福建教学研究期刊
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福建教学研究

本刊是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的国家期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
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  • 作者: 范道恭
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  15-16
    摘要: 把做好高三生物复习备战高考当作一道题目,运用研究性学习模式来解题是我近年来的尝试。高考生物考什么?怎么考?怎么才能做好复习工作?这些问题教师关心,学生更关心。对教师而言,考什么就教什么,对学...
  • 作者: 林乐榕
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  16-18
    摘要: 教学设计是指教师为达到一定的教学目标.运用一定的教育思想作指导。系统规划自己的教学行为而形成的教学设想。具体地说,新课程的教学设计要解决三个问题:①在课程功能的“三维目标”理念下,依据教学原...
  • 作者: 严发妹
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  18-20
    摘要: 初中生物新课程的理念是面向全体初中学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习。在教学实践中,如用传统的教学模式,重知识的传授,轻能力培养,一节课十几分钟就上完.根本无法达成新课程的目标。因此.新...
  • 作者: 陈幼丹
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  20-21
    摘要: 在新一轮的课程改革中,《物理课程标准》明确指出:“义务教育阶段的物理教育目的是培养全体学生的科学素养。”这不是面向少数学生的精英教育,而是面向全体学生的大众教育,并且应该是全面的科学教育。
  • 作者: 蔡胜铁
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  22-23
    摘要: 新课程下的课堂教学是个生成发展的新事物.随着课程改革的推进,课堂教学评价也进入了一个新的发展阶段。尤其是校本教研制度在多数学校的逐步建立.研究课堂教学规律.提高课堂教学质量,已经受到普遍而又...
  • 作者: 伯海英
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  24-25
    摘要: 随着新课程的推进.以校为本的理念已被广大生物教师所认同。实现教研重心下移,建立和完善以校为本的教研机制,是目前生物教研改革的热点问题。从全市教研为主,到建立以片区为依托三级教研网络。再到“以...
  • 作者: 高本光
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  25-27
    摘要: 据统计,在中学进行哲学常识教育断断续续地已有40多年的历史了。这一独特的课程,给广大高中学生留下深刻的印象,对大多数学生都起到一定的教育作用。《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》...
  • 作者: 刘建清
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  27-28
    摘要: 开展探究学习能丰富学生的学习体验.打破学科教学的局限.建立合理的知识结构。能培养与人合作、共享的个性品质,能养成实事求是.尊重事实的科学态度。要开发好化学教学中的探究学习.发挥教师导的作用,...
  • 作者: 范功怀
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  28-30
    摘要: 合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略,新课程标准大力倡导合作学习,然而,物理课堂教学中合作学习出现的一些问题发人深省。笔者认为,促成有效合作学习应从内容的选择、目标的确定、合作动因的...
  • 作者: 陈小芳
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  30-31
    摘要: 新课改像一场及时的春雨.正深入人心。作为新课程所倡导的小组合作学习给予学生自主、合作、交流的机会.培养了学生团体合作精神和竞争意识。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提到合作学习....
  • 作者: 黄印贵
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  32-33
    摘要: 新课程正在走进校周,走进师生的生活。面对新课程,教师们必然会面临各种各样的问题:面对新课程,是否意识到自己的教育观念滞后,我们的知识结构和能力素养能否适应新课程的需要等等问题必然会导致教师出...
  • 作者: 黄少虎
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  34-35
    摘要: 中学生正处在身心发展的关键时期,一方面因身体迅速发育,对身体形态和机能的变化不了解,出现疑惑、担忧、恐惧或好奇;另一方面,长期处于满负荷、持续不断的学习状态,往往因为学习负担过重,睡眠不足,...
  • 作者: 陈碧秀
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  35-36
    摘要: 诚信作为一种道德规范是一切道德的基础和根本。信,是中国古代社会人际关系的精神纽带.也是人际关系的最高原则。做人也好,处事也好。都需要讲诚信。在市场经济日益健全的今天.“诚信”二字却被冷漠了....
  • 作者: 苏耕水
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  37
    摘要: 爱因斯坦作为一位伟大的科学家,一位富有哲学探索精神的科学思想家,特别是他的相对论思想人们是极其熟悉的。但是,他作为一位对社会有着高度责任感的人在其他领域的思想及其贡献,人们了解的就很少了。人...
