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现代语文：中旬．教学研究2010年出版文献
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
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331. 职业学校高职学生阅读习惯培养之我见刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在语文新课标中我们看到,提倡的是＂多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待,阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量＂。同时该标准还指出,在阅读过程中要＂珍视学生独特的感受、体验和理解＂...
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332. 关于个性化阅读教学的冷思考刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 自新课程标准提出＂阅读是学生的个性行为,不能以教师的分析来代替学生的阅读实践……要珍视学生独特的感受、体验和理解＂以来,诸如＂个性化阅读＂＂探究性阅读＂＂创造性阅读＂等阅读教学术语已渐成时髦...
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333. 让学生在阅读中生出想象与联想的翅膀来刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 培养学生语文阅读能力是提高学生语文素养、提升学生人文素养的主要手段。要提高学生的阅读能力首先要丰富学生的想象、提高学生的联想能力。叶圣陶先生曾说过：＂文艺作品往往不是倾筐倒篋地说的,
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334. 初中生阅读分析能力提高策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 阅读,是人类吸收知识的重要途径,是进行各项学习的基础。阅读能力的高低,也是衡量中学生语文水平的重要标准,然而,对于解答阅读题,大多数学生却感到望而生畏、束手无策。因为阅读理解真的并不简单,
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335. 浅谈现代文阅读教学中有效朗读的教学策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：＂阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来替代学生...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 前苏联教育家苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》一书中说：＂让学生在图书世界里生活,这是当今学校一个重要的教育问题＂。初中阶段,学生需要开拓视野,增长知识,发展思维,丰富情感,而这一切都离不开...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语文是一门富有情趣的科目,语文世界是一个五彩缤纷的世界。语文阅读中,美无处不在：朗朗的读书声飘出语文的音韵美,仿佛身临其境的想象展示着意境美,栩栩如生的人物再现了形象美,心与心的交流传递着情...
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338. 浅谈提高学生阅读能力的方法刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 课本是学生获得知识的主要来源,而获得知识主要通过阅读。阅读是人一生中极其普遍的行为。人的活动总是离不开由语言文字构成的文体世界。读者在阅读各类文章了解世界的同时也在理解、建构着自己。阅读活动...
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339. 由《晏子使楚》看思维品质刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 著名学者孔庆东说：＂语文就是思想,语文就是生活,语文就是你这个人＂。我们要想培养学生的写作能力,最重要的就是要改变和提升学生的思维品质。而每个人的思维都有其不同的特点,有的深刻,有的肤浅,有...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 刘亮程的《寒风吹彻》有着篇幅长、意蕴深厚的特点。全文共四十二个自然段,在这些洗尽铅华的文字中,既包含了作者对于寒冷的真实体验,也蕴涵了作者对于人生、生命的一种独特领悟。
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341. 也谈“泉香而酒冽”的理解刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 宋代著名文学家欧阳修的《醉翁亭记》是传诵至今的名篇。它句式整齐、音韵和谐、写景优美、主旨深远。初中语文教学大纲虽几经更易,教材几经变换,但此篇仍在入选之列,可见它对后世的影响。笔者在教学过程...
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342. 遵路识斯真——《漫话清高》导学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 叶圣陶曾说：＂作者思有路,遵路识斯真。＂按照作者思路教学,教者轻松,学者愉悦,一石二鸟,低耗高效。《漫话清高》也适合这种导学方式。＂穿衣服抓领,戴帽子抓顶。＂教学《漫话清高》,扑面而来的问题...
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343. 《在马克思墓前的讲话》备课札记刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 高中语文第一册（人教版,2003）《在马克思墓前的讲话》（以下简称《讲话》）一文的诸多问题至今为教者们争论不休。导学该文数遍之后,一种认识便逐渐明晰起来。诚如其他学科老师对我们的揶揄：
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 听说读写的教学始终贯穿在整个语文教育中,在这个过程里,听、读是知识的输入,说、写是知识的输出,四者是互相联系,相辅相成的。但是,目前在中等职业教育中,语文作为文化基础课,教学情况令人堪忧,
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345. 让语文学习成为一种快乐的体验刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语文学科有自身的特点,语文学习贵在＂慢工出巧匠＂,所谓的＂慢＂字,实际上就是一个积累的过程。我们能为＂积累＂做些什么？笔者觉得当务之急应该是培养学生＂积累＂的习惯。而＂积累＂的过程却常常是枯...
