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高教文摘2018年出版文献
出版文献量(篇)
702
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高教文摘
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投稿
《高教文摘》是南京理工大学高等教育研究所主办的内部刊物。
主办单位:
南京理工大学高等教育研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
210094
地址:
江苏省南京市孝陵卫街200号南京理工大学
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2016年
目录
121.
高等学校人才培养绩效评估的内涵与本质特征
作者:
张建祥
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年9期
页码: 
15-18
摘要:
一、高等学校人才培养绩效评估的意义 (一)加强高校人才培养绩效评估有助于服务高等学校的科学决策、自我评价与自我反思 高校人才培养绩效评估能为高校科学决策提供基本依据,促进高校不断进行自我...
122.
高校创新人才成长发展环境的维度透析
作者:
王四正
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年9期
页码: 
19-20
摘要:
一、高校创新人才发展的问题维度透析 (一)教育观念问题 当前,很多高校在培养创新人才方面所取得的效果不明显,主要是由于他们根本没有认识到培养创新人才对于一个国家的重要意义。高校在实践期间...
123.
美国高校教师聘任过程中的权力关系
作者:
岑红霞 贺天成
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年9期
页码: 
21-24
摘要:
一、高校教师聘任的国家权力关系 美国的政治体制属于地方分权制国家,宪法规定教育的管理权属于各州。因此,高校拥有与州政府相对分离的行政自由权与学术自由权,校内设置的董事会是高校最高的权力机构...
124.
以教学档案推进大学教师专业发展——布朗大学的经验
作者:
刘彩霞 吴洪富
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年9期
页码: 
25-28
摘要:
教学档案是教师为全面呈现他与学生学习和发展相关的教学实践而搜集的系列材料的集合,包括教学设计、教学过程、学生反馈、教学反思、课程发展等信息。教学档案不是简单的课程档案,而是教师在实践和反思基...
125.
建立面向企业的大学工业技术服务体系:界面结构及其治理——以哈尔滨工业大学为个案
作者:
杨英杰 黄超
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年9期
页码: 
29-33
摘要:
一、大学工业技术服务体系的界面结构模型 在产学科研合作体系中,存在着两个相互独立的子系统,即以科学研究为主的大学科研系统和以产品创新为主的企业研发系统,两个系统本身具有价值取向、运行机制和...
126.
世界一流学科是如何形成的——基于斯坦福大学和加州大学伯克利分校工程学科的比较
作者:
孟照海
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年9期
页码: 
34-37
摘要:
一、学科发展方向 斯坦福大学和加州大学伯克利分校在20世纪40年代,由于学术领袖和制度环境的不同,分别确立了电气工程和土木工程的发展方向,由此带来了不同的学科发展水平。
127.
有选择的卓越:世界一流大学的学科布局调整策略——以美国哥伦比亚大学为例
作者:
孟照海
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年9期
页码: 
38-41
摘要:
一、学科优先发展战略的形成 不同的学科存在于大学的组织环境之中,并相互争夺学科发展资源。由于组织承载力的不同,组织所能承载的学科数量和学科布局并不相同。当组织承载力下降时,只有最适应组织环...
128.
美国大学国际组织高层次人才培养研究——以哈佛大学肯尼迪政府学院为例
作者:
张民选 徐梦杰
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年9期
页码: 
42-46
摘要:
一、国际组织官员履历研究 本研究对联合国教科文组织、联合国儿童基金会、联合国国际教育局、国际教育规划研究所、教育信息技术中心、联合国终身学习中心、国际非洲能力建设研究所、国际技术和职业教育...
129.
军民融合发展战略背景下的普通高等教育学:观实挑战与突破路径
作者:
乔红 张建卫 陆云泉
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年9期
页码: 
47-50
摘要:
一、普通高等教育学面临的现实挑战 1.研究对象的挑战 普通高校作为人才第一资源、科技第一生产力、创新第一动力和文化第一软实力相结合的战略高地,正在面对军民融合发展战略带来的新挑战和新格局...
130.
