论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
4896
总下载数（次）
87
小学数学教师
分享
投稿
小学数学教师教学辅导刊物。旨在研究与交流小学数学教学的经验。
主办单位：
上海教育出版社
ISSN：
1006-1606
CN：
31-1071/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200031
地址：
出版文献量（篇）
4896
总下载数（次）
87
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 二年级有一节课,内容是评选小朋友最喜欢的水果,有的教材是推选吉祥物,不同教材有差别。这个内容是统计领域的,从统计知识编排的整体次序来看,属于小学阶段统计知识的第二个内容。教师在这节课的课堂教...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 本文研究小学阶段关于方程的内容与教学。 这部分内容虽说只新增了等式的性质,但影响不小、争议不断,一些问题值得商榷、探讨。一、历史的回顾:从算术到代数在我国,从清末小学堂算术到民国小学校算术,...
-
3. 被“分类”塑造的生活刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 分类是一种普遍的客观存在,更是一种需要掌握的主观思想。既然分类如此重要,那么我们必须借助专门的学科去研究它,而数学学科无疑能更好地促进我们对分类思想的理解与掌握。这是小学--年级教学“分一分...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 接上文可知,笔者致力于“数学阅读与数学学习”的教学实践,为了将“关系性理解”和“基于理解展开真实有效的学习沟通”落实在日常教学中,研制了一套互为作用的“数学阅读与数学学习工具”--四向表、题...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 课前思考《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称“课标2011年版”)中将原来《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中提出的发展学生“统计观念”更新为发展学生的“数据分析观念”,...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： [教学内容]苏教版《数学》二年级下册第1~3页例1、例2和“想想做做”第1~4题。[教学目标]1.通过动手操作经历平均分后有时有剩余的现象,并抽象成有余数的除法算式,理解有余数除法及余数的含...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： “图形的平移”是苏教版《数学》四年级下册第一单元第一课时的教学内容,学生在三年级时已经初步认识了平移,并且能够在棋盘上将棋子按照指定的要求进行平移。课前,我对几个班的学生进行了如下调查。
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： [教学内容]人教版《数学》五年级上册第35页例9。[课前思考]核心素养的实质强调学生学习的品质、内涵和深度。然而,现实中的课堂学习最为突出和普遍的问题恰恰是缺乏品质、内涵和深度。近几年兴起的...
-
9. 在数学拓展课中成己育人刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： “拓展”一词的含义是开拓、扩展,指在原有的基础上,增加新的东西。它追求质量的变化,而不是数量的变化。小学数学拓展课,顾名思义,并非是对传统课程的简单叠加,而是需要教师在教材之外进行探索和创新...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 儿童数学拓展课作为当前小学数学教学改革的热点之一,已经引起了越来越多人的关注和思考。那么,如何开展儿童数学拓展课教学,才能更符合儿童立场并促进其思维与能力的发展呢?基于此,笔者提出了构建“3...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 一、教材与学生分析,本拓展课例研究的内容来源于奥数中的经典名题--“青蛙爬井”问题。此问题的主要任务是在青蛙每天向上爬和向下滑的距离固定不变的前提下,推算青蛙从井底爬到井口的天数。问题看似简...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 一、教材与学生分析本拓展课例研究的内容来源于“统计与概率”的相关知识。一般来讲,作为统计量,平均数和中位数都用于描述一组数据的整体水平。因此,“平均数与中位数”的学习,能够帮助学生进一步丰富...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 一、教材与学生分析本课的研究内容来源于经典数列--“斐波那契数列”,因意大利数学家斐波那契以兔子繁殖问题为例子而引人,故又称“兔子数列”。斐波那契数列指的是这样一个数列:1,1,2,3,5,...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 苏教版《数学》二年级上册第六单元中“9的乘法口诀”这一课是基于学生已有的学习认知,在学习了1~8的乘法口诀基础上进行教学的。教材例题中呈现一幅图、一张表格,学生看图完成表格,基于图表的对照,...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 每个学生认知水平不一,对同一数学问题有不同的思考。当大多数学生出现同样的错误时,教师应该引领学生刨根问底,这不只是为了寻求标准答案,更重要的是探寻学生错误背后所隐藏的认知盲区。此时此刻,我们...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： “DIY”是“Do It Yourself”的英文缩写,就是自己动手的意思。引用DIY组织教研活动,就是强调教师自我的参与、动手.体验,每个人都是研究者.做自己的研究,研究自己的教学。一、方...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 度量是数学的本质,也是人们认识数学、进而认识现实世界的工具。一般来说.度量指的是用“数值”精确地刻画和表征事物的某属性。面积是对二维空间图形的度量,小学阶段主要是指平面图形的大小。人教版(2...
