数理化解题研究(初中版)期刊
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1

数理化解题研究(初中版)

《数理化解题研究:初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验,研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法,通过研究解题,深入探讨数理化学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150010
地址:
哈尔滨市道里区田地街100号
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
文章浏览
目录
  • 作者: 张裕生
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  1-3
    摘要: (问题呈现)同学们,经过前几次课学习,我们知道了轴对称的基本性质,理解了对应点连线被对称轴垂直平分的性质,并结合这一性质得出了线段垂直平分线的性质.这一次课我们通过生产生活中的一个实例,来探...
  • 作者: 卜现飞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  3-5
    摘要: 一、用待定系数法求函数解析式例1一个二次函数,其图象经过点A(-1,0),B(5,0),C(3,4),求其解析式.分析因为A、B、C三点中,前两点都在x轴上,所以可将函数形式设为"交点式",...
  • 作者: 丁庆
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  7-8
    摘要: 课堂是师生活动的基本空间,也是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道和场所.就学生而言,课堂教学是其获取知识的最重要的方式和最基本的途径.有效的课堂教学活动,能充分调动学...
  • 作者: 彭东侠
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  9-10
    摘要: 高尔基说过:"最难的是开始,就是第一句话,如同音乐上一样,全曲的音调都是它给予的,平常得好好去找寻它."课堂教学也如同弹奏乐曲,成功的新课导入对激发学生学习兴趣、调动学生学习的积极性、集中学...
  • 作者: 夏荣刚
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  10-11
    摘要: 开放探索题目由于条件与结论的不确定性而变化无穷,生动活泼,灵活多样,一改学生死搬硬套的解题模式,消除学生模仿死记的解题习惯.使学生通过从不同的角度对问题的沉思熟虑,寻求多样性的解题方法,培养...
  • 作者: 李俊
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  13-14
    摘要: 复习的效果将直接影响到考试的结果,怎样才能提高复习的效率和质量呢?下面结合本人指导学生中考数学总复习谈一些体会.一、明确目标和要求现在数学中考命题"抓基础,重过程,渗透思想,突出能力,强调应...
  • 作者: 唐文东
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  14-15
    摘要: 在解决圆的问题时,往往需要添加适当的辅助线,然后再运用有关圆及其他的知识来求解(证).下面举例介绍几种圆中的常用辅助线.一、作弦心距例1如图1,在圆O中,∠AOB=120°,
  • 作者: 陈贵兵
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  15-17
    摘要: 有的高考试题,初中生也能做出来,信吗?为说明这一事实,本人曾引导学生对2010年江苏省几道高考试题进行了一次专题讲座.教学实践表明:这种专题研究对于激发学生的学习积极性,对于掌握"双基"提高...
  • 作者: 钱海味
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  19-21
    摘要: 中考中近年出现一批与"日常生活"有关的决策及最佳方案选择型试题,解决此类问题的关键是在理解题意的基础上,建立与之相应的解决问题的"数学模型"——不等式(组),再由不等式(组)的相关知识,确定...
  • 作者: 相剑利
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  21-24
    摘要: 图形的旋转,通过旋转的动态过程,引起相关图形的"变与不变".所谓旋转,就是在同一平面内将某个图形,绕一个定点沿某个方向转动一个角度的图形运动.由于旋转不改变图形的形状与大小,只是位置发生变化...
  • 作者: 王芳俊
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  24-25
    摘要: "源于课本,依据课标,考基础,查能力"是新课程标准命题的基本原则.分析近年各地中考试题,每年都约有60%以上取于课本例题,习题,或是课本题目的类化题,或课本题的综合、引伸.因此,注意课本研究...
  • 作者: 解小军
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  28-29
    摘要: 作为中考的重要题型之一,选择题有考查面宽、解法灵活等优点,迅速而准确是解选择题的基本要求.下面举例介绍几种常用解法,供参考.一、直接求解法根据已知条件,通过推理或计算直接得出结果,再与各选择...
  • 作者: 黄巧玲
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  29-30
    摘要: 要正确地寻找规律填数解数学题,需要掌握解数学题的方法.把两个或两个以上的数用运算符号连接起来就得到一个算式.通常我们是根据算式中提供的数据和运算符号以及运算顺序去计算一个算式的结果.但是我们...
  • 作者: 杨芳琴
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  31-32
    摘要: 物理学是一门以观察和实验为基础的学科,它突出的学科特点形成了物理学研究问题独特的方式方法.因此,我们在教学中应加强物理学研究方法的指导,从而来提高学生的解题速度与正确率.下面我们就结合具体的...
  • 作者: 商友保
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  33-34
    摘要: 新课程目标建立了"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三维目标体系,强调了对学生综合素质与能力的培养,特别是对学生学习能力的培养,以过程与方法为载体,让学生经历学习过程而获得知识、形成...
