论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
12315
总下载数（次）
63
总被引数（次）
7410
小学语文教学
分享
投稿
Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
12315
总下载数（次）
63
总被引数（次）
7410
分享
文章浏览
目录
-
241. 也说“千山万水”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “祖国的千山万水是那么多姿多彩”，是人教版四下第一组课文导读语的第一句。《小学语文教学》（会刊）2014年第1期《“千山万水”该如何用》中指出：“课文把山之多，水之广，说成‘千山万水’，用在...
-
242. “天文”与“气象”莫混淆刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教学《草船借箭》时，教师大多这样总结：“草船借箭之所以能够成功，关键是诸葛亮神机妙算，能掐会算，他知人心、识天文、晓地理。”笔者认为，其中“识天文”这一说法欠妥。
-
243. 三称“先生”暗藏杀机刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《草船借箭》（人教版五下）中有这样一个细节：“周瑜说：‘对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。’”“先生”是对年尊的有学问的人的敬称。这里周...
-
244. 五彩缤纷·五光十色·五颜六色刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《彩色的非洲》（人教版五下）中有三个句子：1．远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。2．在富裕人家的餐桌上，牛排上有殷红的血，水果沙拉五光十色，各种饮料像是流动的颜色。
-
刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 品味、解读、积累、鉴赏古代诗、词、曲、赋，无论是对古之经典的继承和传扬，还是对当下社会的正能量传播，都有着深远的意义和作用。鉴于交流和沟通的方便，我们既要理出一定的方法和策略，又要阐明自己的...
-
246. 不妨向英语课堂学语用刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学校两位新调入的教师上汇报课，一节语文，一节英语，作为语文教师，感受最深的竟然是那节英语课。课堂上，英语教师带着学生在游戏中练习句型——“where’smybook？ Book book b...
-
247. 语文课上的“慢”与“快”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 不知什么时候，“慢”成了语文课堂新的节奏——“仔细读一读，再慢慢想一想…不要急，读慢一些就更好了”“等他把话说完，好吗”……的确，这样的话语体现了教师对每个孩子的尊重、信任与期待，无论是上课...
-
248. “疯狂”的网络教研刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 前不久，《小学语文教学》杂志的编辑在作文群里征集习作教学优秀课例，我抱着试试看的心态，发给编辑老师一个“外貌描写指导”的习作课例。对于本课例，我更多的只是希望得到编辑老师的指点，没料想，第二...
-
刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 【活动时间】数学：2014年11月6-9日，5日报到；语文：2014年11月13-16日，12日报到【活动地点】中国杭州（报名后告知确切报到及会议地点）【活动主题】以学为本的课堂教学探究【活...
-
250. 语文教学应讲一点辩证法刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 语文教学容易“跟风”,经常“走极端”,已是一个不争的事实。 课改初期,强调了人文性,课堂上一度出现了“人文性过度,工具性不足”的倾向,同时也出现“种了别人的地,荒了自己的田”的结果。201...
-
251. 翻转课堂：重建学生学习的自信心和自动力刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 翻转课堂的本质就在于这种课堂功能的“翻转”,即将知识的传授讲析,尽可能地由学生通过课前预习或课始先学来解决,而腾出课堂教学的宝贵时间用来质疑探究、小组探究和作业实践等促其“内化”。现代信息技...
-
刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 这个标题,意在作一个隐喻,即读是写的镜子。教学中,我们让学生用文字的方式照出自己对课文感悟的清晰程度,照出自己运用语言达物言情论理方面的不足和需求。因此,读,围绕写。读,角度应放在思考别人如...
-
刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “写作教学进行时”（以下简称“进行时”）,主张儿童是写作的主体,也是课堂教学的主体。伴随着主体写作全过程,教师必须履行教的职责,实施有效、合理、科学的“教”。以“教”为轴心,用“教”串联全程...
-
254. “运用”,警惕见“言”不见“人”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 言语内在于人的生命,是人性之欲求。爱说话,本是人的天性。但是在课堂上,学生为什么会“沉默不语”呢？窃以为,除了常规的几个原因外,与将“运用”与“表达”混为一谈不无关系。当2011年版课标颁布...
-
255. 命题要斟酌——与陆玲老师商榷刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 拜读了《小学语文教学》（会刊）2014年第3期陆玲老师撰写的《从三道答题反思语文教学》一文。陆老师以三道阅读题为例子,阐述了自己的三个观点,即阅读教学教什么,教师的主导作用有多大,字词教学的...
