现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 何玲钰 屠锦红
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  5-6
    摘要: 培育大学生的母语素养已成为当下学术界关注的一个热点话题。在语文教学的范畴里,母语素养即“语文素养”,语文素养的内涵是非常丰富的,语文新课程标准从三个维度来界定,即知识与能力、过程与方法、情感...
  • 作者: 付黎黎
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  11-12
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,课堂教学评价的意义也更为凸显,因为评价课堂教学过程的科学与否、质量高低、效果好坏对提高教学质量有着至关重要的作用。因此,探索如何使课堂教学评价适应新时期教育教学的新...
  • 作者: 魏锦
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  13-14
    摘要: 《汉语拼音方案》(以下简称《方案》)颁布至今已逾半个世纪。《方案》在文化教育、新闻出版、信息处理、对外交流等方面都发挥了巨大的作用。但在汉语拼音的教学与应用中,《方案》仍旧存在一些有待完善的...
  • 作者: 宁群华
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  16-17
    摘要: 在高校扩招的大旗之下,我国的职业教育受到了前所未有的冲击,职业教育与大学教育冰火两重天。在这种大环境下,我国的职业教育很尴尬地发展着,无论是高职还是中职,生源几乎就是那些考不上高中或考不上大...
  • 作者: 杨薛建
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  27-28
    摘要: 一、引言 为了提高语文教学质量与深化语文教学改革,许多教师在课堂教学中进行了各种尝试和探索,尤其对学生的阅读训练竭尽心力,但收效甚微。阅读教学作为语文教学的重要组成部分,对初中学生的智力发...
  • 作者: 李泽玮
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  29
    摘要: 文学体裁多种多样,内容、形式也千姿百态,但每一类文学作品都有其自身特点,如果我们在阅读时分别对待,抓住规律就能加深对文章的理解,尤其质疑阅读更是提高阅读效果不可缺少的一环。
  • 作者: 王丽娟
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  33-34
    摘要: 美国心理学家、教学论专家布鲁纳是当代“发现学习”的主要倡导者和理论家,比起他的前辈杜威的“发现”“探究”的观念和苏格拉底的启发法,布鲁纳更注重理论依据。他认为,发现并不限于寻求人类尚未知晓的...
  • 作者: 朱平禄
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  36-37
    摘要: 现在教育的职能,正在由传授知识向培养能力的方向转变。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确指出:“培植学生热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方...
  • 作者: 张玉清
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  38
    摘要: 现代语文教学实践证明,抓好对职教生的诵读指导,将是语文教学的一个突破。而诵读教学实际也是兴趣教学方式之一,语文学科表情达意的工具性价值可以靠反复诵读来实现。虽然职教生的语文基础普遍较差,但可...
  • 作者: 孙玲霞
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  43
    摘要: “书声琅琅”历来是语文课堂教学的一大特征。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”道出了朗读的重要性。“书读百遍,其义自见”这句流传千古的名言,总结了古人宝贵的治学经验,包含着我国古代语文教法的精...
  • 作者: 季治国
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  61
    摘要: 激发学生对科学探究的热情,培养学生科学研究的能力,树立学生崇尚科学精神的理想,历来被认为是数理化生等学科承载的任务,而为我们一贯强调“人文性与工具性”的语文学科所忽视。殊不知,语文学科同样担...
  • 作者: 刘玉敏
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  64-65
    摘要: 语文教师在教学中要尊重学生的个体差异,注重培养学生自主学习的意识和习惯,充分调动和精心呵护每个学生的学习热情与积极性,激发学生热爱祖国语言的情感,使每个学生都保持长久的学习兴趣和不竭动力。同...
  • 作者: 陈立
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  66-67
    摘要: 笔者从1997年秋季开始致力于文言文有效教学的尝试和研究。十多年来,先后有《文言文不但应该教而且不难教》等多篇关于文言文教学的论文在《中国教育报》等报刊发表,且总结归纳出以“分解难点,分步阅...
  • 作者: 石有清
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  74
    摘要: 语文要充分利用课堂时间,提高课堂教学效率,让学生学得好、学得活、学得乐,就要充分激发学生的学习激情,让学生在课堂上充分“动”起来。通过师生互动、自我主动,营造轻松、活泼、快乐的教学氛围,引导...
  • 作者: 黄平飞
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  79-80
    摘要: 一、大学语文课程教学的重要性和采用表演法的必要性 (一)大学语文课程教学的重要性 大学语文课程,作为高等教育的基础课程,开设的目的是为了提高大学生尤其是非中文专业的大学一年级学生的人文素...
