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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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151. 语文测试评价七结合刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 在新的课程标准下，怎样评价学生的语文学习呢？我们经过一段时间的研究和探索，在吸收传统的语文测试评价成果的基础上，形成了一个新的语文测试评价体系——语文测试评价七结合。
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152. 课堂评价 尊重为基刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 课堂教学要大力推行鼓励性的评价，掌握好鼓励性评价的时机，多鼓励学生质疑问难，在发问中鼓励；多鼓励学生发散创新，在创新中鼓励；多鼓励学生敢于挑战，在争论中鼓励……学生在鼓励中得到的不仅是一种激...
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153. 浅谈学生数学学习的评价刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 评价应注重学生发展的进程，强调学生个体过去与现实的比较，通过评价使学生真正体验到自己的进步。教师在评价学生的学习时，手段和形式应多样化，且以过程性评价为主。在进行评价中，应针对不同的需要进行...
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154. 在体验中探究 在探究中获取刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 探究性阅读是新课程环境下倡导的一种新的学习方式。《语文课程标准》明确指出：“逐渐培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的，有创意的阅读。”这就要求语文教师在阅读教学中，要引导学生改...
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155. 讲究教学策略 落实情感目标刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 全国小语会秘书长崔峦同志在《课程改革中的语文教学》一文中指出：“在三维目标中，要把情感、态度，价值观的目标落到实处。”并指出：“语文课程的人文性，语文课程中的情感、态度，价值观的目标必须通过...
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156. 新课程与小学英语教师的专业发展刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 实施小学英语教育面临英语师资质量问题。有资料显示，我国小学英语教师主要有三方面来源：一是英语专业毕业生，二是非英语专业毕业生，三是在职转岗教师。目前在职小学英语教师的教学理论、语言技能和教学...
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157. 调动主体意识 促进主动发展刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 尊重学生的个性，发挥学生的主体性，活跃生命的灵性，实现自主学习，是新课程的重要课题。理论和实践都告诉我们：学生是学习的主人，教学中，要全面调动学生的主体意识，引导学生积极参与教学的过程，促进...
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158. 创设课堂教学情境 培养学生有益情感刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 情感，是人的主要心理活动，是人们对周围客观事物的态度和体验。有益的情感将是促使人们对周围事物产生追求、思索、研究、创造的内驱力。因此，在教学中，教师要为学生创设最佳的课堂学习情境，培养学生的...
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159. 敢疑乐问 张扬个性刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 循规蹈矩的教学传统，制约学生创造思维的发展,因而“转变教学方式，培养学生的创造精神”已经成为教育界的共识，应该培养学生勤于思考，敢于质疑，敢于发表自己独特见解的习惯，以促进创新思维的发展，为...
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160. 小学语文综合性学习的探索刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 《语文课程标准》明确提出“综合性学习”就是以学生自主、合作、探究为学习方式，以语文课程与其他课程相沟通、书本学习与社会实践相结合的语文实践活动为主体活动，体现听说读写能力与情感、态度、价值观...
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161. 浅谈培养学生口语交际能力的途径刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 近几年来，我们晋安区学校外来工子女大量增加，这些学生大多来自五区八县或边远地区，说话夹带着土话方言，语言表达不规范，经常词不达意，说话没有条理性，言谈举止缺乏文明礼貌，很难做到落落大方、声音...
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162. 浅谈低年级口语交际能力的培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 口语交际能力是以听说能力为核心，包括交往能力在内的一种综合能力。这种能力是现代公民必备的。教学中，要在学生已有的听说能力的基础上，规范学生的口头语言，提高口语交际的能力，包括倾听、表达、应对...
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163. 阅读教学应重视随文练笔刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 全国小语专家崔峦在《课程改革中的语文教学》一文中着重指出：阅读教学要体现读写结合，要引导学生读中悟写，从读学写，加强读写的联系。不应把阅读仅仅作为理解内容的手段，还应把阅读和品词品句，揣摩表...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 《语文课程标准》中关于作文教学方面的核心理念概括起来可以表述为：乐意写，写生活，多实践，表真情。在教学实践中体会到，低年级学生在作文入门中往往会碰到“不会写”、“没东西可写”这样的拦路虎而产...
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165. 小学生品德教育“知、知、行”刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一个儿童在入学之前，应该说思想是非常纯洁的。到了入学年龄，家长把孩子交给学校，学校如何教育好学生从小养成良好的思想品德，校长、教师的责任很大，学校的教育方法至关重要。小学生年纪小，思想教育不...