-
18. 培养运算能力 发展核心素养刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 运算不仅是“数与代数”的核心内容,也与其他领城密切关联。数的运算是学生学习数学的基础,是每个学生必须具备的核心素养之一。教学中应重视理解数与运算的意义,在通透算理的基础上掌握算法,关注灵活运...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 近几年,我校校本教研一直以深度备课、深度教学为抓手,促进教师专业成长。在深度备课中,我们从文本研读出发,追溯数学本源,从实际学情出发,对很多教学内容进行了创新设计与重构。下面,以“小数的初步...
-
20. 6倒来是9,那么69倒过来呢刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： “我们都知道一个浅显的事实:6倒过来是9。那么,69倒过来是--”“96!”全班学生脱口而出。我不紧不慢地拿出一-张写有“69”的卡片,说:“大家瞧仔细了,这是69,现在我将卡片旋转180度...
-
21. 好课不一定要“圆满”刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 有位教师上了一节“圆的面积”探索课。一开始,教师通过复习指出:想求一个未知图形的面积,常常可以把它转化为已知图形,转化时往生要利用图形的分割、重组等方法。提出研究圆面积的总的思想方法,很自然...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 作为一名小学数学教师,读成尚荣先生的《定义语文》,脑海里时不时浮现出数学的影子,由语文的话题不自主联想到一-些与数学教育教学相关的问题。比如,在“序言”中读到成先生关于“语文的本质属性”“语...
-
23. 如何借助手指计算20以内进位加法刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 手指是学生“随身携带”的“学具”,对于初学进位加法的学生来说,借助手指计算20以内进位加法是简单易行、促进理解的好方法。一、借助算盘,掌握用手指表示数的方法教师在引导学生经历物品数量的多少可...
-
24. 如何在口诀教学中渗透乘法分配律刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在教学“8的乘法口诀”时,如何渗透乘法分配律‘?可以通过建立“直观图一几个几一乘法算式一口诀一分配律式”这样的认知顺序与“模式”来实施。具体过程如下。
-
25. 如何明自“照这样计算”的意思刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： “照这样计算”是“归一”应用问题在文字表述上的鲜明特色。怎样让学牛明白“照这样计算”的意思呢?可以设计如下活动。【活动1】观察情境,激活经验 。
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 学习角的度量后,学生容易疑惑:为什么把圆周角规定为360°?以下的过程可帮助学生初步理解。-、列举学过的进率已学的度量单位有哪些进率?请你列举出来。学生先独立写,再汇报。它们分别是:1元=1...
-
27. 如何理解小数乘法笔算时要末位对齐刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 小数乘法笔算时为什么要末位对齐,而不是相同数位对齐?可以采用以下的教学过程。一、借助竖式对比,提出数学问题出示小数加法、减法和乘法算式(3.5+3,3.5-3,3.5×3),请学生用竖试计算...
-
刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 小学阶段学习“圆的面积”,除了探究和运用圆的面积计算公式,也可以进一步探求圆和正方形之间的关系。如何帮助学生探究和利用圆与正方形之间的关系灵活解决数学问题,促进思维发展?可以采用以下教学过程...
-
29. 欢迎订阅《小学数学教与学》刊名： 小学数学教师发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 人大复印报刊资料《小学数学教与学》是由中国人民大学主办、中国人民大学书报资料中心编辑出版的教学类期刊,首批通过国家新闻出版广电总局学术期刊认定。本刊关注小学数学学科领域的新理念与新实践,精选...
小学数学教师基本信息
| 刊名 | 小学数学教师 | 主编 | 王耀东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海教育出版社 | 主管单位 | 上海世纪出版股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-1606 | CN | 31-1071/G4 |
| 邮编 | 200031 | 电子邮箱 | shuxuetg@163.com |
| 电话 | 021-643708 | 网址 | |
| 地址 | 上海永福路123号 |
小学数学教师评价信息
小学数学教师统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
