中学物理期刊
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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10231
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  • 作者: 花押娣
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  1-2
    摘要: 教学目标是教育目的范畴的一个具体概念,它是一个系统,包括课程目标、单元目标和课时学习目标三个层次.教学目标通过逐层具体化,构成一个上下贯通、有机联系的完整体系.作为一线教师,通常要分析、阐述...
  • 作者: 侯占林 李晓芬
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  3-5
    摘要: 实验是物理研究和学习的最重要的方法之一,物理概念的形成、物理规律的发现、物理理论的建立,都是以严格的物理实验为基础的,物理实验是物理教学的重要内容.创新实验方法,开展探究式实验教学,是达成高...
  • 作者: 徐卫兵
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  7-8
    摘要: 苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“在人们的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者.而在青少年的精神世界中,这种需要则特别强烈.”现代教学论也认为,任何教学内...
  • 作者: 吴向东
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  9-10
    摘要: 教学的活力在于不断探究的教学方式,物理课“化整为零”即为一种教学方式的尝试,结合学生认知特点,分散教学知识点,拉开学习时间间隔,寓巩固、记忆于教学.具体说来,即在教学中,把一节课分为三部分:...
  • 作者: 吴怀军
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  10-11
    摘要: 40分钟一节的课,许多教师常常是口干舌燥的讲上40分钟,课堂气氛死气沉沉,一些学生也几近丧失了学习的兴趣和热情,课堂效益也就无从谈起了.为改变这种状况,国内许多学校进行了课堂教学改革,如江苏...
  • 作者: 宋海霞 陶东红
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  16
    摘要: 例1如图1所示,甲、乙两球分别位于同一圆柱筒内侧同一高度处。甲由静止开始从AO光滑斜面上滑下,乙从光滑圆柱筒内侧由静止滑下,如果R远大于BO弧长,问哪一个球先到达底端?
  • 作者: 韩运侠
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  18
    摘要: 伽利略斜面实验在牛顿第一定律的建立过程中起到了重要作用,它揭示了力与运动的关系,即物体的运动并不需要力来维持.现行教科书对斜面实验的论述中,认为斜面实验是理想实验,没有摩擦力的作用.这里存在...
  • 作者: 唐维四
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  25-26
    摘要: 物理学揭示了自然界的物质运动及其规律的对称性而产生的美感称为物理学的对称美.本人在整理高中物理电学实验时发现,在电学实验基本仪器、基本实验的设计思路、数据分析等方面都体现出了对称的美学形式....
  • 作者: 孙绍伍 张跃林
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  28
    摘要: 在高中阶段无论是理论课还是实验课教学,不但要掌握电感和电容的特性,还要测量它们的参数值.而对它们的测量就要用专门的测量仪器一LCR数字电桥.可它的价格很贵,一般的学校并没有这台仪器.为了减少...
  • 作者: 刘歌风
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  31-32
    摘要: 在教育部考试中心颁发的《物理科考试大纲》中,把物理学科能力归纳为五种能力,即理解能力、推理能力、分析综合能力、用数学方法解决物理问题的能力和实验探究能力等.在用数学方法解决物理问题的能力中,...
  • 作者: 孙春成 胡生青
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  34-35
    摘要: 物理图象是形象描述物理过程和物理规律的数学工具,是分析、解决物理问题的重要方法,只有弄清图象涵义,才能真正揭示其所反映的物理规律.物理图象的斜率就具有重要的物理意义,不过在教学中,笔者发现教...
  • 作者: 郑金
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  36-37
    摘要: 瞬态是对稳定状态即稳态而言的.对于各种运动和变化,当从一种稳态转换到另一种新的稳态时,不可能发生突变,都要经历一定的过程(需要一定的时间),这个物理过程就称为瞬态过程,也叫暂态过程或过渡过程...
  • 作者: 岳守凯
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  44-45
    摘要: 定性分析与定量研究是中学物理问题教学中的处于不同思维层面的常用的解题方法,可以把它们比喻为中学物理问题教学方法中的双飞彩翼.定性分析是通过对物理问题的分析、解构,重新构建理想化的物理模型,再...
  • 作者: 梅宇航 王文涛
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  51-52
    摘要: 1引言 瑞士数学家丹尼尔·伯努利在1726年首先提出“伯努利原理”.这是在流体力学的连续介质理论方程建立之前,水力学所采用的基本原理,其本质上是流体的机械能守恒.对流体力学学科的形成作出第...
  • 作者: 崔卫国
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  F0003
    摘要: 问题来源于一个常见的运动.一个小球自由下落,速度不断增大,下落h时重力的瞬时功率为P=Gv:G√2gh,重力的功率就在不断增大.但是,像如图1那样,细绳的一端固定另一端拴有一个小球,拉起小球...

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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