现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 卓立子
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  134-135
    摘要: “有关思维”指着力寻找议论文写作思维的前进方向,这种找寻不仅不是限制思维的发展,定规思考的方向,形成一种封闭体系,而且这种寻找的过程更加多元且变化复杂,寻找的结果是更加丰富多彩的,而思维越加...
  • 作者: 李健秀
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  136-137
    摘要: 中学写作教学处于困境的深层原因在于学生写作话语权的丧失以及由此造成的被动心理,缺少有素的教学引导和专题训练,以及对文字和语言的深刻感受力。作文教学出现的问题首先需要认真反思作文教学本身,本文...
  • 作者: 朱丽 林忠港
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  137-138
    摘要: 作文立意水平是一个人思想认识水平的反映,它的提升绝不可一蹴而就,要经历一个长期积累和发展的过程。立意水平的提升虽然缓慢,但并不等于看不到希望。本文试从维度问题谈谈作文的立意,以就教于方家。
  • 作者: 付睿
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  139-140
    摘要: 文学教育是语文教育的重要组成部分。随着语文人文性教育的加强,文学教育必将进一步强化。文学阅读是文学教育的主要手段,文学教育的一个基本构架就是用于文学教育的教材。因此,对文学教育教材的研究至关...
  • 作者: 章媛
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  141-142
    摘要: 教育家叶圣陶说过:“教材无非是个例子。是训练学生语言的例子,也是训练学生思维的例子。”教材是教师教学和学生学习的共同的材料;教学过程是课程设施的过程,也是教材二次开发的过程。
  • 作者: 刘婷
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  143-144
    摘要: 写作,作为语文课程的阶段目标,和识字与写字、阅读、口语交际、综合性学习具有同样重要的地位和作用。写作能力不仅是语文素养的综合体现,同时写作的过程也是学生语文综合素养得到提高的过程。写作能力的...
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  145-146
    摘要: 合作学习(Cooperative Learning)作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,20世纪70年代初兴起于美国,被誉为“近几十年来最重要和最成功的教学改革”。合作学习是以学习小组为...
  • 作者: 董颖
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  147-149
    摘要: “训练”一词仅仅在2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中出现了一次,是这样说的:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注意基本技能的训练,使学生打下扎实的语文基础...
  • 作者: 冯媛媛
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  150-151
    摘要: 在《论语·阳货》中,记载了孔子一段非常有名的话:“子曰:‘小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于呜兽草木之名。’”从古至今,许多人从不同的视角对...
  • 作者: 王根喜
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  152-153
    摘要: “下定义”“提取关键词”和“提取信息点”是语言运用实践中非常实用的基本能力。近几年,高考语文无论“全国卷”还是“省区卷”,都直接或间接地出题考查了这三种基本能力。然而,近期在复习“语言运用”...
  • 作者: 郭宏才
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  154-155
    摘要: 成分残缺是语病修改难点之一,由于主语残缺隐蔽性强,出错原因复杂,经常使考生心有余而力不足,难以应付。所以它成为语病修改教学中的重点内容之一。笔者在教学中留心观察,将其总结如下:
  • 作者: 傅家洪
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  156-157
    摘要: 在高考语文考试大纲中,提出了一项“正确使用词语(包括熟语)”的考核要求。针对此项要求的考查形式之一便是相近词语的辨析,其中尤以相近实词的辨析居多。在绝大多数实词无法通过精确的词义加以辨别的情...
  • 作者: 梁倩
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  158-160
    摘要: 人文素质是人的精神风貌和内在气质的综合体现。它包含以下几个方面:具有丰富的人文学科知识;对人类对民族的关注与责任;健康的心理素质和高尚的人格。高校历来是人文精神创造、融合、升华的重要阵地。令...
  • 作者: 刘广星 李光信
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  4-6
    摘要: 20世纪90年代初的人文精神大讨论引起人们对文学教育的重视,使之持续升温。2000年普通高中语文教学大纲、2001年义务教育语文课程标准与2003年的普通高中语文课程标准都对文学教育的目标、...
  • 作者: 陈洁蓓
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  7-8
    摘要: 少年儿童在受教育过程中,会受到各方面因素的影响,其中决定他们素质发展的一个重要因素是情感教育。情感教育是初中各科教学中一项十分重要的内容,这一点《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》就有具...
  • 作者: 侯燕
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  9-10
    摘要: 中职语文教材蕴涵丰富的情感教育资源,包含丰富的人文意义,这对学生情感陶冶有着非常重要的意义。语文教师应善于挖掘课文中丰富的人文因素、情感因素,带领学生体验作者之情,作品之情,在体验中唤起学生...
