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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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1. 小学语文学科的根本属性刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 小学语文学科的根本属性天津苟辛生以辩证唯物主义的观点，正确认识小学语文学科的根本属性，对明确教学目的任务，提高教学效益，有着极其重大的意义。只有对学科属性有了正确的理解，才能自觉地防止教学...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 诱趣指导评议──作文训练思路谈牡丹江市北山小学方淑玲一、诱趣─－写好作文的前提１．选择有趣的素材，设计有趣的情境。课本上规定的作文题目有些脱离学生生活实际，学生不喜欢，作文材料没有来源，自...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 小天地大世界──小学作文教学札记四川靳朝忠作文教学的形式，总的可以分为第一课堂和第二课堂。当前，改革开放之风给小学作文教改吹来了新鲜的气息，不少小语工作者都在思考、关注着２１世纪人才素质的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 作文与作文教学──访全国小语会常务理事胡富强先生本刊记者王冬精［编者按］多年来，作文教学始终是一个研究、探讨、争论的热门话题，而这热点的中心，又是如何能让学生写出一篇令人满意的习作来。前不...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 扎扎实实地把语文课上成语言文字训练课江苏东海县房山中心小学薄康中近年来，我针对语文教学费时多、效益低的状况，采取一系列改革措施，大胆探索，把语文课上成扎扎实实的语言文字训练课，取得了可喜的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 阅读教学中思维能力培养的层次性黑龙江省佳木斯教育学院黄少虹一、从无意识思维向有意识思维的过渡小学生的主动思维能力比较差，他们的思维活动往往是无意识的。在阅读教学中，培养学生主动的、有意识的...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 指导多读──语言训练的重要途径江苏东海县前曲阳小学赵守忠指导多读是阅读教学中进行语言训练的一条重要途径，我在阅读教学中，根据儿童认识事物的一般心理过程，把学生阅读课文分为四个阶段，即感知性...
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8. 畅通学生思维渠道例谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 畅通学生思维渠道例谈福建孔连根思维训练是凭借教材，依赖课文，根据教学目标在教学流程中进行的。由于学生、教材、目标、手段等多方面的因素，学生的思维不可能一路畅通，而往往会出现障碍，发生思维方...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 语文“立体教学”的初步研究浙江常山县教委教研室章师亚一“立体教学”的现代意义。“立体教学”对提高语文教学效率究竟能起到怎样的积极作用呢？我们还是先来看看什么是“课堂教学”。笔者在《由“二维...
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10. “字理识字”教学法介绍刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： ＂字理识字＂教学法介绍湖南岳阳市教科所贾国均＂字理识字＂教学老是依据汉字的构形规律，运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法。出就是说通过对汉字象形、指事、会意、形声、转注、假借等造字方法的...
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11. 师生负担何以从根本上减轻？刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 师生负担何以从根本上减轻？四川熊生贵师生负担过重，是一种社会综合症。然而教师们在面对减轻学生课业负担的呼吁潮中，有的仅仅口头上埋怨＂为什么不呼吁减轻教师教学负担＂，有的推卸责任＂不赖我，要...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 对学生作文＂精批细改＂的１０大弊端深圳何夏维编写按：对于学生的作文，是全批全改、精批细改好，还是重点批改，部分批改好，抑或让学生互相批改和自我批改好，这涉及到语言教学的近似性原则、言语技能...
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13. 再谈小学语文的性质刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 再谈小学语文的性质四川吴世富《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》（以下简称＂大纲＂）在前言中指出：＂小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科，不仅具有工具性，而且有很强的思想性。＂这是...
