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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2011年出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
271.
《鲁提辖拳打镇关西》教学设计
作者:
郭敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
94-95
摘要:
教材分析 《鲁提辖拳打镇打关西》是人教实验版九年级上册名著导读《水浒》中节选的一个精彩片断。《水浒传》是本学期学生的必读书目之一。许多学生通过影视、漫画、
272.
以意逆志,知人论世——从《蜀相》作品形式探求作者心志
作者:
张磊
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
96-98
摘要:
一、三维目标 1.通过诗词对仗格式背诵全诗。 2.运用"以意逆志,知人论世"的方法赏析诗歌,体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。
273.
《骆驼寻宝记》教学设计
作者:
张光波
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
100-101
摘要:
一、设计说明 《骆驼寻宝记》是语文版七(下)第三单元的第一篇童话,是一篇精读课文,不仅蕴涵了丰富的人文思想,而且具有平易朴实、富有儿童情趣的语言和独特的构思。
274.
对语文教学中“激发问题意识”的反思
作者:
龚帅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
103-104
摘要:
"问题意识是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题和理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题。"
275.
浅析语文“本真课堂”
作者:
赵中梁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
105-106
摘要:
语文新课程实施以来,一线的许多语文老师做了大量有益的尝试,语文课堂告别了曾经的单调与灰暗,呈现出姹紫嫣红、芬芳满园的新局面。然而,也有一些语文课堂过分注重了形式,哗众取宠,浮而不实,使得大量...
276.
不容忽视的高中字词教学
作者:
朱春屏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
106-107
摘要:
在批改语文试卷时,老师总感叹学生错别字多;在分析成绩的时候,总感到选择题中字词掌握情况差,默写的名句中出现错别字的频率高;作文中出现别字多;阅读题从原文摘抄也要抄错了……。
277.
对“新课标”的几点反思
作者:
蒋绍虎
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
108
摘要:
新课程标准实施以后给我们带来许多新的教学理念,为语文教育注入新的活力,这令人备受鼓舞。面对新课标,语文教学该怎么做?针对这些困惑,谈几点自己的体会和看法。
278.
教师倾听探究
作者:
龙建英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
111-112
摘要:
传统的课堂教学只是教学预设与课堂灌输讲授的简单拼加。师生双方的交流沟通一直处于失衡的单向度状态。教师更多的是在要求学生倾听,而自身却未能成为一个合格的倾听者。课堂教学中教师“失聪”,
279.
初中语文教学中培养学生创造能力探讨
作者:
尤佳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
114-115
摘要:
当前,我国正处在快速迅猛发展的关键时期,面对全球经济一体化的严峻挑战与压力,造就高素质、高修养、高水平、高管理的创新型人才,必然成为了我国教育的首要任务之一。
280.
走出“套子”
作者:
王春华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
116
摘要:
高中人教版语文必修五,选入了俄国著名作家契诃夫的短篇小说《装在套子里的人》。小说的主人公处处身陷"套子"不可自拔,最终在"套子"中结束了自己的生命,由此笔者想到了我们的语文教学。在语文教学中...
281.
动口动手皆是诗
作者:
刘开松
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
117-118
摘要:
学生们已经学过不少诗词,从李白的《静夜思》到白居易的《琵琶行》,从臧克家的《有的人》到艾青的《大堰河——我的保姆》,数不胜数。到了高中,适逢课改,更是接触了大量诗歌。
282.
议《陈情表》的情感说服力
作者:
蓝海正
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
118-119
摘要:
有人说读李密《陈情表》不流泪者不孝,可见《陈情表》一文之感人,语文教科书把它安排在第三册第六单元的第一篇,目的让学生在精读之后充分感受文章丰富的感情。
283.
浅谈多媒体在语文教学中的作用
作者:
于瑞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
120-121
摘要:
由于农村学校受到经济、地理环境、师资等限制,再加上信息闭塞,阅读狭窄,严重制约语文教学的效果,导致学生语文能力的提高缓慢。多媒体教学在农村地区的推广,为提高农村地区的语文教学水平创造了一个良...
284.
多媒体在对外汉语教学中的应用
作者:
张洁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
121-122
摘要:
社会发展日新月异,教育手段也在不断发生变化。对外汉语教学中多媒体教学正以它的优势被越来越多的人所接受。特别是位于教学战线前沿的老师们,把大量的时间和精力都放在了多媒体的制作与应用上,推动着教...
285.
作文中人文精神的闪光
作者:
孔日小
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
123-124
摘要:
新课程标准指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"培养和提高学生的人文精神,是语文教学的目的之一。写作作为高度综合的语文活动,...
286.
议论文写作常见误区
作者:
周红霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
125-126
摘要:
关于议论文写作,"课标"提出的要求是:"写简单的议论文,努力做到有理有据。"议论文作为初中生必须掌握的一种文体,在中考作文中频频出现。近年来受到了高度的关注。但由于部分学生对议论文的特点认识...
