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职业时空2016年第4期出版文献
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职业时空
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曾用名:
农经理论研究;乡镇企业研究;职业时空:综合版
《职业时空》是由河北省教育厅主管,河北廊坊师范学院主办的省级学术期刊,原名《乡镇企业研究》,本刊创刊于1995年。《职业时空》办刊宗旨:适应我国市场经济条件下职业发展的新特点、新趋势,为职业理论研究、政策研究、管理研究提供阵地,为创业、就业、求职提供资讯和指导。
主办单位:
廊坊师范学院
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
出版周期:
月刊
邮编:
065000
地址:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
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13108
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2001年
2000年
1999年
1998年
1997年
1996年
1995年
目录
1.
基于创新创业教育视角的职业教育供给侧结构性改革探索
作者:
袁鑫
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
5-7
摘要:
目前中国的职业教育存在很多问题需要解决,而供给侧概念的提出,为职业教育的改革带来了很大的启发。文章对相关概念与内涵进行了阐述,并剖析了目前职业教育的现状以及改革的必要性,并针对出现的系列问题...
2.
基于PDCA循环理念下的高职院校教学质量诊断与改进机制分析
作者:
熊霞
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
12-14
摘要:
提高教学质量是高职院校发展永恒的主题。文章分析了PDCA循环理念及高职院校教学质量监控存在的问题,并提出了基于PDCA循环理念下的教学质量诊断与改进思路。
3.
基于关键绩效指标的民办高职教学评价体系初探——以四川华新现代职业学院为例
作者:
刘洪英 李姝瑾 杨志超 王仪 陈丽
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
15-18
摘要:
职业教育体系的完善、高等教育结构的调整、高考招生制度的改革极大地改变了民办高职院校的生存环境,将关键绩效指标的观念引入教学评价,可以引导民办高职院校树立战略理念、提高质量意识、深化内涵建设。...
4.
高等职业教育隐性课程存在的问题及其解决对策
作者:
李可欣
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
19-20
摘要:
隐性课程是高等职业教育课程中的重要组成部分,要培养具备职业能力、关键能力等各项综合素质的高素质型技术技能人才就必须充分发挥隐性课程的重要作用。文章在把握隐性课程的内涵及特点的基础上,深入论述...
5.
现代学徒制模式下高职会计专业课程体系的重构
作者:
马蕾
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
21-23
摘要:
现代学徒制试点的基础是招生即招工、入校即入厂、校企联合培养,更多地表现为一种工作过程导向的培养模式。在这一过程中,高职院校的课程体系建设起着至关重要的作用。对于高职院校会计专业而言,现代学徒...
6.
校企合作实施毕业设计作品化的改革与实践
作者:
孙宪良 孙常华 尹四倍 毕耜帅
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
24-26
摘要:
校企合作开展以真实产品设计、制作为教学重点的毕业设计改革,是提高高职院校毕业设计质量和水平的有效途径。文章以校企合作指导学生完成纤维缠绕样机设计、制作为例,探索并尝试破解毕业设计作品化改革中...
7.
高职化工生产技术专业群现代学徒制人才培养模式的探索与实践
作者:
刘绚艳 唐淑贞 童孟良
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
27-30
摘要:
现代学徒制能够有效解决现代职业教育发展中存在的校企深度合作问题,启动现代学徒制技术技能型人才培养是推进化工职业教育创新人才培养模式改革的重要课题。文章研究了化工生产技术专业群“工学交替”的现...
8.
高职社会工作专业人才培养目标的确定与实现——以北京青年政治学院为例
作者:
袁光亮
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
31-34
摘要:
社会工作人才概念已经从广义的社会工作人才变成狭义的社会工作专业人才。高职社会工作专业人才应当符合专业性、职业性、基层性和本土性的特点。高职社会工作专业人才主要培养目标包括城乡社区工作者、专业...
9.
阿里巴巴与高职新外贸人才培养的契合点研究
作者:
刘瑞荣
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
35-39
摘要:
高职院校培养的外贸人才与企业需求之间存在很大差距,传统的校企合作探索并不成功,主导新外贸人才的阿里巴巴推出的“百城千校”和“鑫校园”校企合作项目恰逢其时。高职院校通过成立临时的专门负责机构,...