  • 作者: 鄢庆煌
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  38-39
    摘要: 我校属农村中学,绝大部分学生毕业后要回乡参加农业生产。针对农村迫切需要科技人才的现实,我在讲授生物学基础知识时,根据各章节内容特点,结合实际问题,引介农业新科技,使返回农村的学生能把生物技术...
  • 作者: 李景林
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  39-41
    摘要: 20世纪80年代以来.在基础教育改革中,全世界都出现了一个比较显著的趋势.即将问题探究引入到教学设计之中。“问题解决”教学受到了世界各国教育界的普遍重视.成为国际教育界研究的重要课题。“问题...
  • 作者: 林建胜
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  41-42
    摘要: 新课程背景下高中数学教学有效性需关注的是教学是否促进学生数学的进步和发展;是否以学生学习方式的转变为条件,促进学生自主能动并有效地学习数学;教师在数学课堂施教:过程中是否具有时间和效益的观念...
  • 作者: 张甫府
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  42-44
    摘要: 物理学科是一门以实验为基础的实践性和理论性很强的学科。通过学习.学生可以掌握物理学的基本概念和规律,提高操作和设计实验的技能,提高解决综合问题的能力。综合应用问题是物理概念和规律,实验现象和...
  • 作者: 郑少忠
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  44-45
    摘要: 情感是客观事物是否符合人的需要而产生的高级体验。教育部于2001年制订的全日制义务教育《数学课程标准(实验稿)》指出:“数学教育要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律。”而心理...
  • 作者: 曾建兴
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  46-47
    摘要: 五环修学法中的五环是指预习、上课、复习、作业和小结.修学是指学生上学跟着老师学习课程,用这五个环节修学.这种方法叫做五环修学法。2005年高考落下了帷幕,建瓯一中高考各项成绩在南平市均获得最...
  • 作者:
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  4-5
    摘要: 随着基础教育新课程改革实验的全面推进。教研工作步入了新的时期,任务更重,要求更高。我们教研室将继续坚持把推进素质教育、推进新课程改革工作作为教研工作的重中之重来抓.坚持教研为教学服务,为教改...
  • 作者: 莫明丹
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  6
    摘要: 长期以来,我国语文教学少慢差费的弊病一直未得到根本性的转变。全国特级教师钱梦龙老师曾讲过他“最想说的”也是“最根本的、最紧要的”一个话题就是“目前的语文教学基本上是一种‘目中无人’的教育”。...
  • 作者: 张美仙
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  7-8
    摘要: 动态生成是课程改革倡导的一个新理念。一节具有生命力的数学课堂总是在动态生成的。教师应从学生的生活经验和已学知识出发,营造创造性教学资源的情境,挖掘各方面的教学资源,特别要善于捕捉来自学生的生...
  • 作者: 吴勋
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  8-9
    摘要: 新课改要求体育课教学要改变以教师为主的传授性教学为以学生为主体的尝试性教学.重视对学生体育能力的培养.突出强调要尊重学生对体育教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,旨在激发学生的运动兴趣....
  • 作者: 张梦泉
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  9-10
    摘要: 小学思想品德课是对学生系统进行公民道德教育的必修课程.是学校德育工作的重要途径,对培养学生良好的道德品质.养成文明的行为习惯等起着重要的作用。《义务教育品德与生活课程标准》中,规定了该课程的...
  • 作者: 郑为华
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  11
    摘要: 用生活观、生命观、生态观引领课堂生活.是课程着眼于学生生命成长需要,提升生命质量的人生历程。《品德与生活》课标的总目标指出“培养具有良好品德和行为习惯.乐于探究、热爱生活的儿童”,儿童在自己...
  • 作者: 许慧莲
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  12-13
    摘要: 新课程的识字教学,遵循低年级学生身心特点.强调多识字,少写字,培养学生的识字兴趣.减轻了学习负担.调动了学生识字的积极性。但是,新课程的读写分离从另一方面又给识字带来了极大的困难,学生学得快...
  • 作者: 占喜丽
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2006年3期
    页码:  13-14
    摘要: 美术教学现在有这样一种现象,课堂活了,基础知识、基本技能却忽略了。针对这种现象,我们既要纠正在传统水墨画教学中过于重视技法的传授,又要正确理解美术课程新理念,将“知识与技能、方法与过程、情感...

福建教学研究基本信息

刊名 福建教学研究 主编 郑云清
曾用名
主办单位 福建省普通教育教学研究室  主管单位 福建省教育厅
出版周期 半年刊 语种
ISSN CN
邮编 350003 电子邮箱 fjjxyj01@126.com
电话 0591-87801 网址
地址 福州市五四路217号13层

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