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数理化学习(高中版)2005年第19期出版文献
出版文献量（篇）
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数理化学习(高中版)
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曾用名：
数理化学习（高一、二）
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
期刊荣誉：
中科双效期刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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1. 浅谈绝对值不等式的解法刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 含有绝对值符号的不等式叫绝对值不等式,解这类不等式的思路是去绝对值符号,等价转化为不含绝对值符号的不等式,用已有的方法求解.去绝对值符号的方法有以下几种:(1)注意绝对值的定义用公式法,即若...
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2. 高二化学期中测试题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 在学习“光的传播”这一章内容时,许多参考资料上都例举了这样一个关于光的折射知识的问题:井口和深度相同的两口井,一口是枯井,一口是水井(水面在井口之下),两井底部各有一只青蛙,则()
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要：
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5. 一道课本例题的应用功能刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 对于课本例题的教学,传统的教学方式是把它们作为知识应用的载体,作为检验学生知识掌握的工具,其目的是要求学生能通过例题的讲解与练习达到知识的掌握,以这种方式的
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刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 世界数学大师波利亚强调:“不断地变换你的问题”,“我们必须一再地变化它,直到最后成功地找到某些有用的东西为止”.同样,解题过程就是“转化”过程,许多问题直接去解往往非常困难,而通过“转化”策...
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7. 产生感应电流的条件是什么刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 一些教师在讲解“电磁感应现象”一节时往往得出这样的结论:产生感应电流的条件是电路闭合和回路中的磁通量发生变化,并且把它作为判断回路中是否产生感应电流的唯一根据.笔者认为这种归纳和做法是不严密...
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8. 匀速圆周运动的多解问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 匀速圆周运动的多解问题常涉及两个物体的两种不同的运动,其一做匀速圆周运动,另一个物体做其他形式的运动.由于这两种运动是同时进行的,因此,依据等时性建立等式求解待求量是解答此类问题的基本思路....
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9. 待定系数法在解题中的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 待定系数法是指对已知结果具有某种确定的形式,引入一些尚待确定的系数来表示结果,然后通过方程的思想求出相应的系数,从而使问题获解的方法.它是一种常用的数学解题方法,下面例谈其应用.一、求函数的...
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10. 力的平衡刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 研究物体受力平衡问题是物理学应用中的重要课题,也是中学物理学习的重要内容.现在让我们就此进行有益的探讨.一、认识平衡条件在力学中,通常将物体相对于惯性系运动状态不随时间改变的状态叫作平衡状态...
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11. 解集合题 注意“五看”刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 集合内容主要包括集合的概念与性质、集合之间的关系及运算,解题时要注意观察分析集合知识的特点,选择解题方法,避免解题错误.
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12. 氮族元素信息题的思维策略刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 氮族元素及化合物的性质非常丰富,因而有关氮族元素及其化合物的信息题及创新解法也较多.下面以典型试题为例谈谈解答氮族信息题的思维策略.
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13. 解析几何探索性问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 探索性问题是指没有给出明确的结论,要我们去探索研究的问题.由于方向不明,自由度大,能提高数学思维能力,而使之成为近几年高考的热点.解决探索性问题的操作方法为先假设研究的对象存在,然后执果索因...
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14. 关于含容电路中的几个问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 电容器是储存电能的元件,在直流电路中,当电容器充、放电时含容支路中有电流存在,当电路达到稳定状态后电容器所处的电路可看作断路含容电路的分析和计算是高考的热点,笔者认为解答含容电路问题时需注意...
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15. 化学“阅读理解题”解法导析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 人们对自然科学的各种现象和规律常用文字和图、表来描述,这就要求考生:(1)必须读懂用文字表述的一般性科普文章;(2)必须理解用图、表形式所提供的资料的主要内容及特征;本文对化学学科中的这种“...
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16. 解不等式的特殊方法举例刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 解不等式的一般方法是直接对原式运用逻辑推理进行等价变形.除此之外,还有以下较为特殊的方法可解有关不等式.
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17. 怎样确定自感现象中灯泡亮度的变化刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 一、与线圈串联的灯泡在通电瞬间亮度的变化当通过线圈的电流增大时,穿过线圈的磁通量发生变化,在线圈中会产生自感电动势,根据楞次定律可得自感电动势总是要阻碍引起感应电动势的电流的变化,当通过线圈...
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18. 一组有关过氧化钠的实验探究题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 重视从课本实验中选取命题素材,倾向于考查化学实验的基本操作,倾向于把一些课本小实验重组成一个微型的研究课题,考查实验中的细节问题,是近年来高考化学实验命题的重要特点.过氧化钠是中学化学中学到...
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19. 结合带电粒子运动轨迹分析相关问题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 在电场一章学习中,结合运动轨迹分析有关问题(如电势高低变化、动能和电势能大小变化等),历来是学生感到“棘手”的问题,究其原因,主要是解决这类问题的“突破口和基本方法”没有找到.本文就如何解决...
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20. 分析两道联考陷井题刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 在2004年下半年,湖南省部份省重点中学举行的联考中,有二道看似普通,却又渗透着命题者精心设置的陷井题,错误率奇高,值得人们品味深思,下面试举例说明之题1在水平天花板下可用绳AC和绳BC悬挂...
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21. 谈对弹力的认识和理解刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 弹力是一种重要而常见的力.很多力学问题牵涉到弹力的分析与计算.因此,全面而深刻地认识和理解弹力显得非常必要.本文将从以下几个方面谈谈对弹力的认识与理解.
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22. 机械能守恒定律的正确理解及应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 机械能守恒定律是力学中的一条重要规律,有关机械能守恒的命题也频繁地出现在诸卷面.下面从五方面来阐述并应用机械能守恒定律,供大家参考.
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23. 向量的数量积在解代数题中的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 由于平面向量融数、形于一体,具有几何形式与代数形式的“双重身份”,使它成为中学数学知识的一个交汇点和联系多项内容的媒介.因此,向量的引入大大拓宽了解题的思路与方法,使它在研究其它许多问题时获...
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24. 赋值法在解题中的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 在解数学题时,人们运用逻辑推理方法,一步一步地寻求必要条件,最后求得结论,是一种常用的方法.对于有些问题,若能根据其具体情况,合理地、巧妙地对某些元素赋值,特别是赋予确定的特殊值(如0,1,...
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25. 简单三次函数问题例析刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 简单三次函数是一类基本而特殊的函数,它常与函数图像的对称性、单调性、最值及相关参数的取值范围等问题紧密联系在一起.我们现以高考题和各地的模拟题为例分类予以说明.
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26. 有关过氧化钠计算的几种常见类型刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 过氧化钠是碱金属中非常重要的化合物,它的结构、性质、计算及其有关实验等都是高考命题的热点,特别是有关过氧化钠的计算,笔者就此把有关过氧化钠计算分类解析如下,供同学们参考.
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27. 绝对值不等式等号成立的条件及应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 人教版高中数学教材“不等式”一章P20绝对值不等式的性质定理:|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|,课本借助绝对值的原始定义进行证明,抽象程度高.
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28. 酸碱指示剂在中学化学中的应用刊名： 数理化学习(高中版)发表期刊： 2005年19期页码:摘要： 酸碱指示剂一般是有机酸或有机碱,它是借助颜色变化确定溶液的pH,因而存在相应的变色范围(由实验测得,常见的酸碱指示剂变色范围见表1).酸碱指示剂在日常生活中应用较为广泛,现分析归纳如下.
数理化学习(高中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(高中版) | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习（高一、二） | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua12@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
数理化学习(高中版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中科双效期刊 |
数理化学习(高中版)统计分析
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