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数理化学习2010年出版文献
出版文献量(篇)
8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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目录
271.
中考化学命题与教学策略
作者:
田传银
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
32-33
摘要:
新一轮新课程改革已近十个年头,徐州市大面积实施新课程也有六个年头。伴随着教学工作不断推进,中考命题也出现了一系列新的特点与趋势,初中化学教师应该充分研读新课程标准及徐州市中考说明,做到心中有...
272.
新课改下化学课堂有效性教学探索
作者:
赵丹丹
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年12X期
页码: 
62-63
摘要:
【正】课堂教学活动是一种有目的、有计划的"人为"和"为人"的育人活动,追求效率、多快好省,更是它的目标之一。追求教学效率是课堂教学活动的根本价值。笔者认为,若要提高课堂教学效果可以从以下几方...
273.
夯实基础、突出主干、注重能力——从高考试题分析谈高三数学的备考策略
作者:
朱玮
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年12X期
页码: 
101-102
摘要:
【正】如何把握高考形势,抓住命题特点,让学生在考场上得心应手是每一位新高三数学教师面临的一个新问题,而制定一份有效而详实的教学计划是问题得以实施的必备条件。现从09、10届高考试题研究出发,...
274.
怎样安排高三化学第二学期复习
作者:
陈建锋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年3X期
页码: 
36-37
摘要:
275.
借媒教学,提高化学课堂教学质量
作者:
刘地林
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年3X期
页码: 
49-50
摘要:
276.
新课改下初中生学习数学自主性培养探析
作者:
叶进明
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年5X期
页码: 
26-27
摘要:
277.
落实新课程理念 提升高中数学教学效益
作者:
仲王勇
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年7X期
页码: 
43-44
摘要:
本文联系新课程理念内容,对提高高中数学课堂教学效益进行了论述。
278.
初中化学课堂教学中对教学情境创新的探讨
作者:
沈湖宏
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年8X期
页码: 
72-73
摘要:
学习情境是在一定情境下的新旧知识经验的作用,是新旧知识经验之间的双向作用过程,也就是学生与特定情境之间互动的过程,是学生学习、协作、交流和意义建构的重要环节。巧设教学情境不仅能提高学生的学习...
279.
高中化学教学中学生学习习惯的培育
作者:
周春来
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
30-31
摘要:
280.
初中生物教学要重视学法指导
作者:
周万鹏
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年1X期
页码: 
52-53
摘要:
【正】教育家赞可夫提出,要把教师教学的重点,从过去单纯研究如何教,而转向研究学习的主体——学生如何学。陶行知先生也说过:"我认为好的先生不是教书,而是教学生学。"中外教育名家的论述都具有共同...
281.
初中数学课堂教学中发挥学生主体地位探究
作者:
蔡传吟
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年4X期
页码: 
15-16
摘要:
【正】提高数学教学质量,必须优化数学课堂教学,确立学生作为学习的主体地位,把学习的舞台让给学生,让学生自己在学习的舞台上思考、讨论、归纳、质疑、发问、实验,使教学过程成为兴趣培养的过程,成为...
282.
多媒体教学在高中数学课堂的应用
作者:
梁粤海
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年6X期
页码: 
34-35
摘要:
283.
浅议初中物理新课程教学的艺术
作者:
丁德兵
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年7X期
页码: 
6-7
摘要:
284.
浅谈趣味性在物理教学中的作用
作者:
赵继雄
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年9X期
页码: 
48-49
摘要:
【正】近几年物理教师更加深刻地认识到了实验教学的基础地位和重要作用,积极主动、千方百计地开展实验教学,教学效果大为提高。物理教学由于本学科的性质、特点,决定了物理教学除了具有完整、严密、系统...
285.
动能定理应用归类
作者:
秦义坚
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年9X期
页码: 
74-76
摘要:
【正】动能定理是高中物理中一条最重要最普遍的规律之一,几乎每年高考都会涉及到它。另外,由于动能定理应用题多数较为复杂,故该规律的应用也是一个难点,教师在教学中应教会学生归纳、总结。为了强化对...
286.
加强培养学生解题后的思考
作者:
丁燕
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
48-49
摘要:
287.
化学教学新方式的探索
作者:
刘玮
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
64-65
摘要:
【正】随着课程改革的深入,教师角色要突出一个"学"字,引导学生学得主动、得法,学出效果,最终要"寻找一种教育方式,使得教员因此可以少教,但学生可以多学的境界"。现代教学的目标是不仅要让学生学...
288.
一幅教材插图引发的思考
作者:
夏善清 陈伟
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年1X期
页码: 
16-17
摘要:
【正】在2008年出版的人教版高中物理教材必修2的64页"第七章第五节《探究弹性势能的表达式》"中,笔者发现书上的一幅插图,图中分为上下两个部分,上面的图中只有一个孤零零的弹簧,下面的图用手...
289.
以人为本,科学设计物理讲学稿——初二物理设计讲学稿的几点见解
作者:
陈平
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年6X期
页码: 
36-37
摘要:
290.
运用探究式学习,培养创新能力
作者:
钱海波
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年7X期
页码: 
62-63
摘要:
291.
先学后教 以学定教——浅谈初中数学教学中“学教结合”策略的运用
作者:
顾标
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
65-66
摘要:
本文根据"先学后教、以学定教"内涵要求,对初中数学教学中"学教结合"策略有效运营进行了论述。
292.
初中数学课堂有效教学的几点策略
作者:
刘松彪 崔静
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
7-8
摘要:
293.
浅析高中生化学用语学习的注重点
作者:
施维
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
75-76
摘要:
高中阶段化学用语繁多,一直是化学学习的难点。本文从化学用语的识记、转化、应用三个维度出发,分析了高中生学习化学用语存在的问题,提出了高中化学用语学习中的注重点。
294.
新的课程理念下数学课堂教学的几点意见
作者:
胡继东
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
50-51
摘要:
295.
浅谈初中数学教学方法
作者:
胡薇薇
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年3X期
页码: 
25-26
摘要:
296.
实施初中生物有效性教学的几点思考
作者:
蔡炫斌
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年8X期
页码: 
37-38
摘要:
297.
君用书法写人生——记黑龙江省硬笔书法协会副主席左玉达
作者:
寒梅
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
97-97
摘要:
左玉达,1969年2月生,河北省盐山县人,系中国硬笔书法协会会员、黑龙江省硬笔书法协会副主席、教育部考试中心.书画等级(硬笔书法)考试黑龙江区域副主任、黑龙江省硬笔书法协会书法培训中心副主任...
298.
浅析分式问题的几种错解
作者:
顾春燕
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年9X期
页码: 
68-69
摘要:
【正】例1.当x取何值时,分式(x+1)/(x~2-1)有意义错解:原式=(x+1)/((x+1)(x-1))=1/(x-1)由分母x-1≠0得x=1∴当x≠1时,原分式有意义。分析:讨论分...
299.
也谈对数函数性质
作者:
许章永
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年9X期
页码: 
76-76
摘要:
对数函数是每年高考的必考内容,也是高考的重点。对对数性质深刻认识,它往往是一个问题的灵魂。因此教师在讲解对数性质时,要有意识引导学生,发现和总结对数的一些特殊性质。
300.
新课程下初中数学练习题设计策略ABC
作者:
张骏峰
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
39-40
摘要:
新实施的数学改革纲要对初中数学练习活动提出了具体而明确的要求。根据初中数学练习的特点,新课程标准下初中数学练习题的设计要注意:一、联系学生特点,突出现实性,实现主体整体能力的提升;二、关注学...
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数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
网址
地址
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