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小学数学教师
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小学数学教师教学辅导刊物。旨在研究与交流小学数学教学的经验。
主办单位：
上海教育出版社
ISSN：
1006-1606
CN：
31-1071/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200031
地址：
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1. 向着春天，重新出发刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 当您拿到这一期的《小学数学教师》，应该是在小寒时分。寒冷的冬天已经来临，绚丽的春天便也在我们的期待之中了。《小学数学教师》业已改版，经过一个冬天的蜕变，最终以这样的姿态出现在您面前。却顾所来...
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2. 我们也需要有教育自信刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 为了实现中华民族的复兴，国家正在进一步加强改革开放的力度。改革，就要革除一些阻碍我们前进的、陈旧落后的传统。开放，就要以宽广的胸怀吸收世界上一切先进的东西。但是，改革开放，需要建立在自信的基...
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3. 数学思维与复习课刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 又去听课，这次是南京市同仁小学，这是小班化试点做得较好的一所学校。由于临近暑假，所听的两堂课就都属于复习课的范围：一是三年级的“面积单元整理复习”，一是五年级“圆的周长与面积（复习）”。内容...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “课堂转型”是近年来小学数学界的一个热门话题，大家提出并探索了一系列课堂转型的理念和做法。著名特级教师潘小明和他带领的名师基地成员，从研究如何打破“以知识传授为主的课堂”入手，提出基于“问题...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 问题是思维的起点。在课堂上，什么样的问题是有价值的问题？什么样的问题才是“真问题”？翻阅字典，发现字典上对“问题”的解释是：需要研究讨论并加以解决的矛盾。可见，课堂上的数学问题必须有一定的困...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教师的教不只是教授知识，更是帮助学生解决学习过程中的问题，帮助学生形成解决问题的思路。知识、思维、情感相辅相成地有机融合在发现问题、解决问题的过程中，要整体实现三维目标，我们须将“知识传授”...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课前思考 “放苹果”是上海版《数学》三年级第二学期“数学广场”的内容。本课研究“抽屉原理”的最简形式：n＋1个苹果放进乃个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少有2个苹果。课前调查发现，三年...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课前慎思 小学三年级认识分数常常是从分苹果、分月饼、分纸片等活动开始；五年级再次认识分数时．教材中说“人们在测量和分东西的时候，往往得不到整数，这样就产生了分数”。测量是怎样产生分数的？可...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 德国人在描述一个人陷入困境迷茫时用“如坠分数中”来表达。由此可见，分数是一个让人“迷茫”的数，小学生真正理解分数困难非常多。因此，“分数的初步认识”和“分数的意义”这两个内容是很多研究者喜爱...
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10. 旅游·教学刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 暑假，我和朋友两个家庭自驾到山东几个城市来了一趟“自主游”。一路下来，我们的确体验到了“自主游”的“甜头”：白天，可以在日照的海边尽情地玩个够。不用担心被导游催促；晚上，我们入住海边渔家，尽...
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11. 论运算定律的意义与教学刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 定律即是对某种客观规律的概括，运算定律则是对数的运算过程中的基本规律的归纳和总结，是运算本身固有的性质，是进行运算的依据。运算定律也是小学数学中唯一以定律方式呈现的内容。因此，在教学中引导学...
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12. 让“思想”成为方程教学的主旋律刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 关于方程教学，苏教版小学数学教材在第二学段中分两次进行。一次是在五年级下册，着重教学方程的意义，用等式的性质解一步计算的方程，列方程解决一步计算的实际问题；一次是在六年级上册，着重教学形如a...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 数学大师陈省身教授指出，一个数学家应当了解什么是好的数学，什么是不好的数学或不太好的数学……那么，什么是好的数学呢？比如，解方程就是。像方程这样的数学思想，其价值是永恒的、不断发展的，所以说...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【教材简析】 “方程的初步认识”是上海版《数学》五年级上册第四单元的教学内容，这部分教学内容是学生在认识了用字母表示数，求值、化简的基础上进行的，在此过程中渗透了符号思想。教材从整体上以直...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “式与方程”是苏教版《数学》四年级下册、五年级下册、六年级上册所涉及的教学内容。本次练习的设计是在六年级下册总复习阶段进行的，练习的重难点集中在回忆、整理、应用式与方程的知识，发展解决问题的...
