觉得，《义务教育历史课程标准（2011年版）》（以下简称“2011年版课程标准”）对此作了两种不同的回答。
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21. 关于一道模考试题的命制与思考刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 【试题呈现】 阅读材料，完成下列各题。（25分） 材料一 人类天生都是自由、平等和独立的，如不得本人的同意，不能把任何人置于这种状态之外，使受制于另一个人的政治权力。任何人放弃其自然自由...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 【指导老师的推荐语】在高中历史必修二专题一第一节、第三节古代中国经济的学习过程中，李恩卓、李慧、刘芳三位同学注意到教科书前后表述的差异性，并产生疑问：既然农民缴纳的赋税是专制王朝财政收入的主...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 岳麓传统，尤尚“博学多思”“知行互发”“实事求是”“明体达用”。今岳麓人承其志。组编历史教科书，参与中国历史新课改，可谓激扬文字、励精图新。岳麓书社与本刊合办“岳麓谈新”专栏．邀中学师生赐稿...
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24. 初中历史导言课的设计与实施刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 导言课又称起始课、引言课或绪论课，是历史课堂教学的类型之一。如何上好此类历史学习入门指导课，见仁见智。本期刊登的几篇文章，希望能与同仁其同探讨。
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 一、导言课的立意 如何给刚刚步人中学大门的学生上好导言课，可谓见仁见智。结合教学实践，我认为，立意是关键。我执教这节课时，主要基于以下考虑：一是北京四中以培养“杰出的中国人”为育人目标，故...
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26. 我的世界观刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 我们这些总有一死的人的命运多么奇特呀!我们每个人在这个世界上都只作一个短暂的逗留；目的何在，却无所知，尽管有时自以为对此若有所感。但是，不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的...
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27. 心灵的呼唤刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 《中史参》倡导一种不与现实割裂、不与大众割裂的“活生生”的历史教育，紧密关切“人”的生存、生活、发展乃至创造，主张以“传承”与“创新”互动为契机，深刻认识人类文化遗产，竭力张扬人文精神和科学...
中学历史教学参考基本信息
| 刊名 | 中学历史教学参考 | 主编 | 任鹏杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2198 | CN | 61-1036/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com |
| 电话 | 029-852458 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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