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摘要:
近年来,高考语文试卷的题型比例与分数比例做过多次调整,但作文60分的地位从未动摇,充分体现了作文在语文教学中的重要地位。语言学家吕叔湘先生也说过:"中学应该看重作文训练,因为学生语文学得怎样,作文可作为衡量的重要尺度。"不用说,每一个语文教师都明白这个道理,笔者也在教学中想方设法认真地践行着这一真理。
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文献信息
篇名 蓦然回首,素材就在课堂教学中——让课堂教学为写作教学搭桥铺路
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 写作教学 课堂教学 高考语文试卷 作文训练 素材 题型比例 语文教学 语言学家
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋开萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
课堂教学
高考语文试卷
作文训练
素材
题型比例
语文教学
语言学家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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0
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