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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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31. 细谈分式方程的增根与无解刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 分式方程的增根与无解是分式方程中常见的、易混淆的两个概念．现对这两个概念详细阐释，以飨读者．分式方程有增根，指的是解分式方程时，在把分式方程转化为整式方程的变形过程中，分式方程的两边都乘了整...
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32. 几道中考改编题刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新课程标准中提倡“通过解决问题的反思，获得解决问题的经验”．在平时的习题教学中，通过一题改编，特别是初三总复习的教学与测试中，我们经常喜欢改编中考题，以期达到”举一反三”的理想效果，来提升学...
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33. 从平分面积谈重心刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 过图形重心的直线平分面积吗？平分面积的直线过重心吗？本文利用物理学中的物体平衡时力矩相等原理，得到否定的回答，同时得到一种确定图形重心位置的一个方法．
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34. 初中数学解题中分类讨论思想的应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 数学思想是人们在长期的实践经验和社会生活中得出的有关现实世界的数量关系、空间结构等科学意识的反应，是人类思维活动的结晶．数学思想在漫长的历史演变中逐渐发展，帮助人类掌握学习知识的技巧，提供最...
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35. 等腰三角形的一个新性质及其应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 等腰三角形是一种常见的几何图形，它的一些独特性质已被大家所熟知，下面给出等腰三角形的一个新性质． 上述定理的结论对称优美，简单易记．利用该结论来解决一些有关等腰三角形的计算问题，不仅可以化...
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36. 破解几何最值 有法可依刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在几何动态问题中，最典型的是最值问题，最值问题题型新颖、构思巧妙，具有极强的探索性和开放性，其目的在于考查学生的想像能力和创造能力，深得命题者的青睐．值得关注的是，近年在中考填空的压轴题也常...
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37. 一道世界锦标赛题的多种解法刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 2012年第三届世界数学团体锦标赛儿童组团体赛第1题是：对于竞赛题来说，该题设计新颖，别具一格，运算量合适，难易适中，解题入口宽，是训练解题能力的一道好题．该题的表面上是解分式方程，实质上是...
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38. 中考中如何突破物理实验探究题刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在义务教育阶段，物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养...
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39. 初中物理典型错解举例分析刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 本文对学生典型解题错误举例分析，并根据分析提出在教学的一些具体做法，对教师有指导作用，对学生有促进作用在解答物理题时，有时会不自觉地陷入误区而造成错解．找出错解的原因，对学生防止错误、提高解...
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40. 正负极移动法判断串并联刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 对于简单的电路图来说，识别它是串联还是并联还比较容易，而稍稍复杂一些的电路图，对于部分同学来说，识别起来或许就有一定的困难了，甚至会觉得如读天书一样．今天我们一起学习一种新的方法，来帮助我们...
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41. 生活气息浓郁的物理中考题刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 物理新课程基本理念有一条“从生活走向物理，从物理走向社会”，这就要求我们的教学要贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生通过学习和探索掌握物理学的基础知识与基本技能，...
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42. 水到渠成 巧求含量刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 关于含沙量的题目，学生深感为难．究其原因，学生不能灵活地进行迁移、转化、变通，下面就是我在教学中的一点尝试．例1一个容器盛满水总质量为65g，若将30g砂粒投入容器中，溢出水后再称，其总质量...
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43. 求“浮力”八法刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 有关浮力的问题变化多端，如果仅停留在有限的知识中，不善于拓展整理，无法适应题目的变化，结果将会迷失在题海中．本文归纳几种求浮力的方法，以期对同学们有所帮助．
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44. 分档式电热器典型例题赏析刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 例1某型号电饭锅有两档，其原理如图1所示，“1”挡是高温档，“2”挡是闷饭、保温档，若已知电阻R_0=4412，R=2156Ω，则：（1）电饭锅保温时的总电功率．（2）电饭锅高温档时的功率是...
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45. 例析中考化学图象题刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 化学图象题是综合考察学生观察分析、信息加工和判断推理能力的一类常见题型．素以其直观、简明、形象而备受命题者的青睐．本文结合具体中考试题剖析归纳其命题意图、试题结构、考查重点和解题思路等，以供...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新课程标准在初中数学教学领域的深入实施，对课堂教学活动提出了更加明确的要求．学习活动是群体性的“工程”，需要教师的有序引导和学生的积极配合，以及生生之间的合作协助．合作探究是新课程标准下初中...
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47. “平移与旋转”教材分析及教学策略刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： “平移与旋转”这部分内容，把代数和几何很好的结合在了一起，在整个初中数学中占有极其重要的分量．这部分内容在现代数学、物理学、工程学等学科上面均有广泛的体现，对于学生解决实际问题能力的提高也有...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在初中的数学教学过程中，应当非常重视孩子们思维习惯的培养，并且立足于数学这一学科的专有属性，其中的思维方式和思想方法是数学的灵魂所在，只有思维明晰，才能更好地掌握数学知识．总而言之，数学其自...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展，信息技术给我们的生活和学习带来了巨大的变化，多媒体技术也给我们的教育教学带来了深刻的影响．多媒体技术拥有着信息量大、动静结合、方式多样的特点，在初中数学中运用多媒体技...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在初中物理实验教学中如何培养学生的创新能力，是每一位初中物理教师需要思考和重视的问题．而这又需要每一位物理教师对课堂教学过程中的每一个环节进行精心、系统的认识和设计，同时还要不断的对自己的教...
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51. “质量守恒定律”教学案例刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： “质量守恒定律”是九年级化学第五单元课题1的内容．本节教材在初中化学里有着承上启下的作用．在此之前，学生学习丁元素符号、化学式、分子和原子的初步知识，对化学反应中物质发生了质的变化已经有了一...
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52. 初中物理探究式教学的探索与实践刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 《物理课程标准》指出：“科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一．将科学探究列入内容标准，旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取...
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53. 中考化学复习的几点看法刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 初中毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高化学总复习的质量和效益，是每位毕业班化学教师必须面对的问题．现在中考命题的趋向以基础为主，虽然后面大题的要求是“高于教材”，但原型是教材中...
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54. 化学实验室制取二氧化碳的改进措施刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 二氧化碳试验是中学化学实验中非常重要的一项实验，但教材中所设计的二氧化碳制取装置存在一定的弊端，笔者结合多年实践教学经验，结合教材内容及原装置所存在的问题，进行整合改进，创造性地设计了具有较...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 本文通过对比2001版化学教材和苏州地区现行的沪教版化学教科书，简单整理了在初中化学教学中常见的几个概念“淡化”的实例．旨在促进教师对加强教材研究，对传统教学模式敢于去粗取精，除旧创新．
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56. 初中化学探究教学案例及探索刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习．本文结合教学实际以探究的教学模式来探讨在新...
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57. 有效进行初中化学复习的几点做法刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 初中化学的复习不是简单、机械地重复所学知识，也决非把原来的教学活动再次重现，而是指导学生再学习的过程，是帮助学生对所学知识进行归纳、整理、记忆、深化理解的过程．是进一步掌握学习方法，在提高熟...
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58. 谈初中化学课堂的有效提问策略刊名： 数理化学习发表期刊： 2014年12期页码:摘要： “学讲方式”注重教师的主导作用，更注重学生的自主和合作学习．精巧的课堂提问是教师主导的常用方法，能够“拨云见日”，让学生“茅塞顿开”．笔者围绕课堂提问的目的性、加工性、递进性和迁移性谈初中化...
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
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