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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
61.
对语文高效课堂的浅思考
作者:
贾亚萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
27-28
摘要:
自高效课堂实施以来,课堂教学可谓“春意闹枝头”,教学过程精彩纷呈,但是冷静下来客观地分析我们的课堂教学,却发现:有时课堂气氛活跃,却犹如观花赏月、听曲观戏,只见课堂活动的热闹,却不见文本的有...
62.
浅谈打造高效课堂的策略
作者:
邓雨宁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
41-42
摘要:
语文教学的专家们针对目前出现的“七嘴八舌,又舞又演,说说笑笑”一堂课的“伪”阅读现象,语重心长地呼吁:让阅读成为学生的自觉行为,要千方百计地引导学生真正走进文本,营造高效的语文课堂。那怎样才...
63.
浅文,可以趣教——《伟人细胞》观课记
作者:
蔡成德
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
44-45
摘要:
市新秀评比,作为评委,笔者听了四节《伟人细胞》(苏教版七年级上第二单元)。
64.
《画山绣水》教学设计与反思
作者:
张丽霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
46-47
摘要:
《画山绣水》是苏教版九年级上册一篇文质兼美的散文,单元主题为“学会读书——吟哦讽诵而后得之”。作家杨朔用诗一般的语言展现了桂林山水的诗情画意,清奇峭拔的山水风光,堪称画山绣水,显示了大自然特...
65.
科学备写学案,巧妙使用学案
作者:
殷海燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
66-67
摘要:
随着“学案导学”课堂教学改革的深入,笔者深深地认识到,这种教学模式既可以改变以前语文教学中“满堂灌”的弊端,又能有效避免把语文课无限泛化,真正做到教师主导作用和学生主体作用的和谐统一,真正提...
66.
浅谈中学语文课堂教学的构思
作者:
刘亚军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
76-77
摘要:
课堂教学要达到较好的教学效果,前提是要备好课。在备课时要对课堂教学的过程进行整体构思,它涉及教学内容的处理,教学方法的运用,以及学生学习兴趣的激发和教学效果的提高等问题,因此我们应十分重视。...
67.
谈培养学生课堂提问的思维习惯
作者:
苏侠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
79-80
摘要:
随着新一轮课改的推进,学生的主体性凸现出越来越重要的作用,有小组合作的“自主学习”课堂,有老师教学生上课的“导师”课堂,也有以解答问题为核心的“答疑”课堂等等。然而,无论哪种课堂模式,要离开...
68.
使用小组讨论合作学习的教学反思
作者:
钱亚锋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
92-93
摘要:
新课程实施以来,小组讨论合作学习已广泛地在课堂教学中使用。多年的使用,尽管已经成为一种常态,但存在的问题仍然值得我们思考:一是形式主义泛滥。为调节课堂气氛,彰显学生学习的热情和积极性,课堂往...
69.
分层教学在中职语文教学中的应用
作者:
钟琼
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
93-95
摘要:
目前,中职语文教学中的问题日益突出。随着高校的不断扩招,中职学校的生源质量不断下降。学生入学时语文水平不同,学习能力和接受能力差别非常大。针对中专生基础相对薄弱而又参差不齐的现象,为了将语文...
70.
想象让主题更深刻
作者:
徐爱莲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
96-97
摘要:
在语文教学中,教者对文本解读的能力越来越受到关注和重视,教学中一个很重要的环节就是通过提升教师自身的语文素养来提升学生的语文素养。而当下一些与语文教学有关的议论,无一不指向语文课堂的波平浪静...
71.
生命教育在散文教学中的渗透
作者:
李凌君
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
98-100
摘要:
语文学科人文性以及散文直击心灵的特点,决定了语文教师有责任利用散文这种体裁进行生命教育的渗透。散文寄寓了文人对生命的感悟、理解,呈现出作家一定的生命观。在品读散文教学时,教师可以引导学生个体...
72.
把好轻缓疏疾韵律 奏响语文教学谐音
作者:
王芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
104-105
摘要:
音乐可以陶冶人的性情,抚慰人的情感。它的动人之处就在于其音色的不同、音调的起伏、节奏的变化等。创作一首好的乐曲,首先要考虑它的基调、旋律,以及主副歌的对照等,移植到我们的语文教学上来,就是要...
73.
中职语文课堂对时代“活水”的呼唤
作者:
张旭
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
110-111
摘要:
当下我国经济和社会发展的急遽变革,人们的人生观、世界观、价值观、道德观都在悄然发生着变化。相对于高中生而言,职业学校的学生更能接触到社会,更能感受到信息生活中的变化。由于他们的思想比较活跃和...
74.
语文教学中的四字箴言
作者:
李忠敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
115-116
摘要:
语文学习千头万绪,但概括起来无非是听、说、读、写。我们在指导学生学习语文时,不妨从这四个方面入手。
75.
开展崇高美教育 培育伟大的心灵
作者:
杨占平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
117-118
摘要:
在语文教学中要充分挖掘、全面深入地进行崇高美教育,要让学生了解作者崇高的心灵,探讨课文具体内容中的崇高美。
76.
对阅读教学的思考
作者:
张小兰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
129-129
摘要:
“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”这是1l版新课标对阅读教学提出的要求。个性化的阅读,能够使学生充分自主地学习,是富有创造性的阅读。这样的阅读适应时代的要求,易...
77.
高考“两类”材料作文的审题立意策略
作者:
张峪铭
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
152-153
摘要:
材料作文主要考杏学生审读与写作能力。也即考生必须要对材料进行认真的阅读,仔细的分析,正确的立意。下面摭谈高考中两类材料作文的审题立意。
78.
对近三年江苏高考诗歌鉴赏题命题的分析及2014备考建议
作者:
朱志刚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
158-160
摘要:
近两年江苏高考语文科目由于命题组核心成员的调整,试题较前几年有很大变化,整体难度加大,题目更具灵活性、开放性,对考生能力水平的考查要求明显提高,诗歌鉴赏题亦如此。但是,笔者经过对近三年高考题...
79.
杏坛学人风采
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年11期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
陈腾秀,女,大学本科学历,中学一级教师,一直致力于中学语文课堂教学改革研究,参与了全国语言文字课题研究、福建省龙岩市级“如何做读书笔记”课题研究,并在其中担任实验教师,取得优异成绩。多次获得...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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