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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2014年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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541.
如何培养学生探究性阅读能力
作者:
刘耀斌
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
136-138
摘要:
《初中语文课程标准》中明确提出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验...
542.
关于学生作文心态调查及以读促写的策略思考
作者:
苏素芬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
138-140
摘要:
一、调查研究的缘起 任教的第一年,笔者就发现学生作文水平比较差,作文不会构思、没事可写、词汇单调、提笔忘字、错字连篇、感情空洞的比比皆是。课后学生写周记、日记也只是简单的流水账,写今天去捉...
543.
浅探作文教学中的形象感训练
作者:
伍玉梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
140-141
摘要:
从广泛的语文读物中得知,“形象感的语言”只不过是一种俗说。因为语言是由一系列文字或词组合而成,本身无形象可言。既然如此,怎么又产生了语言的形象感呢?这是因为语言本身虽然没有形象感,但却有描述...
544.
引一方活水,成作文清渠--浅谈如何在作文中汲取生活素材
作者:
庞玉忠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
142-144
摘要:
叶圣陶先生说过:“生活如泉涌,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”陶行知先生也说过:“作文是生活的一部分,它离不开生活。”“生活是学生作文的源泉,作文是学生生活的镜子。”,正所...
545.
成功的果子要在光明里结实--如何引导学生从课文中学仿写
作者:
薛淼
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
144-145
摘要:
冰心:“修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。”可以看出学生写作,平时的储备非常重要,其中最为直接的素材、技巧甚至是灵感还是来源于语文课本,课堂教学是学生猎取知识、培养能力...
546.
景物描写在散文中的艺术处理
作者:
曹志英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
146-147
摘要:
王国维曾说:“一切景语皆情语。”作家们在散文写作过程中,为了更好地表达自己的情感,往往借助特定的景物描写,达到或突出,或渲染,或烘托的艺术效果,取得了诗情画意的作用。简而言之,笔者总结了景物...
547.
小学语文教材中的评价性内容分析--以现行苏教版为例
作者:
李巧玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
147-151
摘要:
评价性内容是指与评价有关的内容,主要是教材中非课文内容部分中能够体现学生评价、判断的相关语句。当代教育强调学生的自主学习,作为引导学生学习的重要媒介的教科书应当呈现一定的评价性内容,促进学生...
548.
职业学校“语文综合实践活动”的现状与发展
作者:
韩晶晶
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
152-154
摘要:
对于“语文综合实践活动”,笔者疑虑重重:“语文综合实践活动”在哪里--在教材里,不在课堂上;在口头上,不在手头下;在理论中,不在实践里。
549.
运用知识分类学说促进语文中考复习策略
作者:
李海荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
154-155
摘要:
语文作为一门人文学科,具有综合性、朦胧模糊性的特点。随着时代发展,科学和人文的美丽邂逅,越来越多的学者开始进行理性思考。当认知心理学理论发展,语文知识问题重新进入人们的视野,对于初中毕业生,...
550.
优秀高考作文题目举例
作者:
程治国
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
156-157
摘要:
俗话说:“题好文一半”,尤其是在新材料作文成为高考作文的主导时,拟题显得尤为重要。本文以近十年全国高考优秀作文的典型拟题为例,由浅入深,介绍作文拟题的三重技法,力图能给不同层次的学生以有效地...
551.
浅谈提高初中学生半命题作文的审题能力
作者:
冯欣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
158-159
摘要:
一、前言 作为语文水平的一大重要考查对象,写作能力是学生学习语文的重要培养目标之一。不管是应试还是实用,写作能力都不容忽视,尤其是初中阶段,结合学生的自身发展特点,掌握一定的写作技巧,熟悉...
552.
也来说说2014年山东省高考语文作文题
作者:
侯成宾
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
159-160
摘要:
2014年山东省高考语文作文题如下: 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇文章,不少于800字。 窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画。有人看到的是雅,有人看到的是...
553.
分级式普通话课堂教学改革
作者:
李平华 赵明慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
4-6
摘要:
高校普通话课堂的学生来自不同方言区,普通话水平参差不齐。在实际教学中,如何有效因材施教,兼顾不同学生的能力水平,是普通话教学改革的一大难题。本文结合多年普通话教学和研究经验,提倡“分级式课堂...
554.
初中语文拓展阅读教学策略研究
作者:
孙淑芹 常莹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
6-8
摘要:
语文拓展阅读,是指就语文阅读教学的某一素材,围绕自己判定的研究专题,通过收集与文本相关的各种信息重构文本语境,在重构的语境中进行扩展与延伸、联系与对比、发现与创造,并不断反思的过程。通过反思...
555.
论大学语文课程教学内容改革的问题与对策
作者:
张彦
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
9-11
摘要:
目前无论是高等院校还是学术界,都在积极探讨大学语文课程改革这个重要议题。研究者往往针对大学语文课程改革的三个方面提出自己的看法:其一,大学语文课程的价值与意义在哪里;其二,大学语文课程应该教...
556.
文学教学的重点何在
作者:
陶和洋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
12-14
摘要:
文学之妙,往往难说;文学教学之妙,亦往往难说。然作为亲与其事者,岂能不强作解人。故不揣鄙陋,有如下浅议。
557.
