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数理化解题研究(初中版)2014年出版文献
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数理化解题研究(初中版)
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《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
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61. 构造矩形解与切线有关的一类问题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在圆的计算与证明中,经常会碰到弦（非直径）所在直线与圆的切线互相垂直的条件,此时构造矩形可以使问题轻松解决.如图1,直线l切⊙0于点A,弦CD上l于点B,作弦心距OM,连接圆心O和切点A,构...
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62. 代数最值问题的求解策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 求代数式的最值比单纯求值难度大,涉及面广,灵活性和综合性较强,常用方法有如下几种,分别举例简解.一、利用一次函数的性质一次函数y=kx＋b（k≠0）,当k〉0时是增函数;当k〈0时是减函数,...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： ＂放缩法＂就是将问题中的某些量放大或缩小,使各量之间的关系十分清晰地显露出来.由于放缩变换不受公式、法则、定理的限制,因此没有现成的模式可套,一般可根据题目中的字母（数量）的特征而定,必要时...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 纵观近五年中考数学卷,常常出现一道以能力立意为目标,以增大思维容量为特色的＂新定义＂创新题.这种题目集应用性、探索性和开放性于一体,不失为全方面、多角度考查考生分析问题、解决问题和培养创新能...
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65. 课堂因倾听、表达出“高效”刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 【背景】2012年中考第一轮复习刚结束,学校组织了一次阶段性测试,我任教的初三两个班的数学成绩不理想.我自认为我是非常敬业的,坚持认真备课、上课,认真批改作业,测试卷,有时还面批.课堂上自己...
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66. 对初中数学开放试题解题策略的探讨刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 数学的开放性是指答案的不固定性,需要学生从多角度探索和思考的数学问题.开放性试题背景新颖、内容深刻、综合性强和解法灵活的特点,数学的开放性可以使初中学生通过对所学知识和实际的结合,有利于扩大...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在教学环节设计中,对问题情境的创设,教学各个环节的衔接,课堂突发事件的预设,巩固练习的反馈,学生对知识的理解归纳等,教师都要经历观察分析、实践探究、归纳总结、反思提炼的过程,才能应对教材的处...
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68. 数学课堂设疑艺术“五步法”刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 数学教学的目标是培养学生的思维能力,其关键是通过教学内容形成学生发现问题和解决问题的能力,本文介绍在课堂教学的开头和关键处、无疑问处、难点处、和小结处引导学生形成疑问能力的方法.1.设疑于新...
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69. 数学学习离不开数学模型刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 随着素质教育的全面实施以及对学生综合能力的培养认识的统一,如何培养学生解决实际问题,提高思维能力已逐步受到越来越多老师的重视.那么如何培养学生的数学思维能力呢？本文就建构合理的数学模型,培养...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 方程的教学是中学数学教学中的重要板块,在学生已经基本掌握了一元一次方程的概念及解法后,如何有效的引入＂二元一次方程组＂并且让学生掌握其解法,这个过程中教师应当做有效的教学设计.本文将重点谈谈...
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71. 构建初中数学课堂教学的模式刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 笔者在践行初中数学有效课堂的改革过程中,针对创设情境、师生互动和因势利导等方面来阐述如何构建有效课堂教学模式.一、激发学习兴趣1.兴趣对学习产生的推动力.只有对学习产生兴趣,才会有强烈的求知...
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72. 列方程解应用题要找准“罩门”刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在初中数学教学中,有很多教学＂罩门＂与学生解题＂罩门＂需要引起我们的重视,特别是《实际问题与一元二次方程》这一章节,集中了学生的易错点.这需要老师针对学生学习过程中的弱处展开集中突破.＂罩门...
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73. 探讨初中数学教学中的逆向思维刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 作为数学思维和创造性思维的重要组成部分,逆向思维不仅是人们开展思维训练的基础载体,也是培养学生的逆向思维的重要依据,并且在培养逆向思维的同时也促成了敏捷性思维的养成.逆向思维是从问题相反的一...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 函数无论从初中还是大学都是学习中的难点,初中生掌握不好函数主要就是因为掌握不了变量之间的关系,学生对于这种新奇的事物,总会有着一种畏惧的情绪,从而影响了函数学习,笔者一直从事初中数学教育教学...