10.
大学生村官的人际交往及其对创业自我效能的影响研究
作者:
李剑富 蔡静
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
40-43
摘要:
创业自我效能是大学生村官创业行为的有效预测指标,人际交往通过影响创业品质的养成、创业资源的获得与管理和创业技能的掌握,从而影响大学生村官的创业自我效能。大学生村官的人际交往有其群体特征性,在...
11.
以毕业设计为平台培养高职学生的科研能力——以财务会计类专业为例
作者:
符梅君
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
44-45
摘要:
科研与创新能力的高低关系着人类的进步与社会的发展,高职财务会计类专业的学生是否具有一定的科研创新能力,关系其今后的职业生涯发展。在我国现行的高考体制下,从小学到高中都面临着升学考试的压力,不...
12.
现代学徒制视野下高职教师职业能力发展现状及其提高路径探索
作者:
朱春福 贺峦
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
46-48
摘要:
目前我国高职院校大力推行现代学徒制,对教师职业能力提出了新的要求。通过调研和分析现代学徒制视野下高职教师职业能力发展现状,从教师自身和学校两方面探究影响教师职业能力提高的因素,最后提出符合当...
13.
高职物流管理专业教师压力归因与对策分析
作者:
黄晶
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
49-52
摘要:
教师工作压力在各级教育领域普遍存在,高职物流管理专业教师也不例外。文章分析了高职物流管理教师压力的主要来源,如教学的压力、专业知识薄弱的压力、实践能力欠缺的压力、科研的压力等,并为了缓解高职...
14.
新能源汽车电子专业人才培养模式研究
作者:
但堂咏 吴永德 张仕宪 张海龙 汤远云
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
53-57
摘要:
在对我国新能源汽车产业政策与专业技能型人才需求分析的基础上,结合广东新能源汽车产业对高技能型人才的需求,通过职业岗位群分析,确立了新能源汽车电子(电动汽车方向)专业人才培养目标。基于广泛的社...
15.
高职学生心理问题及其解决途径分析
作者:
唐艺琳
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
58-59
摘要:
随着职业高等教育的基础化、综合化、社会化、网络化和国际化,如何发展高职学生的个性,完善他们的人格,培养他们良好的心理素质,已成为时代性的课题。通过分析高职学生的心理问题,旨在帮助他们寻求有效...
16.
高职微课设计与制作的关键要素分析
作者:
庄婷婷 沈建刚 蒋胜山 陆长明 高水琴
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
60-62
摘要:
微课资源在高职教学中日益受到重视,由于受教师的信息技术应用能力所限,微课制作水平参差不齐。文章分析了现有微课视频中存在的问题,并从高职教学特点出发,对微课制作时知识技能点的选择、内容设计及评...
17.
高职旅游类专业GIS教学与实践探索
作者:
常直杨
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
63-65
摘要:
地理信息系统(GIS)是开展旅游学研究的一种重要技术,GIS课程在本科院校教学模式中已有大量的研究,然而在高职院校中特别是高职旅游类专业的应用中鲜有报道。根据已有研究和教学经验,结合高职旅游...
18.
高职《大学语文》课程教学与专业融通的思考
作者:
周雨
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
66-68
摘要:
在职业教育的课程体系中,《大学语文》既是一门职业能力课程,又是一门综合文化素质教育课程,其核心在于培养语言运用能力。但事实上,高职《大学语文》课程建设现状并不乐观,课程边缘化现象尤为严重。因...
19.
以就业为导向创新高职院校审计实践教学模式的思考
作者:
刘玉娟
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
69-72
摘要:
审计课程有应用性、实践性强的特点,要求审计教学注重实践能力的培养。当前高职院校的审计实践教学效果并不理想:案例教学内容侧重会计错误,难以提高审计技能;实验教学软件设置简单、流程化操作,软件提...
20.
基于空间的任务驱动式翻转课堂教学模式探究——以《会计英语》为例
作者:
雷霞
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
73-76
摘要:
翻转课堂是把知识传授的过程放在课堂外,让学生选择最适合自己的方式学习新知识;而把知识内化的过程放在课堂上,让老师与学生、学生与学生之间有更多的合作和交流。文章重点结合高职会计专业英语课程教学...
