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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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31. 做好物理实验 应对探究新题刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科，新课程改革以来，各地的中考物理命题出现了许多适应课程改革理念的新动态，一定程度地体现出对实验教学开展与否的关注，让真正做实验、真正掌握技能、真正运用知识的学生与...
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32. 步步为营测质量刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 实验室中质量的测量工具是托盘天平，这是我们学习物理过程中第一次遇到的一种精密的仪器，对于它的使用，我们要熟悉每一个细节，下面我们就将一步步熟悉天平的使用．
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33. 电路设计中考题赏析刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 近年来的中考试题经常出现一些按要求设计电路的题目，它一般以课本中的实验为背景，要求学生设计出简单易行、便于操作、符合题目要求和生活实际的方案，这类题重点考察电路学生的应用能力，解答它，不仅要...
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34. 盘点自行车中六个问题刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 自行车是同学们最常用的代步工具之一，在自行车上面涉及到很多的物理知识．对于下面与之有关的10个问题，同学们能回答几个呢？
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35. 与铁有关的计算题例析刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 铁是我们日常生活中最常见的金属，日常生活中使用的工具大多都是由铁制成．不仅如此，铁也是初中化学中的重要内容，也是中考的考点，特别是有关铁的计算问题更是频现于各地的中考题中，因此应引起同学们的...
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36. 初中化学常见化学反应的分类刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 学习初中化学知识时，化学方程式的学习占有重要的地位．这不仅需要学生记忆化学方程式，更需要学生对化学反应进行分类，掌握化学反应的实质．现将初中化学常见化学反应进行分类，以供参考．
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37. 考点解读刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 题型一碳单质的性质和用途 例1石墨烯（C60）是首个发现的二维空间材料，从石墨材料中剥离制得．金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于三种碳单质的叙述错误的是（ ）
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38. 酸和碱类推中的误区剖析刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 类推是化学学习中常用的思维方法，由物质的已知性质通过类比、推论来了解物质未知性质的方法叫类推法．它具有开启思路、提供线索、举一反三、触类旁通的作用，但是由于各自知识的特殊性，假使对知识理解不...
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39. 燃料、能源与环境考向揭秘刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、化石燃料与生活 命题角度：化石燃料在生活中的应用．
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40. 剖析物质的鉴别及除杂类试题刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 物质的鉴别及除杂类试题一直是中考的热点，它具有综合性强的特点，同时也是学生应试中的难点．现结合2012年各地中考化学试卷，将物质的鉴别及除杂类试题进行剖析，以期对同学们的学习及应试有所帮助．
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41. 用比较法解表格式计算题刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 表格式计算题的特点是：反应前后物质的量以表格的形式呈现，数据较多．对这类题，可用比较法来解，即比较表格中数据的变化，找出其中的规律或有效数据，再用相应的原理来解，从而培养学生的数据处理能力．
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42. 在化学实验中培养学生创造性品质刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 创造性属学生的一种个性心理特征，是学生具有的某种能力，即学生有可能取得独特成就的能力，是智力的高级表现形式．创造性的培养可使学生兴趣更加广泛，观察力、判断力、意志力更强，思维更加敏捷，还能促...
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43. 让初中化学课“活”起来刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 化学教学中，教师应善于调动学生的主观能动性，培养学生的科学探究能力．
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44. 例析二元一次方程组中的整体思想刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 大家知道，解二元一次方程组的基本思想是“消元”，即设法消去方程组中的一个未知数，“化二元为一元”，把解二元一次方程的问题转化为我们已经熟悉的一元一次方程问题．但对于有些题目来说，直接“消元”...
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45. 浅谈初中数学课堂如何提高提问效率刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在教学中，要想让学生获得数学学习的乐趣和成就感，欣赏数学中的美，感受数学学习的价值，培养学生热爱生活的情感，就要提升课堂教学效率．提问教学可以有效地提升课堂教学效率．经历知识的形成过程，需要...
