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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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181. 《葡萄月令》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 【教学目标】1.在＂物与我的对话＂中理解作者对于生命的感悟;2.用万物有情的眼光,品味文本语言自然的情韵。【教学设想】1.关注文本特质。汪曾祺笔下的葡萄是＂活＂的,是富有生命情趣的;作者与葡...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 吴高扬老师在高邮汪曾祺纪念馆中教学先生的《葡萄月令》,别开生面。教者心中存有对学情的尊重,存有对葡萄的喜爱,存有对先生的仰望。教者有意,葡萄有情,对话随机生发,课堂摇曳生姿。首先,尊重学情,...
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183. 要向散文教学要效益刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 这次活动,融扬州市首届语文高研班的年度汇报、＂学段融通·汪曾祺作品教学研讨活动＂、情境教学实验活动、汪曾祺先生纪念活动、高端学术讲座活动为一体,这在全省的教研活动中我还是第一次看到,让人耳目...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 一、朗读课文,疏通文意师：今天老师给大家上一节有趣的课,课题的名字叫——生：（齐）朱德的扁担。师：老师读课文,请大家一边听一边画下生词。我说怎么画,你们就怎么画。（学生按照老师的提示分别用符...
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185. 《姥姥的剪纸》教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 第一次教学一、检查字词1.出示第一组词：小屯、敦厚、炎炎夏日。指名读,齐读。结合语句理解＂小屯＂的意思,通过换近义词的方法理解＂敦厚＂,仿＂炎炎夏日＂的构词形式说AABC式词语。2.出示第二...
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186. 优化学校文化生态,提升涵泳语文研究品质刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 从微观角度看,文化生态是学校内部教育生态环境中影响教育科研的重要因素,制约着教育科研的产生、存在和持续发展。因此,围绕涵泳语文教学研究这一特定的目标任务,只有优化文化生态系统,使其各要素既相...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 2015年扬州市东关小学《小学＂涵泳语文＂的教学实践研究》正式申报成为江苏省规划课题。基于此教学主题开展的语文教研活动,立足课堂教学实践,主题鲜明,被称为＂涵泳语文主题教研＂活动。课题研究、...
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188. 形近字解析之“干”与“千”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 编前语：汉字历经千百年的演化,不管是学者还是读者,对部分字都会有不同的认识和解析。从本期开始,本刊＂咬文嚼字＂栏目将展示黄亢美教授对形近字的字理解析。黄教授主要是从便于小学生识记的角度遴选基...
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189. 重要的是经历刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 高耗低效几乎成了语文教学的一个魔咒,为何难以解除？或许,从其他学科的教学中可以得到一些有益的启示。 我听过一位数学老师上《圆的面积》。老师先把圆切分重组为长方形,再从长方形的面积推导出圆面...
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190. 面对时代潮,语文怎么啦刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 语文教学又怎么啦!当今,语文教改方兴未艾,教学风格异彩纷呈,名师们忙不迭地四处传经送宝,成千上万名教师匆匆赶场观摩,刊物上各式各样的探索文章争奇斗艳,各地各校的科研课题从开题到结题分外活跃。...
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191. 《自己的花是让别人看的》教学与评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 不以规矩,不成方圆;不成方圆,乃成珍器!讲台上,他的教学奇谐流美、文韵飞扬;生活中,他的爱好多元混搭、天马行空。赵昭以超凡的灵性和绝佳的天赋静静地把对语文教育的理解彰显到了极致!在他看似毫不...
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192. 《荔枝图序》教学与评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 作为吉林省小学语文教研员,她对小学语文教育事业爱得深沉。从教师到教研员,她20年来扎根于语文课堂,求索不辍,孜孜不倦。对教育教学本质的反思、对语文教育规律的探索、对“人”的全面发展的追求——...
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193. 《识字8》教学与评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在语文教学的道路上,她心里一直揣着儿童,为了增进儿童对母语的亲近,她刻苦钻研,寻找儿童的识字路径,练就了一身能读懂儿童眼睛和能倾听儿童内心的本领。安静不事张扬、淡薄不争事功,她与教学团队中的...
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194. 《迟到》教学与评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 于艳老师一直致力于“基于主题单元读写整合的实践研究”“建档作文”的实践研究,主张小学生习作要与生活同步,与童年成长并轨,认为作文教学不仅仅是一种书面表达练习,还须引导学生参与社会生活,沟通人...