高校职务聘任制的多元评价与共同治理:利益相关者的视角
作者:
乔桂明 贾彦乐
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年9期
页码: 
51-53
摘要:
一、改革动因:我国高校职务聘任制度解析 从1999年开始,为了迎接新时期下高等教育变革的社会需求和日益激烈的国际经贸科技竞争的挑战,国家积极推进高校管理体制机制和人事管理制度的改革创新工作...
131.
基于软系统方法论构建教育国际化指标体系
作者:
刘文斌 宋阳 牛华勇 金菁华
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年9期
页码: 
54-59
摘要:
一、教育国际化研究回顾 (一)教育国际化概念的提出与发展 教育国际化的概念自20世纪80年代出现以来,逐渐引起了广泛关注。普遍的观点认为,教育国际化的理念是为了适应经济全球化对人才培养的...
132.
“双一流”建设评估困境何以突破——从全国第四轮学科评估结果引起舆论风波谈起
作者:
刘尧
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年9期
页码: 
60-62
摘要:
一、“双一流”建设评估绕不开世界大学排名 “双一流”高校建立在211、985工程高校基础上。尽管全球四大排名难以完全反映各国高等教育尤其是中国特色高等教育的发展水平,但它的确在一定程度上反...
133.
高校教师科研与教学关系的实证研究
作者:
牛端
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
1-4
摘要:
本研究旨在采取结构方程非递归模型,在考虑高校教师核心胜任力的基础上,检验教学效能与科研绩效之间是否为独立的关系。如果结果是相关的关系,那么,二者之间是单向还是双向的影响?
134.
科教融合 学术育人——以高水平科研支撑高质量本科教学的行动框架
作者:
刘振天 周光礼 周详 秦惠民
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
5-8
摘要:
我国高校科研的体制化历经了三个阶段的发展。第一个阶段是新中国成立17年(1949—1966年),这个阶段的特点是条块分割、科教分离。20世纪50年代的“院校调整”,科研职能从高校剥离,成立了...
135.
当前英国高等教育改革的路径与发展方向——基于《高等教育与科研法案》的分析
作者:
刘强 刘浩
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
9-11
摘要:
当前,世界多极化和经济全球化深入发展,国际竞争日趋激烈,优先发展教育和加强人才培养成为各国共同面临的重大课题。为进一步巩固高等教育的领先地位,英国于2017年4月正式出台了《高等教育与科研法...
136.
高等教育“四个回归”笔谈
作者:
于蓉 孙平 康安峰 张晓文 海景龙
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
12-14
摘要:
中国高等教育的快速发展出现了许多问题。其中一个根本性的问题就是现在的大学越来越丧失了大学的“立德树人”的初心,从主办者到管理者,从教师到服务人员,从学生到家长,功利色彩越来越浓,“刻苦学习和...
137.
教育改革与发展中的若干辩证关系
作者:
安文铸
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
15-17
摘要:
辩证法是马克思主义哲学的精髓,是人类认识自然、改造自然、认识社会、改造社会的强大思想武器,是辩证唯物主义思维方式的结晶。通俗地讲,辩证法要求人们观察事物、分析事物时摈弃“非此即彼”的二值逻辑...
138.
“普通高校本科教学质量国家标准研究”成果报告
作者:
全国教育科学规划领导小组办公室
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
18-21
摘要:
由清华大学史静寰教授主持的国家社科基金教育学一般课题“普通高校本科教学质量国家标准研究”(课题批准号:BIA120060),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果报...
139.
国外跨学科研究生教育经验及其对我国跨学科研究生培养的启示
作者:
任兴旺 王兆君
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
22-27
摘要:
一、国外知名大学跨学科研究生培养的做法 (一)麻省理工学院:现代理工科院校的跨学科研究生培养范式 麻省理工学院(以下简称MIT)在秉承“专与通、知与行相统一,致力于培养在21世纪为本国和...
140.
借鉴美国经验构建我国研究生教育质量保障体系
作者:
梁传杰
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
28-31
摘要:
一、美国高等教育质量保障的主要内容 (一)高等教育认可 美国高等教育认可是美国联邦教育部和美国高等教育认证委员会对各类认证机构所开展的定期评估活动,即对认证机构的认证。美国高等教育认可主...
