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理科考试研究
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曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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61. 抓住动态生成绽放数学课堂精彩刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： “动态生成”是新课程标准提倡的一个重要理念,教学不应只是忠实地传递和接受知识的过程,更是课堂创新与开发的过程.它是教师及时捕捉那些无法预见的教学因素、教学情景等信息,利用可生成的资源开展教学...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 数学作为自然学科中的基础学科,它的计算功能是至关重要的,《普通高中数学课程标准》对运算求解能力的考查要求是：能够根据法则、公式进行运算及变形;能够根据问题的条件寻找与设计合理、简捷的计算途径...
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63. 如何学好高中数学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 数学是研究空间形式和数量关系的科学.从应用的角度来说,它是学习和研究现代科学技术的基础,也是社会生产和日常生活的基础.从发展的角度看,学好数学对于培养创新意识和应用意识,认识数学的科学和文化...
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64. 浅谈构造函数法证明不等式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 本文首先介绍如何构造函数证明两个简单的不等式,在介绍如何构造函数证明复杂的不等式,以及在构造函数时如何如何整体把握.
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65. 三角恒等变换中的消元思想刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 三角恒等变换主要是运用三角公式进行三角求值、化简与证明.解三角函数题时常用到切割化弦、角的变换、降幂或升幂、和积互化等化归与转化思想.而要实现上述转化,在解题过程中还要注意两个统一：一是函数...
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66. 初探新时期高中数学应用题教学方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 一、引言 数学是一门与实际社会生活关联性很强的学科，是高中学生将数学理论知识应用于现实问题的解决的最为直接的方式，对于实践性、理论性和综合性都有着较高的要求．在数学应用题的解决过程中更需要...
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67. 一道高考压轴题解法的改进刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 笔者在对2013年安徽高考理科数学第21题进行分析研究时,发现第二问解法容易给读者造成误解,有值得商榷的地方.现将试题、参考答案、出现的问题及改进解法附录如下,以供同行批评指正.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 数学填空题就是将一个完整的数学真命题拆开,缺失一部分内容,让考生按照日常学习的数学知识和自身的基本应用技能把数学命题填充完整,在此过程中,学生需要整理知识系统,搭建知识体系和利用知识迁移.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在高中化学中,我们知道Fe、Fe^3、Fe^2＋是铁哥们——“铁三角”关系.其实,在高中数学中,也有这样的“铁三角”——一元二次方程、一元二次函数、一元二次不等式.它们之间唇齿相依.本文撷取...
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70. 浅析高中物理力学解题思路发展方向刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 新时期高中物理力学教学过程中,对于学生的解题思路的培养已经成为广大教师备受瞩目的问题,其培养方法的落实过程中首先看待存在的问题.本文结合传统高中物理力学解题思路教学存在的不足、高中物理力学解...
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71. 高中物理的生活化教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 生活化教学指老师教学时,依据教学的目标、学生的认识特点以及现有的水平,通过一些生活中的知识,抽象的运用生活元素建立起来的教学.这种教学让学生能更快速地掌握所学的知识技能,能创造性地解决实际问...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 情绪作为一种非智力因素,在现代教育中有着极其重要的作用.在当今的教育理论与教育实践中,情感教育、情境教育、愉快教育等概念等概念不断推出,越来越成为中小学教育教学改革的价值取向.课堂上的情绪管...
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73. 图象法在运动学中的理解及应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 世间万物都在运动中,高一物理必修一通过第一章《运动的描述》初步认识运动,在这一章中位移,速度,加速度,匀速直线运动,匀变速直线运动等概念通过图象一目了然,还有比较难的追及和相遇问题也可以通过...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 新版高二物理（即人教版《物理》选修3-2）第五章第三节的内容：电感和电容对交变电流的影响,这节内容中,教材为了说明电感和电容对交流的作用,设计了两个实验.即实验一和实验二.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： “交变电流”由三方面组成：第一是交变电流的定义及交流电的产生;第二是简单交流电路,由电感的定义、电感的作用;电容的定义、电容的作用组成;第三是变压器和电能的运输,涵盖变压器的基本原理及输电线...