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16. 方程为什么叫“方程”？刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 方程这个名词，最早见于我国古代算书《九章算术》。书中收集了246个应用问题和其他问题的解法，分为九章，“方程”是其中的一章。在这一章里的所谓方程，是指一次方程组。例如．其中的第一个问题实际上...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “圆面积”是小学数学几何教学中的重要内容，无论哪个时期或哪个地区，都将它作为小学阶段的必学知识。这一内容历来受到广大教师和教材编写者的重视。为扩大研究范围，了解更多的信息，笔者选取了港、澳、...
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18. “三角形的面积”学生错误与分析刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 作业中的错误能够暴露出学生在知识和方法方面的缺陷，帮助我们更好地确认教学的着力点；同时，错误也是教学资源。有意识地去记载和积累历届学生的错误，发现共性，对教学有很大的指导意义。在经验和预测的...
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19. 精彩课堂 不容“错”过刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 上学期末，参加区里的一个教研活动，全程听了以“三位数除以一位数”为题进行同课异构的9节课。这是苏教版《数学》三年级下册的内容，教材的例2教学三位数除以一位数的笔算986÷2，在解决了商的最高...
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20. 读懂学生困难 提高教学效率刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【案例回顾】 四年级，学生学习了“三位数乘两位数”后，练习计算：708×（692—436）。一位学生在计算时被卡住了，他是这样写的：
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在小学数学交流群里，大家这两天都在争论同一个问题：48×1的队列是否是长方形队形？这是北师大版《数学》三年级下册“体育中的数学”的一道例题：“由48人组成的体操队进行队列排练，如果排成长方形...
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22. 两次转化，悄然突破难点刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “24时记时法”是苏教版《数学》三年级上册第5单元的内容。本课的教学难点是如何让孩子们自主探究出“24时记时法”与“普通记时法”（即“12时记时法”）之间的联系和区别，以及掌握两种记时法之间...
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 圈起左边6朵，再把右起第7朵涂上颜色。 这是苏教版《数学》一年级上册第24页第4题，除了要达到数数这个目标，重点是巩固学习过的左右位置关系，理解其相对性，检测学生是否真正学会使用左右位置内...
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24. 珠算回归课堂须遵循教育规律刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 珠算在小学数学教育中的地位调整，一直随着现实生活和技术发展的变化而变化．并非贸然决定。作为教育工作者，尤其是数学教育工作者．我们有必要以理性来分析其中的逻辑：珠算不可能因为戍为“非遗”．就必...
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25. 这是方程，还是方程的解刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： x=1，有的老师认为是方程，也有老师认为是方程的解，究竟哪一种观点正确？为什么？
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26. 关于分数的几点疑问刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 最大的分数单位是1/2还是1/1？分子是1的分数一定是最简分数吗？像0/3,0.2/3,3/0.2这样的数是不是分数？ 现行教材分数的定义是：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几...
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27. 算式的读法怎样教学刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 5×（36—29），有的学生读作5乘36与29的差，有的读作5乘36减29的差。大家对这两种读法有何看法？关于算式的读法应该怎样教学？
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刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 二年级练习册中有一题：今天是星期五，再经过29天是星期几？ 怎样理解“再过几天”和“每隔几天”？
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29. 足球上有五边形、六边形吗刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 现行数学教材中多边形的定义是：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。一个多边形由几条线段组成，就叫做几边形。球是旋转体，是以半圆的直径作为轴旋转一周所成的图形。球面是半圆弧旋...
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30. “问讯处”征稿启事刊名： 小学数学教师发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 从本期开始，“问讯处”栏目正式开设了。特向广大读者征集各类问题。1．教学中遇到的各类疑难问题或者困惑。2．数学本体性知识方面的疑问。3．对本刊所登文章的疑惑或质疑。4．有关投稿、写作、订阅杂...
小学数学教师基本信息
| 刊名 | 小学数学教师 | 主编 | 王耀东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海教育出版社 | 主管单位 | 上海世纪出版股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-1606 | CN | 31-1071/G4 |
| 邮编 | 200031 | 电子邮箱 | shuxuetg@163.com |
| 电话 | 021-643708 | 网址 | |
| 地址 | 上海永福路123号 |
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