论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 中等教育期刊 \
- 数理化解题研究(初中版)期刊 >
数理化解题研究(初中版)2016年第8期出版文献
出版文献量（篇）
6731
总下载数（次）
1
数理化解题研究(初中版)
分享
投稿
《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
出版文献量（篇）
6731
总下载数（次）
1
分享
文章浏览
目录
-
31. 测量旗杆的高度的三个妙招刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 同学们，你知道学校的旗杆有多高吗？下面小李给你介绍三个妙招，让你快速地知道旗杆的高度．
-
32. 《最短路径问题》的反思及应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 我们知道，有效地开发和利用课本，对于学生的学习具有重要的意义．学生对于课本上例题或习题能否吃透，直接影响着学生的学习效果．因此教师要引导学生挖掘教材，引导学生进行反思，从中领悟问题解决过程的...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 课堂是实施素质教育和新课程改革的主阵地，是学生求知、进取、成长的主要场所．课堂教学是达成教学目标的主要渠道．当今提出要实施有效教学，其意义指有效课堂教学能实现预期目的，是有效果的、过程最优化...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小班化教学是“为了每一个学生的发展”的自主合作学习模式运用，小班化教学利于小组合作学习的开展．文章以农村初中小班化教学中的小组合作学习为基点，简单谈谈对小组合作学习的思考，论述小组合作的几个...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 从古至今，备课写教案都是教学的一大优秀传统，是进行课堂教学前不可或缺的重要环节．本文结合苏科版初中数学的教学实例，从如何在课前备案中做到兼顾学生学习差异、扩大学生自主空间以及丰富课堂教学色彩...
-
36. 分类讨论，突破数学课堂教学瓶颈刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 分类讨论思想方法是解决数学问题的一种重要的思想方法，它贯穿于整个初中数学教学中，是解决初中数学难题的不二法宝．因此，在课堂教学中，老师一定要注意培养学生的分类思想，使其构建一定的思维习惯，为...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 自主学习能力是现代初中学生必备的一项能力，也是当前初中数学教学的重要目标．因此，初中数学教师在实施课堂教学时，需要采取一定的教学方法，不断地提高学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识，帮助学...
-
38. 关于初中生函数应用题解题障碍分析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 初中数学近年来已经逐渐投入到改革当中，在新的教学当中主要强调的一点就是数学应用的重要性．函数应用是初中数学教学中的重点也是难点所在，当前阶段对初中生函数应用题解题障碍问题进行分析，对提升函数...
-
39. 初中数学课堂教学情境创设浅论刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 数学是一门对逻辑性要求很强的学科，很多学生在数学学习的过程中都会面临各种困难．从我国初中数学课堂的情况来看，普遍存在学生注意力不集中，对数学缺乏兴趣的问题．因此，为了激发学生的主观能动性，提...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本特点是促进学生全面、持续、和谐地发展．”“应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成...
-
41. 浅谈初中数学课堂教学刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在日常生活中以及教授数学中，经常有人抱怨为什么要学习那么多的数学，很多人认为学习数学的唯一目标就是应付考试，除了考试没有任何意义，特别是学习数学中的一些函数，几何，生活中根本很少用到．然而笔...
-
42. 构建初中数学优质课堂的三个思考刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 为了提升课堂的教学有效性，需要构建精细化的课堂．精细化的课堂就是注重课堂的精细化、合理化以及科学化．
-
43. 研究应用换元法培养创新思维刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法．我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，把它简化，使问...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 反比例函数一般可表示为y=k／x（k是常数k≠0）．反比例函数解析式也可写成y=kx^-1的形式，自变量x的取值范围是x≠0的一切实数，函数值取值范围也是x≠0的一切实数反比例函数的图象是双...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小组合作学习是新课改积极倡导的学习组织形式．初中数学课堂教学介入小组合作学习，适合学生学习思维特点，教师科学分组、优化形式、加强训练，可以激发学生参与合作学习的热情，提升课堂教学品质．
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在初中几何教学中，模型教学起着巨大的作用，换言之，几何教学需要模型教学．因此，广大一线教师应该积极的学习模型教学，并且巧妙地运用这个教学模式，发挥其在初中几何教学中的作用，使几何课堂更加生动...