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76. 牛顿定律错例分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 运用牛顿第二定律解决具体实际问题时,同学们常常对于复杂问题无从下手,而这一内容又是高考的必考内容,因此,这种从复杂的对象中隔离出某一孤立的物体进行研究的方法,在本章中便显得十分重要.在牛顿定...
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77. 电学试题教材分析及备考建议刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 本文就2011年、2012年、2013年这三年江苏物理高考电学部分考题的特点和教材结构进行分析,提出相应的复习建议,望能有助于教学实践.
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78. 如何提高高中物理课堂的有效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 高中阶段时间紧、学习任务重,如何让学生在有限的课堂内获得更多的物理知识呢？什么是课堂教学的有效性呢？需要我们深入探究,积极构建高效的物理课堂.笔者结合高中物理课堂教学的实际,就此问题提出以下...
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79. 高中物理课堂师生的对话艺术刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 课堂教学是师生双边互动过程,在师生互动中对话关系是基本形式.受传统应试教育观念的影响,高中物理课堂中师生对话关系较为单调,多是教师在讲台上按照教案讲授,而学生则是听,这种对话关系因缺少互动而...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 良好、和谐的师生关系是促进物理课堂教学效率提升的重要保障,当前的高中物理课堂师生关系如何呢？有什么改进措施呢？笔者进行了问卷调查,并结合调查的结果进行分析,提出几点教学管理建议.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 模型就是通过对问题现象的分解,利用考虑得来的原理吸收一切的主要因素,略去一切不主要的因素,所创造出来的一幅图画.——钱学森
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82. 有界磁场中的临界问题面面观刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 带电粒子在有界磁场中的临界运动或计算有界磁场的边界问题一直是高考的热点和重点.解决该类问题的步骤：（1）根据带电粒子速度方向找出半径方向;（2）根据磁场边界和题设条件画出粒子运动的轨迹;（3...
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83. 动量守恒定律及其应用类型刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 动量守恒定律是物理学中最基本的原理,其内容：一个系统不受外力或者受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变.动量守恒指整个过程任意时刻守恒,定律适用于宏观和微观,高速和低速.动量守恒定律的应用...
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84. 含电动机电路问题归类分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 对于含有电动机的电路,属于非纯电阻电路,欧姆定律将不适用,即U=IR,或I=ε/R＋r.但电路中的能量变化遵守能量守恒定律,即电流所做的功转化为焦耳热和机械能,由此可知,UIt-I^2Rt＋...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 金属的性质是中学化学学习中的重要内容之一,在中学阶段我们主要通过金属活动性、元素金属性以及金属的还原性三者来研究金属的化学性质.在中学教材中并没有给三者下完整的定义,也没有给与区别,而学生在...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 【跟踪训练设计】1．某自然科学兴趣小组，设计了如右图所示的装置用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢．他们用此装置，选择甲、乙、丙、丁四种大小相同的金属片，分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 金属与硝酸的反应是一类典型的氧化还原反应,其有关计算涉及知识面广,对初学这部分内容的同学来说难度较大.本文旨在思维模型的建立和解题技巧的突破,不当之处,敬请同行指正.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 化学教科书中,有部分概念在生物教科书中也出现了,在教学中发现同一概念在生物中出现对化学概念的掌握是有影响的.笔者对人教版生物必修1中和化学教材中均出现的概念进行了比较,并对生物教材中的表述对...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 讨论式合作学习是一种体现自主学习、合作学习与探究学习理念的教学模式,是课堂教学的主要教学模式.一般讨论式教学法都是在教师的精心指导下,通过学生的独立思考来体现的,学生围绕某一问题,组成合作小...
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90. 高中生物实验教学中主体性的发挥刊名： 理科考试研究发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 生物学新课程基本理念有一点是倡导探究性学习.要实现新课程基本理念,教师就要抛弃传统的教学观念,积极创设情境或者机会,主动让学生参与学习的过程中,发挥学生的主观能动性,勤动手,善思考,积极探索...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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