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346. 让语文教学与生活结伴同行刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 顾黄初先生曾说过：＂语文教学的改革,关键在贴近生活。＂语文教学＂生活化＂,就是强调教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中,将教学活动置于现实的生活背景之中,
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347. 咬住语言不放松 涵咏功夫兴味长刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语文课的最大悲哀就是语文本体的淡化和失落,有些语文课总是喜欢＂红杏出墙＂,为他人作＂嫁裳＂。这种语文课上成了政治课、科学课,对语文课堂教学缺乏真情投入,对字词句篇缺乏深入揣摩,对语言之美缺乏...
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348. 浅谈对语文教改的实践和体会刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式,它倡导学生主动学习和主动探究的精神,不但使教师在课程改革中不断实现自我更新,而且使学生在宽松自由的环境中学会学习,不断成熟,不断进步。
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 笔者在语文教学实践中深切地体会到：在语文教学中加强语言积累是提高学生语文素养的重要途径,语文学科积累的一个重要方面就是语言的积累,没有丰富的语言积累,就不会有学生深厚的语文功底,没有语言基础...
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350. 浅谈“三疑三探”在语文教学中的作用刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入,创新教育作为一种全新的教育理念及教育方法展现在人们的面前。培养学生的创新性思维、创造性技能和创造性人格是时代赋予全体教育工作者的责任和使命。
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351. 浅论中职古典诗词的教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 中国古典诗词是一座光华璀璨的艺术宝库,它承载着数千年没有中断的发展历程,在传统文化中闪耀着最为瑰丽、光辉的色彩。然而,或许是年代久远产生的陌生感,或许是＂霸权英语＂带来的压迫感,
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352. 善用语言艺术 提高课堂教学的实效性刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 最近,学校组织教学督导听课,集中听了一批文科教师的课,笔者感触较深的就是教师的教学语言方面。同样是45分钟的课,有的教师教学语言情趣横生,学生兴趣盎然、思维活跃;有的教师教学语言却平淡乏味,...
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353. 语文教学摭谈刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 长期以来,语文高投入、低产出的现象一直为语文教学界堪忧。单一的语文教法、枯燥的课文分析……语文渴盼走出低谷,回归本原。一、树立大语文观,突出一个＂博＂字教语文,到底是教些什么。这问题长期困扰...
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354. 改进文言教学方法 提高幼师生学习兴趣刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 夸美纽斯说：＂兴趣是创造一个欢乐和光明教学环境,是解决问题的主要途径。＂孔子也说：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂只有＂好之＂＂乐之＂,方能有高涨的学习热情和强烈的学习欲望,方能让学...
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355. 学习小组在语文教学中的运用刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一、语文学习小组的建立 每学期开学或每次考试后,笔者会根据每个学生的考试总分和语文单科成绩选定学习小组长,然后根据成绩划分学习小组。每组六人或四人,成绩有好有中等也有较差的,让各组平均总分...
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356. 请把“答错”的权利还给学生刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 有人说：＂课堂是学生出错的地方。＂然而我们的语文课堂却常常剥夺了学生＂出错＂的权利。以往的语文课,教师常会以预设的标准答案甚至是一个标准词来引导学生,不达标准誓不罢休,
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357. 中学语文课中的美育渗透刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在拜金主义、利己主义的不良社会风气影响下,孩子们的心智受到空前的侵蚀和毒害。面对这样的形势,我们要加强对孩子们的美育教育,使真善美在他们的心中扎根,让他们能用心去发掘生活中的美,感受生命的意...
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358. 浅议听评课的弊端刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 1.评课主旨模糊化 （1）评课目的认识不明 评课的目的是提高教学质量,但在实践中常常变成对这堂课的是非成败的价值判断。目前国内一般参与评课的人员主要分为两类,即有领导、专家类,同事类。领...
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359. 漫谈语文好课的标准刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一次听完本校一节语文课,评课时不仅无人说这节课的缺点,甚至还有的去锦上添花般地捧评!到笔者发言时,首先客观地肯定了这节课的优点是准备很充分,实际的教学效果很好。教师的教态适宜,节奏调控较准,...
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360. 浅谈在语文教学中对学生规范语言的培养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 中国是一个有着五千年悠久历史的古国,语言文字是她生命的记录和延续,记载了它几千年的民族文化,凝聚了它几千年的民族智慧。从商周的甲骨文,青铜器金文到秦始皇时期的小篆再到程邈发明的隶书以至演变到...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
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