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195. 《买还是不买》习作教学与评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 他从两江环抱的山城重庆走来,天生一份山的厚重与水的灵动,总是努力成就了他“特级教师”的称号。 他向热气腾腾的课改现场走来,在多岗位多角色中历练,勇于担当赋予了他教育的大格局大视野。他选准习...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 2017年5月25、26两日对于我来讲,很重要;“全国小语‘十大青年名师’颁奖典礼暨观摩课活动”,对我来讲,很重要;贾志敏老师的一个短片,对我来讲,很重要;吴忠豪教授的报告,对我来讲,很重要...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 一、比较·发现：《日积月累》栏目新特点 为了体现统编本教材《日积月累》栏目的新特点,笔者将统编本一年级教材与人教版一年级教材进行深入比较,有如下发现： 发现一：栏目名称的变化 人教版一...
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198. 从统编本一年级教材的课后练习观照四种意识刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 统编本教材中有很多匠心独运之处,其中,每一篇课文后面的练习题也别具特色,从中透露出在阅读教学中教师所应该具备的以下几种意识： 一、注重朗读的意识 翻开统编本一年级教材,每一篇课文后面的练...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 近期，一幅“运送爸爸尸体”的看图写话刷屏微信朋友圈，笑过之后,应该是更多的思考——教师对看图写话教学的无力、学生对看图写话的茫然、看图写话素材没有与时俱进……那么，作为写作启蒙的低段看图写话...
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200. 看图写话,从讲故事开始刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 不知何时起,第一学段看图写话教学呈现出两种模式。模式一：80%的教师只要是指导看图写话必然少不了“仔细看图,图上有谁？想一想他们在什么时间、什么地方、干什么”的引导,导致大多学生写的内容就像...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 低段学生的生活阅历和经验不足,传统的写话指导没有抓住他们的心理特点,因而学生在表述时,除了描述客观物象,通常难以将自己主观的觉知和情感融入,导致无话可写或表述无趣。“意象写话”则从低段学生形...
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202. 在读图中激起思维的火花刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 小学低年级学生以形象思维为主,逐渐过渡到抽象思维。因此,看图写话是培养低年级学生的观察力、思维力、想象力和表达力等综合能力的绝佳途径。以下主要从思维力培养这个角度切入,结合一线实践经验,谈自...
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203. 从看到写,从图到话刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： “看图写话”,从字面上分析,可以把它拆解为两组关系：看—写,图—话。这两组关系也巧妙地呈现了看图写话的步骤：从感官的捕捉到思维的表达。根据多年的低年级教学实践,我认为一、二年级的看图写话需要...
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204. 利用教材资源进行看图表达教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 一、利用插图激发学生看图表达的兴趣 在通过看图进行表达的教学中,要想让学生喜欢说、愿意写,能主动地表达自己的观点,笔者以为,必须要从兴趣入手。 要激发学生的兴趣,第一步就要选择精美的、学...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 看图写话是培养儿童观察力、想象力与表达力的良好途径。那么,如何指导学生写好看图写话呢？笔者常用这两种方法：1.听故事,复述记录;2.看图画,自编故事。 这两种教法,孰优孰劣？
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206. “看图习作”的教学指要刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 小学语文低段常见“看图写话”,到了第二、第三学段也常见“看图习作”。看图之后写,并不是低段专利。无论是“写话”还是“习作”,图仅是参照,是凭借。特别是高段习作,图画的质量有了显著的提升。其多...
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207. 《高尔基和他的儿子》教学及评析刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 第一次 教学设计 【教学目标】 1.学会生字词,积累词语和句子。朗读课文,背诵课文。 2.感悟“‘给’永远比‘拿’愉快”的道理并努力践行。 3.品味人物形象,理解体会高尔基对孩子深...
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208. 涵泳语文课堂教学主体的情境性在场刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 涵泳语文课堂,是在语言文字中通过语言文字发展人的课堂。课堂中的人当然得包括构成教学的两大主体——教师和学生,缺一则不能称其为课堂教学。课堂具有情境性。语文课堂情境有三层意思：一是特定时空中的...
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209. 走向创新的涵泳语文课堂教学策略刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： “涵泳”一词，古已有之，意为潜游水中。宋代教育家朱熹说：“学者读书，须要敛身正坐，缓视微吟，虚心涵泳，切己省察。”则将“涵泳”作为一种语文学习的重要方法提出。宋代学者陆九渊在《读书》一诗中写...
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210. 在课堂教学中搭建课外阅读的桥梁刊名： 小学语文教学发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的重点,但阅读教学不能仅仅局限在课堂上,课堂教学应成为引导学生走入广阔的书本世界的一个台阶。要想做到这一点,就必须在日常的课堂教学中,抓住各种契机,激发学生课外阅读的兴趣。
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
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