  • 作者: 冯骥
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  10-11
    摘要: 存以人为本的社会中,存语文教学课堂上,教师要充分利用学科优势,树立以人为本的思想,从学生自身需要出发,关注学生的个性、情感和道德,注重学生的精神成长,使语文教学充满人文关怀。那么具体怎样着手...
  • 作者: 陶冬红
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  12-14
    摘要: 近几年来,人文教育越来越受到学术界、教育界乃至整个社会的关注,特别是社会各界对语文教育中突出人文教育寄予厚望。大家普遍认为,尽管各学科教育都可以而且应该体现人文教育的内容,但语文教育是践行人...
  • 作者: 麦剑芬
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  15-16
    摘要: 现行中学文言文教材中的文言文篇目,虽其所附注释已经过严谨周密的论证考究,然而在词义、语音、语法、修辞等注释内容层面都有待完善,表现为该注而未注,注错,注而末详,注释术语不系统,不明词例,多注...
  • 作者: 王建军
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  17-18
    摘要: 关丁场,《辞海》中有多种解释,即相互作用的场,物质存在的两种基本状态之一,存在于空间区域。教学是双向的活动过程,教师和学生构成了课堂相互作用的两个方面,教学效果的好坏要看教师如何调动学生的主...
  • 作者: 桑文彬
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  19-20
    摘要: 鲁迅的《为了忘却的记念》是高中语文课本中的传统课文。近来重教一遍,又得几点“小东西”,愿与同人交流。1.让学生分析题目结构,根据文章背景、开头、结尾理解题目的真实涵义,借以理解全文。过去讲此...
  • 作者: 敬晓红
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  20-21
    摘要: 词义的演变是指词的形式不变,而意义发生了变化。我们在阅读文言文时,常会遇到这种情况。如“汤”,本义是“热水”。《孟子·告子上》:“冬日则饮汤,夏日则饮水。”《九歌·云中君》:“浴兰汤兮沐芳。...
  • 作者: 李德全
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  22-24
    摘要: 一、文化判断力的内涵及文化判断力培养的重要性 人类的精神世界是一个文化的世界,在这个世界中包括政治、经济、科学、艺术、信仰、道德、习俗,生活方式等。文化是人类在征服自然、改造自然最终谋求与自...
  • 作者: 于宝娟
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  25-27
    摘要: 进入21世纪,汉语言研究及建设如何适应我国社会和世界形势,应该说,对外汉语教学是其中的莺要方面。随着我困对外经济、文化交流与合作的迅猛发展,对汉语的需求在全球范围内日渐升温。据有关最新统计资...
  • 作者: 张西爱 胡合香
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  28-30
    摘要: 1988年4月13日,第七届全国人民代表大会第一次会议通过《关于设立海南省的决定》和《关于建立海南经济特区的决议》。4月26日,中共海南省委、海南省人民政府正式挂牌。从此,海南成为我国最年轻...
  • 作者: 侯隽
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  30-31
    摘要: 诗歌教学是幼师语文教学的一个重要组成部分。它作为文学教育的手段之一,不仪能使学生获得文学知识上的提升,更能促进学生审美情感卜的体悟。因此,诗歌教学在语文教学中显得尤为熏要。但纵观幼师语文诗歌...
  • 作者: 杨传达
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  32-33
    摘要: 一、情境教学的界定 在传统的教学过程中,教书先生灌输式的教授方式在中国延续了千年之久,这种现象的出现不可否认同中国两千多年的封建思想有很人的联系。如今中国干百年来的封建制度的影响虽然已经减弱...
  • 作者: 单柏贤
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  34-35
    摘要: “教师能走多远,学生才能走多远。”教师的成长发展是教师自身知识积累、能力增长、观念更新、智慧提升的需要,也是学生快速发展的需要。就学科而言,语文教师的专业素养无论是课堂教学中的显性作用,还是...
  • 作者: 蒋艳
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  36-37
    摘要: 一、阅读教学中的两难问题 最近听了高中一节语文研究课《相信未来》,在评课过程中,专家、教师们发表了各种意见:有的指出教学节奏掌握得不好,有的提出文本的现实意义挖掘得不深,有的指责学生自主活动...
  • 作者: 王秋苹
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  38-39
    摘要: 语文教学要适应时代与素质教育接轨,就必须要加强语文审美教育,使语文教学实际与学生的兴趣、情感等心理需要和审美期待接轨。语文审美教育是文化型的形象化的情感教育,它以感性的美的形象为手段,使人摆...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

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