论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 中等教育期刊 \
- 数理化解题研究(初中版)期刊 >
数理化解题研究(初中版)2015年第9期出版文献
出版文献量（篇）
6731
总下载数（次）
1
数理化解题研究(初中版)
分享
投稿
《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
出版文献量（篇）
6731
总下载数（次）
1
分享
文章浏览
目录
-
1. 运用数学转化思想解题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 很多数学知识之间有着严密的逻辑关系。但在有些问题中，这些关系不是那么明显。若能巧妙转化或数形结合，解题会取得意想不到的成功。一、巧用方程根与系数关系转化例1若a、b为互不相等的实数，且a2-...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 对于数学课堂教学模式的探讨，真正的根本点在于能否坚持“以学生为中心”这一课堂教学模式。按照新课程的理念，数学活动教学模式是以构建学生为中心，以学生实践性、自主性活动为基础的动态、开放的教学过...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一、二次函数、方程与不等式研究。例1已知关于x的一元二次方程2x2＋（a＋4）x＋a=0．（1）求证：无论a为任何实数，此方程总有两个不相等的实数根；（2）抛物线C1：：y=2x2＋（a＋4...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 初中七年级数学是中学数学的起点，用方程解决问题的教学内容是教学难点。在教学中要根据学生的学习能力和教学内容的特点，培养学生用方程解决问题的思维能力，引导学生学会审题，学会解决问题的方法和技巧...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： “问题解决”教学作为教学改革后中学课堂教学的一种先进教学方法，已受到国内外越来越多学者以及教育者的重视，他们都做了很多关于问题解决的理论研究。而在我国，有众多中学都已响应了国家的教学改革政策...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文系“基于积累初中生数学基本活动经验的教学设计研究”成果之一，课题编号是E-a／2011／07初中阶段数学课程的教学除了带有一定的基础性以外，还具有显著的应用性和拓展性的特征，因此在实际的...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： （基金项目：泰州学院教学改革研究课题（2014年度）编号：14JGB007阶段性研究成果）随着新课改的不断发展，_仞中数学试题的考查形式也发生了较大的变化，其中有一种探究性题型受到命题专家的...
-
8. 代数结论几何应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 代数结论：设a＋b=c，则1/2a＋1/2b=1/2c。用语言概括为：一半的和等于和的一半。几何应用：例1如图1，∠AOB=120°，OC为从点0出发的在∠AOB内部的任意一条射线，若OD、...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 要落实新课程初中数学“四基”，即基础知识、基本技能、数学思想和数学活动基本经验等，我们不妨引导学生这样做：多归类，少机械解题、多活动，少坐而论道、多撰写，少蜻蜓点水、多方案，少统一作业等。
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“复习是学习之母。”复习就是加深已学过的知识，是考前知识与能力的储备，通过复习，可以帮助学生巩固和深化知识，达到点、线、面的有机结合，使知识系统化，值得重视。然而，复习不是...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着新课标的提出，有效教学在各个科目教学中都得到了重视，在初中的数学教学中更是提出了课堂有效教学，希望借助于有效教学提升学生的数学成绩．本文主要从有效教学的定义出发，分析影响有效教学的几个因...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 创新是民族进步的灵魂，是素质教育的内涵。要迎接知识经济的挑战，最重要的就是要坚持创新，而创新的关键在人才，人才的成长又靠教育。因此，深化教育改革，培养创造型人才就成了国运兴衰的关键.作为中学...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识。在初中数学教学中，渗透数学思想的教育是非常重要的。因为解题的各种方法都只是数学思想的具体化形式。而数学思想中，转化思想是非常重要的思想之一。数学...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 新课程改革走过了十几个年头，给我们的初中数学课堂带来了诸多超越传统的理念，如：目标多元、联系生活、重视过程、尊重差异、讲求合作、关注体验等，这些理念的核心就是让人人学有用的数学，不同的人在数...
