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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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91. 强化朗读感悟 推进语文实践刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年7期页码:摘要： <正> 一、朗读感悟是培养学生良好语感的重要途径 所谓朗读感悟,就是通过有感情的朗读,对文本的语言文字及其描述的事物、事理有所感触和体验,从而达到领悟理解的目的。朗读感悟的基本特征有三点:一...
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92. 课堂教学“四优化”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年7期页码:摘要： <正> 一、优化教学目标 在新一轮的课程实施中,笔者认为制定的教学目标必须体现全面性。所谓全面性就是指制定的目标要体现“知识和技能,过程和方法,情感、态度和价值观”的三维要求,有利于学生的和...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年7期页码:摘要： <正> 多元性是语文教育必须遵循的一大特点。美国心理学家加德纳认为“教育如果以最大程度的个别化方式进行,那么必将产生最大的功效。”多元性的提出是对应试教育状态下语文教育自身的反思,体现了对学...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年7期页码:摘要： <正> 前不久,笔者观摩了三堂市级公开课,执教老师无一例外地使用了多媒体课件。 这三个教学取自同一教学内容,是上海市二期课改一年级语文实验教材《大竖琴》,课文内容如下: 黄浦江上两架琴—— ...
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95. 《四季》一课的语言训练刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年7期页码:摘要： <正> 一、读——贯穿始终 读是“思”的凭借,是“悟”的前提,是“说”的准备,是“写”的基础。要内化语言,首先要加强读的训练,“课标”提出“要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,...
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96. 《宇宙生命之谜》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年7期页码:摘要： <正> 一、解题导入 1.解题:今天,我们一起来学习《宇宙生命之谜》(板书),在你的脑海里“宇宙”是什么样子,“谜”又是什么意思?(比喻还没有弄明白的或难以理解的问题) 2.导入:我们一起来...
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97. 《小白兔运南瓜》口语交际教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年7期页码:摘要： <正> 一、营造和谐的交际氛围,让学生乐于交际。 1.看图质疑,引发兴趣。 出示课件:《语文》教材第139页的两幅图画,以及中间一幅空白图同时出现在屏幕上。 (1)同学们,你们看！这儿有几幅...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年7期页码:摘要： <正> 一、创设童话情境,激趣导入新课 师:小朋友们,你们好,哪些同学听说过《小红帽》的故事呢?举起手,让老师看一看。(根据实际情况处理《小红帽》的故事) 师:那么,现在谁来演一演可爱的小红...
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99. 《九寨沟》教学设计（第二课时）刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年7期页码:摘要： <正> 一、复习导入 1.同学们,上节课我们初读了《九寨沟》这篇课文,学习了第一自然段,谁来说一说,这一小节主要写了什么内容? 2.齐读第一自然段。 3.刚才读第一自然段的时候同学们突出了一...
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100. 《军神》（第二课时）教案刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年7期页码:摘要： <正> 一、创设情境,揭示课题 CAI插放一段再现历史背景的录像并配上导语:“1916年,在重庆临江门外,一个外国人开设的诊所里,发生了一个令人震惊的故事。这个故事就是——军神。(生齐读课题...
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101. 爱护有益动物刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年7期页码:摘要： <正> 一、激情揭题——走近有益动物 主持人:同学们,大千世界多姿多彩,除了聪明能干的人类,还有美丽神奇的植物,更有活泼可爱的动物。请看画面(出示课件<一>——《猫狗弹琴》),动物王国的成员...
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102. 巧记“吏”字刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年7期页码:摘要：
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103. 竞赛中激发学生识字兴趣刊名： 小学语文教学发表期刊： 2003年7期页码:摘要：
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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