  • 作者: 孙三昌
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  34-36
    摘要: 思维品质是思维发生和发展所表现出来的个性差异,为了思维品质的培养是学习物理的主要任务之一,作为考查学生思维品质的中考试题就显得至关重要,以下通过部分中考题加以简单的探讨.
  • 作者: 任晖 徐德新
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  36-37
    摘要: 科学课堂教学,除了要讲清概念、讲清联系、讲清作用外,还要着眼于双基、自主探究、互动高效、开发智力、培养能力,关注学生全面发展,使"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三维目标实现整合....
  • 作者: 穆春
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  42-44
    摘要: 一、"题眼"对解题的突破作用所谓"题眼",是指试题考查的重点或主旨所在.通俗地说它就是题目中隐含的条件,它像人的眼睛一样,是心灵的窗户,找准了"题眼"就等于找到了解题的关键、解题的突破口,这...
  • 作者: 刘响
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  46-47
    摘要: 探究式教学作为新课程的主题,其重要特点就是让学生获得对过程的感受、体验和理解;探究式的教学过程能有效保持学生对自然界的好奇,激发他们的求知欲,让他们体验探究过程的喜悦和艰辛.在课堂教学中如何...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  47-48
    摘要:
  • 作者: 吕雪峰
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  49-50
    摘要: 巧妙的课堂提问能开启学生的心智,激发学生的兴趣和探究心理,使学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到和谐的发展.那么在化学课堂教学中,什么样的问题是有效的呢?什么样的提问又是有...
  • 作者: 冯遵刚
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  50-51
    摘要: 很多时候教师们发现,教学过程中重复的语言、试题讲解及实验操作等内容实在太多,一方面是学生的认知规律使然,它需要教师这样做;而另外一方面这与教师在教学中的某些教学环节没有跟上有很大的关系.笔者...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  51-52
    摘要: 创新能力是现代社会一个人不可缺少的能力,如果一个人没有创新能力,那么必将被现代社会所淘汰.因此,培养学生的创新能力是新课程下教育教学工作的价值追求,也是中小学课堂教学的重要教学目标.化学是一...
  • 作者: 丁晓云
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  54-55
    摘要: 学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求知识或趋近的倾向,也称为"求知欲".化学教学要使学生做到"要学——学会——会学",其中要学是前提,而学习兴趣是"要学"的先导.人们把学习兴趣看成是...
  • 作者: 古宏清 王廷虎
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  57-58
    摘要: 1.常见物质的推断题例1(2010年兰州)有A、B、C、D、E、F六种物质,已知A为一种氯化物,B为一种钠盐,C为一种碱,D为一种常见的气体.它们之间有如下关系:①A和B的溶液混合无明显现象...
  • 作者: 张昆
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  58-59
    摘要: 科学探究题是近几年中考化学中出现的新题型.它注重学科知识与生产实际、现代科技发展等的紧密结合,要求学生通过阅读、理解、分析试题所提供的信息,结合学生己掌握的基本知识和基本技能,根据试题要求以...
  • 作者: 陆庭銮
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  59-61
    摘要: 中考中出现的化学综合试题因其综合性强而倍受关注,它集中的知识点多,涉及的知识面广、动用的思维手段多,就因为它的自身存在的一些特点.在解答化学综合题时还是存在很多的困难,因而失分较多,笔者就中...
  • 作者: 潘卫兵
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  61-62
    摘要: 2010—2011年度我们学校理化教研组的研究课题是"充分利用学程导航教学案,提高课堂复习的有效性".以下笔者以"金属和金属材料"一课的设计和教学实录为例,评析这一节课是怎样在学习金属活动性...
  • 作者: 龚金辉
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  64-65
    摘要: 化学探究性学习在科学知识和社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种探究情境,通过学生自主、独立发现问题,实验、操作、调查、信息搜集和处理,表达与交流等探索活动,来获得知识技能、情感态度...
  • 作者: 姚峰
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  65,F0004
    摘要: 传统初中化学习题教学往往以教材为中心,以中考为指针,由教师根据教学内容组织和设置习题让学生完成,并在长期教学实践中,习题的种类也基本上定格为基础题、提高题、应试题等不同形式.应该说,传统化学...

数理化解题研究(初中版)基本信息

刊名 数理化解题研究(初中版) 主编 李璟
曾用名
主办单位 黑龙江省报刊出版有限公司  主管单位 黑龙江出版集团
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-0333 CN 23-1413/G4
邮编 150010 电子邮箱 746871567@qq.com
电话 0451-84647 网址
地址 哈尔滨市道里区田地街100号

数理化解题研究(初中版)评价信息

数理化解题研究(初中版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