-
刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一个偶然的机会,在网上看到著名特级教师孙双金老师在一次全国小学语文教学观摩活动中执教的《雾与霾》一课。观罢此课,笔者深受启发,但同时也颇感困惑：语文课,能这么上吗？ 这是一堂历时70分钟的...
-
257. “如何给《南方周末》投稿”教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 选文再现 摘自《南方周末》评论版未发夏装,不用穿校服吧 我喜欢穿校服。每周一、三、五,我都会记得穿上校服。三月的海口已经很热了,人们都换上了夏装,可我们夏天的校服还没有发下来。爸妈叫我别...
-
刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 板块一：听写字词 师：同学们已经预习了课文,现在一起来写一写课文中的生字词。专心听,想想老师想让你们默写哪一个字。（一生到黑板上默写）鸡蛋,鸭蛋,脸蛋,要默写哪一个字？生：（齐答,并纷纷默...
-
259. 沙画《人生》教学实录及理念解说刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一、激趣导入 师：我说几句话,请大家仔细听,听听哪句是真,哪句是假。——我叫孙建锋。——我是一位女老师。——上课之前我们见过面。——今天上课的内容大家已经知道。生：你叫孙建锋是真的,因为主...
-
刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 《美丽的树》教学设计（原稿）教学内容：木字旁及“柳、杨、枫、松”写字教学适用年级：二年级教学目标：1.通过对木字旁的教学,初步理解避让、穿插的书写技巧。2.学会简单的字形分析,在认真观察的基...
-
刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一、解词入题,简洁快捷理解“绝招” 师：同学们,今天这堂课我们学习第16课《绝招》。课前大家都预习过课文了,那我们来比试比试。请看题。（出示）绝：1.断;2.尽,穷尽;3.极,极端的;4....
-
262. 另一面：发现人物性格真相刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 人物性格的多元化、复杂化告知我们,在教学中,要善于走向人物的另一面,去揭示人性的复杂性,让学生在多维的棱镜下,发现人物真实和丰富的人性之光。【片段回顾】师：课文描写武松英雄气概的句子很多,那...
-
263. 关于非连续性文本信息处理的思考刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一般来说,非连续性文本具有意义的隐藏性、结构的非连续性、信息的碎片化等特点。进行非连续性文本的阅读和指导,对学生的阅读信息提取能力、相关信息整合能力、真假信息的辨别能力以及利用文本信息解决问...
-
刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 北京版二上选读课文《四季的脚步》是一首亲切温暖、透着生命气息的儿童诗。静静地读它,你可以感受到它是有呼吸的,一种属于孩子的纯净明朗的呼吸,很均匀地在字里行间一起一伏。这首童诗中词语、句型的不...
-
265. 童诗教学养护儿童想象力刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 潘新和教授在《语文：表现与存在》中指出：想象是属于心灵的,是人的生命中固有的。想象是一种生命潜能和冲动,是符号生命意志的呈现,它是属于每一个人的。可现实的情况却是有的人富有想象力,而有的人却...
-
266. 思维导图在编写童话故事教学中的作用刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 编写童话故事对于初入门写作的三年级学生而言,颇有难度。学生思维浅显,不知从何入手;思维发散能力不强,只能人云亦云;思维创新能力不高,编来编去都跳不出已读过的童话故事的框架。如何突破三年级学生...
-
刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “图解”文本,指合理运用线条图示,设计一个课文结构图,引导学生提取并整理课文关键信息,再现课文脉络、表达特点、关键片段及词句。心理学家指出,将枯燥的知识简单化、图表化,比纯粹的文字解读更生动...
-
268. 运用思维导图提高阅读教学实效刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 当前语文阅读教学课堂效率令人担忧,为了改变现状,我们在加强自身学习的过程中,发现了思维导图。思维导图作为一种知识可视化的工具,在促进语文阅读教学上有以下优势：有利于帮助学生构建清晰的知识网络...
-
269. 续写要体现虚构中的“真实”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 前不久,听一位年轻教师执教《穷人》。教学尾声,执教者布置了一道练笔题：结合课文内容,展开想象,续写《穷人》。 五分钟后,学生的续写陆续完成。A学生：……桑娜一家用辛苦挣来的钱,供孩子上学。...
-
270. 惯用的,也要“叩其两端”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 成熟的课堂教学总有基本的模式、框架,一些基本过程或问题都相通共用,成为自然。如此,确实给教和学带来一定的便利,师生也彼此习惯。但是,这些过程或问题如果不辨功用、不问目的、不计效果地按部就班地...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
小学语文教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 社科双效期刊 |
| 2. | 社科双百期刊 |
小学语文教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