21.
工作过程导向背景下的高职《生物化学》教学改革探析
作者:
李玉珍 肖怀秋
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
77-80
摘要:
工作过程导向是职业教育课程开发的指导思想,是工学结合课程开发模式之一,是在对现实职业工作岗位充分调研的基础上,基于职业岗位典型工作任务内容,进行工作过程系统化的学习领域课程内容的开发,是进行...
22.
职场环境下的高职英语课程教学模式改革思路
作者:
余琳
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
81-83
摘要:
开展职场环境中的高职英语课程教学工作,需要教育工作者强化教学改革与研究,积极开展教学模式的创新,从而显著提高教学效率。在职业教育市场营销模式之下,学校与企业开展合作的过程中,教师应该侧重于学...
23.
参与式教学法在高职《商务礼仪》课程教学中的应用
作者:
易洁
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
84-85
摘要:
《商务礼仪》是一门实践性较强的课程,如能把参与式教学元素融入到传统的教学中来,会使课堂教学收到很好的教学效果。文章就高职院校参与式《商务礼仪》课程教学模式应从和谐的课堂文化营造、准确的教学目...
24.
大学生创业动机的多元共生化及其产生原因研究
作者:
徐登伟
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
86-89
摘要:
任何行为都需要以动机的获取为先导,在“大众创业,万众创新”的当下,要引导高校大学生参与创业活动,就首先要掌握学生真实的创业动机及其主要影响因素。只有这样,大学生成功创业的可能性才能进一步提升...
25.
解决大学生创业困境的创新策略研究
作者:
王统娟
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
90-91
摘要:
通过对国外创业现状的优势分析,以及分析国内大学生所面临的创业困境,并针对创业困境提出创新策略,即建立创业教育培养体系,打造校内外政策支持平台,校内校外嫁接式创业实践运作模式,深入剖析人才培养...
26.
职业生涯教育课程对提高大学生就业率的几点思考
作者:
李丹
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
92-94
摘要:
近年来,我国高校毕业生人数不断增长,就业难度不断加大。职业生涯教育课程对大学生顺利就业,提高学校就业率具有重要意义。文章就当前的职业生涯教育课程在提高就业率方面存在的问题展开探讨,以期更好地...
27.
基于创业者个体视角的创业学习研究演化路径及作用机理分析
作者:
叶华
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
95-97
摘要:
积极推进创业学习研究,对创业者及新创企业的成长具有积极作用。文章针对创业学习理念界定、学习方式特征,探索分析创业学习机理,构建创业学习模式框架。进一步挖掘创业者对新创企业机会与资源开发的作用...
28.
京津冀协同发展下河北省吸引大学生就业的对策分析
作者:
张毅 王宝林 白璐婷
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
98-101
摘要:
京津冀高校大学生就业普遍存在着流向过于集中、分配不均衡的两极分化现状。北京、天津一直是京津冀高校大学生就业竞相追逐的地方,河北省则是被冷落的区域。随着京津冀协同发展战略的实施,河北省应抓住这...
29.
高职院校创业教育现状的调查研究——以常州科技城为例
作者:
刘承赫 鲁伟
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
102-105
摘要:
高职院校自从响应“大众创业,万众创新”的政策以来,各级校园行政部门以行政手段推动大学生创业的举动屡见不鲜,各个高校内所谓的“孵化器”、“文创园”拔地而起。但创业教育的现状如何?是一阵风,还是...
30.
基于内涵建设的高职院校学生职业技能提升困境及破解之道
作者:
李丽
刊名:
职业时空
发表期刊:
2016年4期
页码: 
106-108
摘要:
文章以湖南省为例选取3所高职院校对职业技能训练与培养现状进行调研,在阐述内涵式建设含义及意义的基础上,总结归纳在职业技能训练和培养过程中高职教育存在的问题,并对高职院校人才培养与职业技能提升...
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职业时空基本信息
刊名
职业时空
主编
黄守星
曾用名
农经理论研究;乡镇企业研究;职业时空:综合版
主办单位
廊坊师范学院
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1672-8963
CN
13-1349/C
邮编
065000
电子邮箱
zysk111@126.com
电话
0316-21979
网址
地址
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