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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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61. 高中物理导学案的编写原则刊名： 中学物理发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新课标要求突出学生学习的主体地位,体现主体参与意识,培养学生学会学习、学会创新的良好习惯,加强能力培养,注重素质教育,加强课堂教学的效率,提升课堂教学的科技含量.在现行高中物理教材中,教师需...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着教育理念更新速度的加快,高中教学工作开始突破传统应试教育的禁锢,逐渐向素质教育方向发展.物理是一门通过观察、思考和实验获得知识的学科,是培养高中学生发散思维的重要途径,但是因为物理学科的...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 继互联网、基因之后,纳米现象成为世人关注的又一个＂焦点＂,80年代初期纳米材料这一概念形成以后,诺贝尔化学奖得主哈里·克罗托（Harry Kroto）就曾经将纳米技术的重要性与瓦特的蒸汽机相...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 现阶段,高中物理课堂教学中仍存在学生解题张冠李戴、生搬硬套的现象,高中生分析问题与解决问题的能力较弱,逻辑思维较为混乱.究其原因主要在于教师不合理的教学方式.物理教师多将学生作为知识的被动接...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 笔者与同组的老师在研究以往的全国各地高考物理试卷发现,新课程以来,也就是从2008年至今,每一年高考物理试卷都会出现这样一些题,让学生一看就能找到出处,也就是在哪做过,但细细品味就发现与自己...
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66. 谈实化物理课堂教学目标刊名： 中学物理发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 人所从事的各种活动都应有一个目标指向.教师所上的每一堂课,都有其课时教学目标（以下简称＂目标＂）,并且教学过程必定受到目标的控制.目标确定了教学活动的实施方向和预期达成的结果,是教学活动的指...
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67. 挖掘错解根源 提升解题能力刊名： 中学物理发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 1问题的提出在高三复习迎考中,学生的错解层出不穷,但有时不知道错在哪里,有的胡乱搪塞过去,不知道存在深层次的知识缺陷.下面结合两个错解展开说明,进一步挖掘错解的根源,从而提升学生的解题能力....
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68. 与高一新生谈高一物理学习的感悟刊名： 中学物理发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 接学校教研室的通知,要求我开个讲座,为高一新生谈谈物理学科的学习方法的问题.我针对这个问题,思考了一段时间,觉得还是给高一的孩子们谈谈我个人对物理学科学习的一些感悟.讲座讲完后,感到效果还不...
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69. 怎样要帮助高一新生学好物理刊名： 中学物理发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 高中物理难学,难在初中与高中没有很好衔接;难在新课程的改版系统性理论性增强,内容增多而课时减少;难在相关学科改版不同步;难在很多老师不能与时俱进而在穿新鞋走老路,不作统筹安排,精心组织高效上...
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70. 对一个有关加速度的牵连问题的讨论刊名： 中学物理发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 牵连问题是物理教学中重要的一个内容,但该类问题大多数都局限于讨论速度的关系,很少涉及到加速度之间的关系.其实分析牵连问题中加速度的关系对学生从根本上把握这类问题有非常好的辅助作用.例题如图1...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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