  • 作者: 韩新
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  87
    摘要: 朗读就是用标准语音有感情地清晰响亮地诵读文章。 朗读是培养我们当众表达思想,发表见解的重要途径。文章读熟了,读懂了,自己的语言连贯了,就有表达的基础,从而产生表达的欲望。那些不爱发言、性格...
  • 作者: 陈耀德
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  93
    摘要: 《高中语文课程标准(实验)》中明确提出语文教学的三个维度的目标——“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”,但在实际操作中,人文教育最容易流于形式,变成人文知识的教育。我们的教学既没...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  104
    摘要: 中学语文教学资源网(http://www.ruiwen.com)是浙江省瑞安十中尹瑞文老师的个人网站,自2000年建站以来,始终坚持“关注语文教学,服务语文教师”的办站方向,通过网上互动,
  • 作者: 马素芹
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  110-111
    摘要: 现代信息技术进入了校园,它为我们的语文教学提供了广阔的空间。运用现代信息技术,可创设情境,激发兴趣,启发想象,培养创造性,激发审美情趣,突破重点和难点,优化教学过程,提高教学效率。在讲解沈从...
  • 作者: 钟冬娥
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  116-117
    摘要: 上公开课《安塞腰鼓》,这节课笔者是这样设计的: 1.创设情境,导入新课。本文是一篇气势恢弘的散文诗,有着雄浑伟奇的画面,更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言,对这样的文章,先从调动学生的兴...
  • 作者: 陈洁
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  120
    摘要: 《沁园春·长沙》是否采用了对比手法,人们对此争议很大。有教师认为采用了对比手法,并找出《教师教学用书》(人教版)对本文的解读为证。《教师教学用书》在“鉴赏要点”中认为本文采用了对比手法:“词...
  • 作者: 张仓焕
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  121-122
    摘要: 作文教学中评讲是指导习作的关键步骤。可是,相当多的教师常常借口进度赶不上或者根本没有意识到重要性而省去这个步骤,或者三言两语,或泛泛而谈,走一走形式而已。笔者认为必须高度重视作文讲评,花两堂...
  • 作者: 李文荣
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  136
    摘要: 职中学生最怕上作文课,究其原因,就是无话可说,无事可写。提高学生的写作水平,让作文课堂活起来,是职业学校语文教学的重要任务。针对学生的实际,笔者不断尝试实践,在多年的职业学校语文教学中得出了...
  • 作者: 吴永福
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  140
    摘要: 作文命题,有命题作文、材料作文及话题作文之分。命题作文及话题作文都是给一些关键词,材料作文则是给材料及图片。而给词语与给材料的不同,或许就在于文字的少与多。文字少,有可能套题。为防套题,除了...
  • 作者: 张晓燕
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  141
    摘要: 蚂蚁之所以能够安然过冬,是因为它们有储备的食物;蜂蜜之所以香甜,是因为蜜蜂采集好看的花朵。在规定时间内,选准新颖恰当的素材是作文成功的关键,因此,在写作时就要像它们一样,在占有一定数量的材料...
  • 作者: 李平
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  146-147
    摘要: 唐人张固的《幽闲鼓吹》中载有一则趣闻:李贺以歌诗谒韩吏部,时为国子博士分司,送客归。极困。门人呈卷,解带旋读之。首篇《雁门太守行》日:“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”却援带命邀之。
  • 作者: 唐德应
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  150-151
    摘要: 新的课程改革已经全面铺开,新的课程标准也已深入实施,而课堂教学作为新课改的落脚点,在如何落实新课标方面就显得尤为重要。新的课程标准明确指出“课程改革的中心环节是课程实施,而课堂教学是课程实施...
  • 作者: 刘天平
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  153-155
    摘要: 在新课程改革逐步实施的过程中,许多教师对新课标中提及的许多新的教学理念、教学方法感到非常困惑,甚至认为这些先进的教学理念是“舶来品”,不适合我国的国情,从而对新课标的推行产生抵触情绪。然而当...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  158
    摘要: 中学语文网中网(http://www.laomu.cn)承蒙广大网友的支持与厚爱,资料已大量增加,各类数学素材已达到80000篇(个),其中教案13000篇,课件10000多个,教学参考30...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  F0002
    摘要: 杨柳吐绿,桃花绽蕊,淋浴着初春的暖阳,现代语文杂志社工作人员开始了北京之旅……

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
电话 0537-44533 网址
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