-
47. 探讨如何构建开放式初中数学课堂刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 开放式课堂教学是初中数学教学在教学改革发展过程中逐渐出现的一种新的教学方法，也是初中数学未来教学的必然方向和发展趋势．在初中数学教学中，课堂教学是教学内容的主要组成部分．建设开放性的初中数学...
-
48. 构建初中数学精致课堂刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 近年来，随着新课标课程改革在全国各地如火如荼地进行，学生们素质教育逐渐得到了广大教学工作者的重视．在初中数学教学中，如何构建精致教学课堂并提升学生们的综合素养已然成为了初中数学教师亟待解决的...
-
49. 小学数学课程资源的开发和利用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学数学课程资源的开发和利用是课程改革的重中之重，随着教学改革的不断深入，数学课程资源的开发得到了进一步的开拓，不同地区都对教材内容做了适当的编排，把生活资源引入小学数学课程，这是值得肯定的...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学数学教学中，通过呈现到释疑的教学过程，引导学生自主学习和思维，用呈现到释疑的教学方法在小学数学课堂中的应用，来提升小学生热爱数学，自主学习数学，提高他们的思维水平．
-
51. 浮力计算题解决方法及思考分析刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 初中物理浮力部分在力学中占有重要地位，而浮力计算是浮力部分的重点和难点，也是中考必考的重点内容，总结浮力计算题的解题方法，教会学生如何正确思考，综合运用各种方法解题，更好地服务于教学，这是非...
-
52. 探讨如何提高初中物理课堂提问水平刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在物理课堂教学的过程中，提问教学必不可少，这也是初中物理教师在教学过程中普遍采用的教学方洗与此同时，教师也要提高所提问题的质量，因为问题的质量直接决定教学质量．本文就如何提高课堂提问质量进行...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文从初中物理学科的特点作为出发点，结合学生心理特点及教育理念，对初中的物理教学方法“图示法”进行解读和整理，发现“图示法”在初中物理教学中所发挥的作用，以及在今后的教学中如何运用“图示法”...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 我国教育改革不断深入，初中物理教学方式更为多元化，而实践性教学能够提升初中物理教学的质量．思维导图作为教学的辅助性工具，在初中物理实践性教学中的应用，能够提升初中物理的教学效率，培养学生的学...
-
55. 刍议初中物理“智趣”课堂教学刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教学改革多渠道，智趣课堂最奇妙，勇于创新获新知，三维目标效率高．随着新一轮基础教育课程改革步伐的不断深化，初中物理有效课堂教学模式也日新月异．本文作者着眼于开发学生创新思维的智力，在初中物理...
-
56. 注重方法 提高效率刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 习题课教学中利用易错题培养学生的审题能力，利用“一题多解”“一题多变”、巧设台阶培养学生的思维能力，拓宽解题思路．既提高了学习效率，又激发了学习兴趣．
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： “翻转课堂”的引入、应用与普及，可以促进教与学的积极转变．本文结合教学实例，探讨了在初中化学实验教学中，引入翻转课堂教学模式可以有效延长教与学时间、促进学生的合作与互动以及实现个性化教学的积...
-
58. 科学探究教学理念正在实践中刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 当科学探究的教学理念在实践中与应试的升学教育遭遇时，难免出现这样那样的一些问题，我们一线的教育工作者在实践中该如何应对？本文作者从实践出发，举例大胆地对实验教学方案进行设计，希望由此能看到大...
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科，化学实验不仅可以帮助学生巩固化学基本概念和基本理论，还可以培养学生的观察能力、实验能力和创造性思维能力，而且在培养学生素质，使学生全面发展方面起着重要作用．
-
刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文针对初中阶段复习课大多上成练习课，因重复练习、题海战役，而显得枯燥无味．学生在复习时对于大部分重复的内容就明显缺乏耐心和积极性，复习效果却往往不尽人意．笔者从关注学生的学习、关注师生互动...
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
数理化解题研究(初中版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