-
15. 初中数学阶段性复习有效策略刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 对于初中数学的学习，归类总结是一项巨大的工程，其中需要各种教学思想的加入，数学思想是一个重要并且应该具备的思想。因此，教师首先要不断更新教学观念，从思想上不断提高对引导法重要性的认识，深入钻...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 数学是思维的体操，数学教师是引领学生做操的人，数学课堂是培养学生创新思维能力的课堂。所谓“变式训练”教学是指在数学教学中，在保持原命题本质不变的基础上，利用不同形式的直观材料或事例变换原命题...
-
17. 初中数学教学现状及解决对策刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文主要对现阶段初中数学的教学现状进行分析，针对已发现的教学问题，并结合自己的一些教学经验，有针对性地提出一些较为有效的教学方法，以改变如今初中数学的教学局面。
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教学模式会随着社会环境发展和不同时期学生的具体特点而改变。在如今的新时代，学生从小学开始就强调合作学习、互相切磋，以求能够从中学习到合作精神的重要以及通过合作实现更高的学习效率。而进入初中阶...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着我国教育制度的不断改革，新课标理论得已提出，而在新课标理论中将学生数学应用意识的培养列为了数学教育的目标之一，因此在初中数学教学的过程中激师必须要将学生应用意识的培养落实到课堂中，并对其...
-
20. 2015年北京市中考数学试卷刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
-
21. 重视实验探究教学提升学生实验能力刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 物理是一门以观察、实验为基础的自然学科，物理规律都是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。实验是物理学的基础，是培养学生观察、动手、思维能力的重要途径，是提高学生的科学素养，培养学生的...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在学校教育中，物理学科是一门以实验为支撑的基础性实践课程。实验教学既是物理课程体系的有机组成，更是一种不容忽视且无可代替的重要环节。尤其对于物理新学的初中生而言，积极有效地开展各类实验教学活...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着科学的快速发展以及计算机技术的不断提高，计算机已经被越来越多的学校用于教学的过程中，伴随着计算机技术的不断引进，传统的教学模式面临着严重的挑战。而所谓的传统教育就是指。一块黑板、一支粉笔...
-
24. 例谈初中电学解题思路创新刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一、电表量程选择与变换例1为了测定小灯泡的额定功率，提供了下列器材：待测小灯泡（额定电流为0.5A，额定功率不超过1.5W），电压表（0～3V和0～15V两个量程挡），电流表（0～0.6A和...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着电子信息技术的迅速发展以及互联网科技的广泛应用，“泰微课”以其优质的功能性被教育工作者带入到了课堂教学中。微课是由微目标、微试验、微活动等环节构成的微学习系统。本文从多个方面探讨了“泰微...
-
26. 基于化学教育的学生科学精神塑造刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 化学已经成为现代社会人类得以生存和发展的重要科学武器，科技进步和人生活水平的提高我们都能很容易的看到化学的身影。新材料的产生、新元素的发现、新医药的发明几乎都伴随着化学这门学科的进步。化学课...
-
27. 实验探竞是学习化学学科的有力助手刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一、传统的化学实验探究教学中存在的问题首先，传统的初中化学实验探究教学由于学校设备的不全而常常会导致原本应以实验为主的课堂变成多理论少实验的课堂，这样以理论代替实验的教学非但不能让学生了解实...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： “三层七步”教学法对于全面贯彻培养学生自主能力、合作能力和探究学习的思想具有重要意义和作用。本文以人教版九年级《化学》中“利用化学方程的简单计算”一节，来介绍“三层七步”教学法的实践过程，与...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 初中化学教学时间短，内容多，教学难度大。在化学教学中要重视教学方法的选择和教学的有效性，走出传统的化学教学的误区，转变教学思想，从学生学习实际出发，帮助学生学会学习，提高学习效果。
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2015年9期页码:摘要：
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
数理化解题研究(初中版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