287.
浅谈写作教学
作者:
刘晓玉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
128-129
摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分。评价一个人的语文水平,首要是看写作能力的高低,会写文章善于表达是语文能力的明显标志。因此,对于写作教学,教师应有计划有步骤地进行。
288.
人格教育,写作飞翔的翅膀
作者:
黄丽平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
134-136
摘要:
在写作中,大多数高中学生都碰到过这样的问题:看到话题,搜索枯肠仍无话可说,或刚看到作文题目时像有千言万语,一下笔却又觉得无话可说,千辛万苦写出来的文章却平淡无奇,连自己也不能满意。
289.
蓦然回首,素材就在课堂教学中——让课堂教学为写作教学搭桥铺路
作者:
宋开萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
137-138
摘要:
近年来,高考语文试卷的题型比例与分数比例做过多次调整,但作文60分的地位从未动摇,充分体现了作文在语文教学中的重要地位。语言学家吕叔湘先生也说过:"中学应该看重作文训练,因为学生语文学得怎样...
290.
浅谈义务教育阶段农村初中学生的作文辅导
作者:
黄颖
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
140-141
摘要:
在多年的语文教学中,笔者对作文教学作了长期的探讨。特别是农村初级中学,刚刚普及九年制义务教育,这个阶段的学生底子薄,基础欠扎实,步入中学的大门,可以说在语文学科领域中,各板块的知识都未入门,...
291.
加强想象类作文训练刍议
作者:
李永红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
141-142
摘要:
加强想象类作文训练,对于培养学生想象力和创造力,激发写作兴趣,拓展写作思路,提高写作水平大有裨益。
292.
全盘考虑 三步妙棋——听作文课《自然景物的描写》有感
作者:
宋芷蓉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
143
摘要:
作文教学一直是令人头痛的问题,所以常常希望听到别人的作文指导课,好让自己从中取经探宝。遗憾的是,所听的作文指导课并不多,基本上是在有限的一节课里着眼于片断的训练。
293.
《程氏家塾读书分年日程》对制定语文课程标准的启示
作者:
王照年 罗玉梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
144-146
摘要:
语文课程标准是规定语文学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述较为详细、明确,特别是提出了面...
294.
浅析苏教版高中语文教材工具性的体现
作者:
黄海涛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
146-147
摘要:
(一)自2005年9月以来,江苏省使用了苏教版普通高中语文实验教科书。五年来大量一线教师、教学研究专家对这套教材实践、研究,肯定了它的创新理念,合理体系,但也有部分教师认为苏教版高中语文教材...
295.
高考外国小说高效复习的应试策略
作者:
丁雅娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
150-152
摘要:
作为高中选修课的外国小说欣赏,其教学的最终目的是提高学生文学鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,提升人生境界。从08高考文学类文本阅读的命题的走向看,文学类文本阅读已由当代抒情散文欣赏的一枝独秀,...
296.
以知识梳理铺路,按高考题例建模——2011年高考文学类文本阅读复习备考策略
作者:
周万喜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
152-153
摘要:
为了阅卷的简便性、可操作性,高考主观性试题的答案必须相对统一,这种趋同就使得高考现代文阅读只需考生对文本作普遍意义、规律性的浅层阅读,无需作个性化的、深层的解读,这让高考现代文阅读具备了较高...
297.
成也审题,败也审题——例谈高中语文诗歌鉴赏和大阅读的审题训练
作者:
崔亚荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
154-155
摘要:
提到审题,无论是教师还是学生,更多的关注的是作文的审题;但对于诗歌鉴赏和大阅读的审题,却很少引起大家的注意,至多只在考试前强调一下而已。其实,诗歌鉴赏和大阅读的审题也是至关重要的,如果在审题...
298.
高考作文的审题与立意
作者:
李文忠 熊纪涛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
155-156
摘要:
高考作文是考场作文,不是考生的自由创作。因此,考生接到高考作文材料或命题后,不可避免地要进行审题与立意。其实,自由创作也有审题与立意的过程,只是写作人因自己偏好或擅长使进行速度较快而不自觉。
299.
吸收传统文化精髓,对学生进行素质教育
作者:
任莉莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
157-158
摘要:
在经济大潮的冲击下,学生的生活与精神均疏离了传统文化,这对学生爱国情感的培养,道德品质的养成,积极人生态度和正确价值观的凝住,文化品位和审美情趣的提高都是一种缺陷。作为语文教师,我们有责任将...
300.
大学语文中的情感教育——人文素质提高的有效途径
作者:
何锋兵
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2011年4期
页码: 
158-160
摘要:
一、大学生人文素质的重要性及现状 当今经济社会,功利化的思维方式已经渗入我们的教育思想中,学生和社会都过分看重毕业生拥有"证书"的多寡和技能的高低,对"不实用"的人文教育重视不够。
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尾页
共44页
现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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