141.
欧美高等工程教育理念与模式对我国大学新工科建设的启示
作者:
李永 王旦华 许涛
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
32-36
摘要:
一、新工科的提出与发展 一)我国工程教育面临的问题和挑战 我国高等工程教育以培养满足经济发展需要的各类高质量工程技术人才为目标。然而遗憾的是,长期以来我国高等工程教育的专业设置并未与市场...
142.
欧美工程人才 培养模式变革重新研究
作者:
王力
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
37-38
摘要:
20世纪80年代以来欧美工程教育改革超越二战前的“工程经验”与二战后的“工程科学”,重新回归到“工程实践”,强调工程教育的实践性、综合性、创新性。
143.
学科逻辑视域下的中国高校智库建设——基于“双一流”建设的思考
作者:
杨波 阎亚军
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
39-43
摘要:
2015年10月,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,将“双一流”建设作为我国高等教育改革和综合国力发展的重大战略选择。2017年9月,教育部、财政部、国家发展改革委...
144.
美国教育决策系统中智库演化及动因分析——基于组织生态学视角
作者:
蒋观丽
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
44-47
摘要:
一、教育政策系统的生态学特征 一)教育决策系统的内涵 随着政策制定私有化运动的出现,教育政策的制定已经不仅仅是政府和学校单方面的责任,越来越多的非政府组织通过政策咨询服务或技术援助参与到...
145.
美国联邦政府对营利性高等教育的财政资助
作者:
喻世友 曾小军
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
48-50
摘要:
作为美国高等教育体系中发展最快的一部分,美国营利性高校主要集中在职业教育、远程教育、成人教育和国际教育等领域开拓业务,其注重上市和连锁经营的模式很好地迎合了市场需求。营利性教育机构的巨头,包...
146.
澳大利亚“新科伦坡计划”及其启示
作者:
仲彦鸱
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
51-54
摘要:
自20世纪50年代澳大利亚提出教育国际化理念,“科伦坡计划”为亚洲各国学生赴澳大利亚学习和培训提供奖学金。越来越多的海外留学生在澳大利亚进行学习和实习,很多受资助学生已成为各国政府界和业界的...
147.
大学与创新型城市协同发展研究
作者:
施孝忠
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
55-58
摘要:
一、创新型城市发展的驱动要素分析 (一)主体要素 创新主体要素就是那些具有创新素质、创新能力与创新绩效的“实体”,包括大学、企业、科研机构等。其中大学是知识的集合地,主要通过知识传承与生...
148.
高校学生评价变革进展述评
作者:
李超
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年10期
页码: 
59-62
摘要:
一、学生评价为什么 (一)为了学习的评价 新世纪以来,评价活动逐渐成为教学中的重要组成部分,评价与教学活动的联系越来越紧密,在形成性评价的基础之上逐渐深化到了一种新的评价视角——为了学习...
149.
“双一流”建设背景下学科建设的行动逻辑与可能路径
作者:
张珍 李峻
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年11期
页码: 
1-3
摘要:
一、政治·知识·市场:学科建设的三重行动逻辑(一)政治的行动逻辑,在现代社会高等教育本身就是作为一种社会制度而存在,这就赋予了高等教育的政治属性。在一定历史条件下,高等教育主要通过知识传承、...
150.
跨学科研究的协同创新机理:基于高校跨学科组织的实证分析
作者:
吴伟 王卫彬 陈艾华
刊名:
高教文摘
发表期刊:
2018年11期
页码: 
4-8
摘要:
一、理论与假设(一)跨学科组织与科研生产力组织中科研人员的职称、学历、学科、年龄等结构在早期受到了学术界的关注。跨学科组织中许多情境问题如专家的地位、权力等均影响着跨学科研究实践活动的成功。...
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高教文摘
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曾用名
主办单位
南京理工大学高等教育研究所
主管单位
南京理工大学
出版周期
月刊
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ISSN
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