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75. 初中物理知识结构集成图刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要：
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76. 电学计算题的解题方法刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 电学部分是初中物理的重点内容,主要考察学生电学部分的综合能力,其中电学计算题是中考的必考题目,在各省市中考物理试题中都有体现.日常教学中发现,学生对这一部分的学习有些困难,尤其是面对综合性较...
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77. “重力与重心”易错点剖析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 同学们初学重力与重心时,往往会感到困难,且容易出现这样或那样的错误本文就通过对＂重力和重心＂学习中的易错点进行剖析,来帮助同学们掌握相关内容一、对重力的认识重力是由于地球的吸引而使物体受到的...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 学生自主探究实验的发现是无穷的,兴趣小组内的同学通过实验探究发现了几个应用密度知识进行间接测量的小实验.密度知识是初中物理学中比较难于掌握的一部分内容,也是一个重点知识.密度知识在间接测量中...
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79. 液体高度自动测定仪设计问题解析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 液体高度自动测定设备装置是与生活密切联系的一种自动控制装置,也是能用初中物理知识进行设计与分析的一种装置.以这种装置为背景的问题,即渗透着对基本知识、基本技能测试,又突出考查了活化知识、进行...
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80. 初中物理综合计算题解题方略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 综合计算题往往试题新颖灵活、联系生活实际,试题置于一定的情景中,解题过程需要运用多个物理情景及多个物理概念或规律,分析多个研究对象,思维量大,需要运用数学工具解决物理问题,设计推理建立在计算...
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81. 初中物理浮力计算方法及策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 浮力是教材的重点,也是学生学习的难点,内容抽象,题型复杂,与生活实际密切联系.因此很多学生在学习本内容时出现了掉队现象,为了帮助学生克服学习难点,防治掉队,我将本部分题型进行了分析.如能正确...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 我们生活在一个声音的世界里,声音在生活中随处可见,然而,让学生从知识层面对于声音的产生与传播有所认识则需要有效的教学设计来逐步展开.本文将谈谈初中物理中＂声音的产生与传播＂的实验教学展开,会...
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83. 用“极端思维法”速解杠杆动态问题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 极端思维法也叫＂端值＂法,对初中的同学们来说,所学的物理规律不多,也不全面,因此对一些物理问题,特别是变化的物理量的处理问题,同学们就普遍感到困难.利用极端思维法能简化问题的处理,从而顺利的...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 科学教学是知识性、实践性与探究性密切结合的过程.丰富的教学资源是取得教学成功重要的物质基础,而有效利用好各种教学资源,指导学生形成探究行为,则是取得教学成功的关键.本文拟以对《磁生电》（浙教...
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85. 小小不等式却有大用处刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 凸透镜的有关知识是光学中的重点也是一个难点.有一类考题是应用凸透镜成像的规律来确定凸透镜焦距的范围.解决这类题目的最好的方法就是借助数学上不等式的有关知识,下面把自己在学习中总结的一点解题技...
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86. 解读《压力·压强》刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 一、基础知识说明压强是中考的重点考查内容,任何题型均可能出现这部分内容,有些题目跟浮力、简单机械和机械效率结合液体压强也是中考重、难点考查内容,以解释现象、实验探究为主,常与浮力结合考查.大...
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87. 中考化学物质鉴别题解法探究刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 一、利用组内物质的鉴别方法有：①首先考虑某种溶液的特性（如颜色、气味等）,然后用该溶液依次去检验其他溶液;②将组内物质分别两两相互反应,根据产生实验现象不同而逐一鉴别.例1下列各组溶液中不用...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 课本题：某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着＂干燥剂,主要成分是生石灰＂.为什么生石灰能做干燥剂？如果将小纸袋拿出来敞口放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白...
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89. 生物学中考命题策略和复习备考建议刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 初中毕业升学考试命题必须依据国家课程标准,杜绝设置偏题、怪题,要采用形式多样的考试方式,使学生在考试中有展示特长和潜能的机会.有利于全面实施素质教育,有利于学生的全面发展,有利于贯彻课程改革...
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90. 中考化学新热点——低碳刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 近年来,以＂低碳＂为素材的化学试题悄悄走进了中考,这类试题一般难度不大,注重对基础知识、基本技能考查,旨在引导学生养成低碳生活的习惯,提高节能减排的意识.一、考查低碳理念例1（2013·眉山...
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
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