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46. “图形翻滚类”问题的初步探究刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 初中数学在“图形的变化”中，主要介绍了“图形的轴对称、旋转、平移、相似、投影”五块内容．其中，图形的轴对称、平移和旋转只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小，其本质是全等变换．然而近年来，...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 学生是教学活动的对象，培养学生良好的学习能力是数学学科教育教学的重要内容和根本任务之一．新实施的初中数学课程改革纲要指出：“要改变传统‘题海战术”，“发挥问题教学发展性，让学生在问题观察、分...
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48. 初中数学互动教学策略探究刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 构建主义学者认为，教学活动是教师与学生根据教学目标要求，利用教学手段，进行知识学习、问题解答、能力培养以及品质树立的双边互动过程．教师与学生两者在教学活动中分别承担着传授者和接受者的角色．传...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 探究题是初中数学课程倡导的一种重要问题类型．运用学生熟悉的知识和方法进行探究，能激发学生的探究热情，优化学生的思维，积累基本的活动经验，增强学生的创新能力．现以探究反比例函数中｜K｜的几何意...
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50. 两道希望杯赛题的多种解法刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 例1 代数式5a2+ 5b2-4ab-32a-4b+ 10的最小值是____.(第23届"希望杯"初一1试试题) 分析1:就初一知识范围内,注意到有a、b的平方项和交叉项,故可联想到完全平方...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在平面直角坐标系中，确定两个三角形相似的问题，在中考复习中经常出现，这类问题中，条件中常常都会给出一组相等的角，或通过计算能够确定一组相等的角．为了能快速、准确解答这类问题，下面就解决此类问...
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52. 构造辅助圆数形结合巧解题刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在解一些几何问题时，常会遇到一些用常规方法很难解决的问题．这时，如果构造适当的图形来给以辅助，往往能促使问题转化，从而简捷地解决问题．对于有些求角度、求线段长度、证线段相等问题如果能根据问题...
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53. 一个等腰三角形命题中渗透的面积法刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在学习等腰三角形时，我们曾经遇到过这样一个几何命题：等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高．
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54. 用乘法分配律解有理数运算题12例刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 进行有理数运算时，经常要用到乘法芬晶律．灵活运用乘法分配律，不仅可简化运算过程，减少运算量，而且可以提高运算的速度和准确率．现在让我们来感受一下它的神奇魅力．
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55. 等腰三角形压轴题的巧妙解法刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 数学学习是培养学生的扩展思维的能力，在数学解题过程中经常会发现有好多类似的解题技巧，我们只要总结出一定的规律，以后碰到相同的题型便可以举一反三，迎刃而解．等腰三角形这一部分压轴题就有这样一种...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 新课程标准注重对于学生创新意识和能力的培养，要求教师在教学过程中，应通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力．鉴于此，教师在初中数学课堂教学过程中，应建立新型的师生...
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57. 中考数学数据收集和整理类问题剖析刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 数据是对现实生活中被调查对象具体情况的反映，是统计学中最基础的内容．近年来，随着中考试题与实际生活的贴近，数据类中考题得到极大地关注，分值也有上升的趋势．此类问题难度一般不大，以填空、选择形...
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58. 初中代数中数学符号的认识与教学刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 数学符号是人们对客观事物运动规律的最直观、最简明的表达方式，是交流与传播数学思想的媒介．它能深刻、简练的表述、揭示一些数学内容．代数就是引用了较好的符号体系，依赖于符号而建立起来的，因此，对...
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59. 分类讨论在三角形中的应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 三角形是最基本的多边形，是多边形和特殊四边形、全等、相似、勾股定理学习的基础．在初一学习三角形的过程中，涉及到分类讨论的题型较多，学生往往因为缺乏这种意识而出现漏解情况．分类讨论是我们常见的...
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60. 浮力单元教案设计刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 学生很讨厌枯燥乏味的物理课，一堂物理课如果教师不创设生动有趣的问题情景，只是一味地让学生在抽象的问题中去探究某些干巴巴的结论，学生就会因此而厌倦，课堂教学就会冷场，学生情感就会冷漠，学习兴趣...
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
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