试论优质语文课应具备哪些要素
作者:
凌小平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
15-17
摘要:
语文是美好的,语文学习是美妙的,以数千年的历史文化积淀为基础的语文理应充满高雅而诗意的韵味。然而,语文又是高考必考科目,语文考分的高低很大程度上决定了学生能否进入理想的高一级学校。所以,对于...
558.
业精于勤 熟能生巧——中职学校语文学科建设之我见
作者:
杜小玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
18-19
摘要:
中职学生较普通高中生比,智力因素略居其次,而决定其成功与否的关键是非智力因素(德能体美劳等)。中职学校的语文课更应为培养具备实用能力的专业技术人才服务。在价值多元观并存的社会转型期,面临着学...
559.
刍议汉语教师课堂教学用语
作者:
邓红娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
20-21
摘要:
课堂教学语言是课堂教学过程中教师传递信息的载体,是打开知识宝库的钥匙,是沟通师生心灵的桥梁。在西藏少数民族汉语教学的课堂教学中,除必须使用学生母语加以译释,师生间的交流、传授知识、启迪思维、...
560.
文献学知识对高中文言文学习与教学的重要性
作者:
刘伟真
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
22-24
摘要:
引言 “文献”一词最早见于《论语·八佾》,在古代以历史文献为主,可以认为是古今一切社会史料的总称。“文献学是指研究如何利用科学的手段将古代留传下来的汉语传世经典和地下考古发掘出来的文字资料...
561.
语文课堂教学中的“大问题”设计策略
作者:
郑静
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
25-26
摘要:
课堂教学是教师教与学生学构成的一种双边互动共同发展的过程,在此过程中需要问题设计进一步细化落实教学目标。问题设计是一门学问,也是一种艺术,它是教师在分析课程、教材和学生具体情况的基础上,策划...
562.
地方本科高校转型之课程论——以古代汉语课为例
作者:
于建华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
27-28
摘要:
国务院总理李克强2月26日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育,会议特别提出“引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型”。这是根据人才结构、社会经济发展、大学生就业形势等作出的战...
563.
品小小鸭蛋 悟浓浓深情——《端午的鸭蛋》教学设计
作者:
陈丽萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
29-30
摘要:
教学内容:人教版语文八年级下册第四单元第17课汪曾祺《端午的鸭蛋》。 教学目标: 1.了解端午习俗,理清文章思路。 2.品味文章语言,体会作者情感。 3.培养生活热情,关注细节习惯。
564.
光彩照人的反奴性典型——《红楼梦》中晴雯形象试析
作者:
白旭辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
30-33
摘要:
《红楼梦》是我国古代一部最能理解妇女悲剧的书。作者曹雪芹用他的神来之笔,在广阔的社会背景上,以精雕细琢的功夫,描绘了一大批有血有肉的妇女典型。在贾府这个封建王国里,身处下层、受人奴役的丫鬟们...
565.
谈谈《爸爸的花儿落了》中伏笔的运用
作者:
曹志英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
33-34
摘要:
现代著名女作家林海音的《城南旧事》中,以诗化的语言,通过一个小姑娘英子的视角,讲述了20世纪20年代的北京城中发生的故事。中学语文课本节选了其中一部分,题目为《爸爸的花儿落了》,选文中以设置...
566.
从具体诗评看《诗论》与《毛诗序》在论《诗》上的不同及关系
作者:
徐爽 董业铎
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
35-36
摘要:
《诗序》中各诗篇的序有三百十一篇,与现存的篇目相应。其本身是脱离《诗》经由口头到定篇单独流传的,后人将其割裂开,或加以补充修改,配到每篇诗的下面,形成了我们现在看到的样式:序分置每篇诗下,先...
567.
本色课堂彰显语文核心价值——郑桂华《安塞腰鼓》教学案例评析
作者:
葛维春
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
36-38
摘要:
“从课堂教学的角度来看,提高语文学习效率的基本途径是将语文学习文本——课文所隐含的语文核心价值凸现出来,重点训练学生的语言感受力和表达力,把语文教学从关注文本内容转到重视文本形式上来,让学生...
568.
孔乙己的悲剧解读
作者:
郭建山
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
38-39
摘要:
孔乙己的死亡是个悲剧吗?这似乎是个问题,一个活生生的人没了,自然是一出悲剧,然而不禁有人要问:孔乙己生活得那么无奈,那么没有自尊,他存在的唯一价值就是让人笑几声,死了不正是解脱吗?也许这才是...
569.
细腻入微、生动传神的心理描写——谈《西厢记》中莺莺形象的塑造
作者:
白旭辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
40-42
摘要:
《西厢记》是元杂剧作家王实甫最成功、最辉煌的现实主义古典剧作,它之所以蜚声文坛,独步古今,被誉为“爱情剧之冠”而“天下夺魁”,除了文辞华美、诗意浓厚、抒情气氛浓郁、情节曲折有致、戏剧性强等特...
570.
高中语文选修课程“诗歌与散文”课程目标及教学建议的比较与分析
作者:
赫亚红 赵洪星 陶禹含
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年9期
页码: 
43-44
摘要:
高中语文选修课程设计了五个系列,分别是诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读。在“诗歌与散文”这一系列中,有五项具体的课程目标。下面笔者就课程目标和教学建议进行比较分...
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尾页
共37页
现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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