理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 陈冬兰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  1-2
    摘要: 学生遇到三角函数综合题时常常束手无策.其实有关正弦余弦综合题归纳起来有三种.下面结合例题将这三种一一例举. 一、利用“sin^2θ+cos^2θ=1减元
  • 作者: 闫明
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  5-5
    摘要: 等价转化是数学解题中的重要形式,在实际解题过程中,常常用不等价转化代替等价转化致错.下面我们来看一例:
  • 作者: 李纲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  6-6
    摘要: 数列是新课程必修五第二章内容,是历年高考的高频考点.数列的通项公式是研究数列性质,进行数列运算的主要依据,所以给定数列的递推公式求通项公式,是数列常考常新的内容之一.从近几年高考考查的模式,...
  • 作者: 楼可飞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  14-15
    摘要: 定义1设A、B、C是直线I上三点,称AC/BC为点列A、B、C的单比,表示为(ABC)=AC/BC这里AC、BC都为有向线段.如图1. 定义2设射影直线上的点列A、B、C、D均为普通点,
  • 作者: 翟美华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  16-16
    摘要: 我们知道an={S1/Sn-Sn-1(n=1)(n≥2),此式沟通了an与Sn的关系.对于常见的数列和(或积)型的恒等式(或不等式),如果善于由Sn构造出an,再用恒等式
  • 作者: 修建伟 王晨霞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  19-20
    摘要: 1.实施变式复习法的必要性 在数学的复习特别是在高三复习当中加强对习题或例题的变式教学,既避免搞题海战术,又培养学生举一反三的能力,使课堂教学的有效性得到提高,使平时教学已获得的各种知识得...
  • 作者: 石亚军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  22-22
    摘要: 笔者在多年的教学过程中发现对于二元函数的最值问题同学们掌握得不是很理想,尤其遇到较为复杂一点的二元函数的最值问题时更无从下手本文将通过具体的例题介绍解决这类问题的几种方法一、基本不等式
  • 作者: 吴莉莉
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  23-24
    摘要: 有的题目中隐含着一些条件,这些题目常使学生感到困惑.究其原因,主要是学生不知如何抓住问题的实质,挖掘出隐含条件,为解题打开切人点和突破口.那么隐含条件应当从哪几方面去挖掘呢?一、回归定义数学...
  • 作者: 蒋满林
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  24-26
    摘要: 概率作为考查学生应用意识的重要载体.已成为近几年新课标高考的一大亮点和热点,它与其他知识融合渗透,情境新颖,充分体现了概率的工具性和交互性.同时概率与现实生活联系密切,是新课标考查应用性理念...
  • 作者: 孙井法
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  28-29
    摘要: 作业看似与课堂无关,实质上却是课堂教学不可或缺的重要补充部分,是对课堂教学活动的一种延续.通过作业,学生可以复习和巩固课堂所学的内容,教师则可以有效地了解到学生的学习状况.科学合理的作业还能...
  • 作者: 李庆社 陈鹏跃
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  29-30
    摘要: 恰当选择思想方法和解题策略,对于解决排列组合问题至关重要.本文结合具体实例,介绍若干方法策略如下.一、把握基本原理,明确分类、分步策略加法、乘法原理是理解排列组合的基础,是解排组合问题的理论...
  • 作者: 冯淑萍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  31-31
    摘要: 电学中经常遇到这样一类问题,电路中由于滑动变阻器滑片的滑动引起电阻变化,从而引起电流和电压的变化.对于这—类问题可用如下步骤求解.第一步,判断接人电路的这部分电阻的变化情况,从而确定闭合电路...
  • 作者: 付字伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  33-35
    摘要: 电场强度是静电场中极其重要的概念,是历年高考考查的重点内容.电场强度的求解方法可以分为两大类:基本方法和特殊方法.一、基本方法.利用电场强度的基本公式求解电场强度,三个公式的形式及适用条件分...
  • 作者: 严庆勇
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  35-36
    摘要: 所谓分层次教学指教师在教学活动的过程中,根据学生掌握知识的基础、自身的学习能力、性格特点等将学生分成不同的群体,对不同的学生运用不同的教学模式,最终达到使得每个学生等级的学习都有所进步,成绩...
  • 作者: 袁立强
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  46-47
    摘要: 寻找某些类型题的特点,借以找到解答此类问题在不同的物理情景中的切入点,是学生能够灵活和熟练应用知识解决问题的最重要能力的体现.带电粒子在圆形匀强磁场区域中的匀速圆周运动,与数学中的圆的知识紧...
  • 作者: 杨福
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  52-52
    摘要: 动能定理的应用对象一般是单个物体,外力对它做功的过程就是物体与外界进行能量转化、转移的过程,对物体做了多少总功,物体的动能就改变多少.动能定理的表达式:
  • 作者: 施国富 朱和鹏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  53-53
    摘要: “多用电表的原理”是高中物理教学中的重点与难点.笔者在课堂教学中设计了三个教学环节(欧姆表制作原理的讲授、分组动手自制欧姆表和分享制作心得体会),突破了教学难点,有效达成了教学目标.在分享制...
  • 作者: 罗云
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  56-57
    摘要: 杜郎口教学模式是一种三三六高效课堂模式,所谓三三六即教学三大模块,预习、展示、反馈,三大特点是立体式、大容量、快节奏,课堂展示六大模块,结合高中化学的学科特点,本文就教学的三大模块展开研究....
  • 作者: 赵力晴
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  60-63
    摘要: 问题的提出 由于苏教版高中化学模块设置的原因,加之新课程又特别提倡螺旋式上升的教学原则,同样一个知识内容在化学1中讲到的,在化学2中可能再次提到,甚至在选修模块中还要继续学习.这样某些知识...
  • 作者: 朱志杰 邓达斌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  64-65
    摘要: 在讲解氧化还原反应基本规律中的“同种元素之间的氧化还原反应其价态变化规律”时,发现某些参考书把它归纳为:①邻位转化规律,②只靠近不交叉规律.下面就解释一下这两条规律.所渭邻位转化规律是指在一...
  • 作者: 严铁宁
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  65-67
    摘要: 记忆力是学生智力要素中的组成部分,教师在课堂教学活动中,不仅要及时化解疑难、教学生学会,还要教学生会学.学会有效记忆能帮助学生快速提高对化学知识的掌握,从而进一步提高教学效果.以下是我在教学...
  • 作者: 王兴玲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  69-71
    摘要: 分析比较近几年的高考有机化学试题,基本保持稳定,一是有机化学所占的分数比较稳定(约占全卷的15%-20%);二是题型比较稳定.一、试题分析1.从近5年的高考试题的考查的内容看,有机试题每年都...
  • 作者: 许广全
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  72-73
    摘要: 推进新课程改革教师是关键.为确保新课程的实施,首先教师要转变教育教学理念.传统的教育观是把学生的头脑当作知识的容器,把学生的品格发展当作待雕的塑像,认为只要能培养出考高分的学生就是教育的成功...
  • 作者: 李莉 王卫明
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  76-77
    摘要: 有关镁、铝的图像计算题由于涵盖的知识丰富,对学生的思维能力要求高,因而是“镁、铝、铁”这一内容的重点和难点.很多同学由于缺乏识图能力,出现了未算先退的情况.只要同学们能理解镁铝图像中四个基本...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
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