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14. 如何打破“三分之一论”的神话刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 如何打破＂三分之一论＂的神话甘肃王廷永目标教学始创于美国的布鲁姆，它之所以能够风靡全世界，其中关键在于；它打破了＂三月之一论＂取神话─－学生成绩不再是好、中、差各占三分之一。其原因在于它强...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 新加坡小学华文课程标准简介──选材原则、范围及主题广州市东山区教研室符明东（接上期）新加坡教育部教材规划署制订的小学华文课程标准，对编写教材的选材原则，选材范围，以及选材的主题，都作了明确...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 陕西省渭南地区小语＂华山杯＂观摩教学述评陕西省渭南地区小学语文＂华山杯＂观摩教学，于１９９５年５月１６日至１８日在西岳华山脚下的华阴市影剧院举行。登台讲课的有８位教师，他们大多是近年成长起...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 浅谈＂群鸟学艺＂的教学与思想品德的渗透福建林天荣《群鸟学艺》这篇课文是一篇童话，属阅读课文，而阅读教学是小学语文的重要环节，主要任务是培养学生看书看报的能力和认真阅读的习惯。一、上好这节课...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 借助形象联想教学──《瀑布》教学设想江苏卞国华，左卉诗歌是凭着语言的媒介表现思想情感的，而语言是没有视觉形象的，语文教师在诗歌教学中善于运用联想教学法将语言、声音、色彩、线条等等还原为自己...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 义务教育小语第三册基础训练中的词语训练湖北宜昌市西陵区教研室张金山第三册的基础训练中，安排了九个训练内容，它包括：复习汉语拼音，认识大写字母，学习查字典，字、词、句训练，逻辑归类和逻辑思维...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 哲理·渗透点·具体语境──谈启蒙教育的渗透法福建福州市郊区教师进修学校林入新＂既有热情的外观的文学趣味。又有清醒的冷凝的理性核心＂的童话和寓言，对低年级学生来说，在语文教学中，是进行辩证唯...
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21. 谈谈语文课本中的目录教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 谈谈语文课本中的目录教学湖北长阳教研室翟生明目录，是正文前列出的篇章名目，它是教材的组成部分。有经验的语文教师，都把教学目录作为语文教学的第一课。学好了目录，语文教学就有了一个良好的开端，...
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22. 《小猫种鱼》教学建议刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 《小猫种鱼》教学建议河南商丘地区教研室王晨玉《小猫种鱼》是人教社九年义务教育教材第一册中的一篇看图学文。课文五幅图和三段话叙述了一个耐人寻味的故事。教学时必须处理好图和文之间的关系，抓住＂...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 由说到写说写具体──第七册＂基础训练５＂第六题难点突破四川吴明伟一、难点及分析第七册＂基础训练５＂第六题共有三句话，重在后二句。说清楚＂参加活动的时间、地点，有哪些人，进行了什么活动＂，这...
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24. 《再见了，亲人》教案设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 《再见了，亲人》教案设计山东师范大学附属小学覃扬教学目的：１．理解课文内容，体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊，从中受到国际主义教育。２．练习概括中心思想，并体会作者是怎样围绕中心进行表达的...
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25. 《白杨》一课的训练操作刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 《白杨》一课的训练操作安徽张敬玉，张德华《白杨》是我国当代著名作家袁鹰的散文名篇。全文不足９００字，语言朴实，蕴含深邃，结构安排上由景到物，由物到人，由表及里，层层深入。它是小学阶段较为难...
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26. 板书的“序”刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 板书的＂序＂山西潘旭升，宋书萍板书素有＂微型教案＂之称。它是教学内容的高度浓缩，内涵极为丰富。就板书的＂序＂─－条理性而言，它就包含了如下三个方面的内容：１．板书演示的＂序＂。板书贯穿于一...
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27. 提倡多背记课文精彩片段刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 提倡多背记课文精彩片段湖北钟祥市教研室郑明江在小学语文阅读教学中，关于背诵的问题，一直使许多教师感到困惑。如果只是按课后习题的要求去做，那么一册教材（尤其是中高年好）需要背诵的总共也不过三...
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28. 要培养学生良好的识字习惯刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 要培养学生良好的识字习惯深圳市西丽小学廖汉权，张巧云从教育目标来看，小学语文教学是一种素质教育。行为习惯的培养是素质教育的内容之一。作为语文教学有机组成部分的识字教学，山必须重视学生良好的...
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29. 要精心设计语言训练题刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 要精心设计语言训练题江苏王粉林最近，我听了一位教师执教《凡卡》，他在教学文章的结尾＂寄信做梦＂这一段时，设计了几道训练题，我觉得很有研讨价值，便摘录如下：１．默读课文思考（讨论）：①凡卡的...
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30. 传统新授课教学思维模式需要改革刊名： 小学语文教学发表期刊： 1995年10期页码:摘要： 传统新授课教学思维模式需要改革江苏朱小政大家都知道学以致用的道理，课堂教学最终为学生作文服务，这也是人所共知的。传统的新授课，教师一般都是根据教材所提供的范文，引导学生分析操文的字、词、句...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
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| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
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