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166. 从“四性”入手 自主开发美术课程资源刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 新课程要求教师不仅要成为课程实施的执行者，更要成为课程的建设者和开发者。美术教师在教学中应遵循《美术课程标准》的要求，结合学生的实际自主探究，拓展教材内容的同时，大胆挖掘教材以外的课程资源，...
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167. 素描与色彩结合的探讨刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 引言：当今社会大力提倡创作个性化，电脑美术、行为艺术、抽象艺术不断冲击着我们的头脑，我们不禁要问是否还要花费那么多的时间去学习素描，我们是否有走进艺术殿堂的捷径？我们充满了迷茫、困惑，是追求...
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168. 开发校本课程构建和谐课堂刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 构建和谐课堂是教育规律的体现，是提升办学水平的重要环节，也是构建和谐社会的必然要求。自2001年9月以来，围绕课题研究，在实践中探索，在探索中总结，积累了宝贵的经验，取得令人满意的阶段性成果...
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169. 联系生活实际 培养创新思维刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 生活离不开数学，数学离不开生活，数学知识具有应用的广泛性，利用这一特点可以启发学生明确每一节课、每一单元的目的和作用，以及数学在生产、生活中的应用价值，由此让学生产生主动参与学习的动机，培养...
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170. 让课堂处处流淌“美”刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 情感是学生学习的动因，也是学习语文发展智力中十分重要的心理因素。“应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣”。本文试就阅读...
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171. 立足本园实际 开展课题研究刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 幼儿园要把研究对象定位于教师在教育实践中寻找的、自己比较困惑的、急需研究透彻的问题，并逐渐摸索出行之有效的研究步骤：课题确立——方案设计——具体实施——反馈调节——总结提高。这种课题研究，扎...
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172. 对新课程下教师培养的再思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： “一所好的学校，能给学生一个好的氛围，让他们不知不觉接受好的素质教育；一个好的老师，能给学生一个好的典范，能够引领学生走上一条健康的成长之路。”这是和谐的学校氛围的写照．它需要社会各界的共同...
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173. 2006年福建省语文高考试题评价报告刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 二00六年福建省高考语文试卷的命制本着有助于高等学校人才选拔．有助于中学实施素质教育的原则．严格遵循省教育厅发布的《考试说明》，考查内容具备合理的覆盖面和比较适当的比例，题型简单、明了，比例...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 2006年高考文综政治试题遵照《考试说明》的要求设计，考查内容的知识结构相对合理，学科内三个知识模块的比例基本稳定；题型结构与2005年一致，保持主客观题两种题型大约5：5的合理比例，第一卷...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 试卷稳中有变，变中求新。试题结构包括题型、题量、三科内容比例等与去年基本一致。试卷设计体现了《考试大纲》的要求，重视对学科主体知识的考查。如选择题考查了近代政治机构与制度、巴黎公社和十月革命...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 2006年地理高考依据《考试大纲》所规定内容精心编制，同时也体现了教育部课程改革目标的精神。与往年文科综合能力测试地理科试卷相比，试卷基本保持了近年来地理试题的特点和对中学教学的正确导向，即...
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177. 课改、浯文课堂和教师刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 新的世纪，中国在腾飞．经济领域对社会生活的影响是全方位的。当人们更关注新的机遇和挑战时，我国也以提高全民族素质为宗旨．以培养学生的创新精神和实践能力为重点，进入素质教育全面推进的阶段。在新的...
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178. 英汉语的不对应现象与外语学习中的负迁移刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 从语言学的角度去分析．每一种语言都有其自身所特有的语义、句法等体系与建构，两种语言之间语言规则及言语规则绝对对等的现象几乎是没有的．尤其是英语与汉语。而把英语作为目的语的中国学生在学习外语中...
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179. 谈语文阅读方法的启迪刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 阅读是获取语文知识，提取有效信息，提高语文素养的有效途径。中学语文新课程标准总目标中提出：培养学生“具有独立阅读的能力．注重情感体验．有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 英语是一门语言，重在交流，互通情感，增进合作。长期以来．传统的教学模式影响，应试占据了主流，把活生生的英语课堂教学活动变成了灌输知识的机械操作，教师疲于猜题夺分，学生则苦于识记拿成绩，其结果...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
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