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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2014年第7期出版文献
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16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
61.
对古代汉语教学实践环节的探索
作者:
陈树
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
22-24
摘要:
古代汉语是高校中文专业的基础课,教学的主要目的是培养学生阅读文言文的能力。但就现状来说,教学效果不容乐观。学生学习古代汉语的积极性普遍不高,即使有部分学生掌握了基础知识,也多是为了应试,文言...
62.
关于新时期高等学校现代汉语教学的思考
作者:
吴亮
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
27-30
摘要:
现代汉语作为基础课程,在大学文科教学体系中具有重要作用。自20世纪70年代以来,现代汉语教学经历了多次改革,围绕着教材编写、教学内容调整、教学方法、课程体系建设,很多专家学者都进行过深入讨论...
63.
谈存于语文课堂教学中的教师课程意识
作者:
王艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
41-43
摘要:
近年来,教师课程意识备受关注,其在提高教育教学质量方面所发挥的作用越来越凸显。一般来说,教师的课程意识是指教师在教育教学活动中对课程理解的敏感性和自觉性程度,促使教师做出某种符合教育意义行动...
64.
大处着眼 文本细读 情感渗透——对苏教版选修教材《唐诗宋词选读》的教学思考
作者:
蒋友晨
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
56-58
摘要:
苏教版教材《唐诗宋词选读》选取了唐宋之际62首诗词,几乎篇篇经典,字字珠玑,达到了形式与内容的完美结合,可谓美不胜收。可面对如此丰富的一场语言盛宴,却让语文老师有些力不从心,倍感吃力,而学生...
65.
《谈中国诗》教学设计
作者:
樊明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
65-66
摘要:
学习目标:(一)知识与能力文艺随笔的阅读理解及比喻(二)过程与方法1.了解本文的行文特点和结构方法,理清课文的结构层次。2.通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论,提高学生探究问题的能力。(...
66.
缘情而入文,披文以入情——例谈散文教学应秉持的基本原则
作者:
鲍怡燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
79-80
摘要:
情文并茂,是散文的显著特色,在各类文体中,散文的这一特色也表现得最为突出。所以,这就决定了散文教学可以并且应该秉持这一基本原则——"缘情而入文,披文以入情"。所谓的"缘情而入文,披文以入情"...
67.
浅谈语文课堂的高效性
作者:
顾广师
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
113-114
摘要:
课堂是教师教学的主阵地,是教师传道、授业、解惑的地方。所以向课堂要质量,应是每位教师最基本的理念。要想向课堂要质量,就要求我们所上的每节课都是高效的。然而,在提倡高效课堂的今天,我们的语文课...
68.
对初中语文卓越课堂的探究
作者:
张黎
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
116-117
摘要:
"教育是精神享受的过程,是提高生命质量的过程,是体验和提升生命价值的过程。"教育家袁振国先生曾这样说过。《初中语文新课程标准》也特别强调:"教学应注重对学生的情感、态度和价值观的熏陶感染,提...
69.
农村中学生语文学习现状及负面效应
作者:
吕志锋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
122-123
摘要:
我国农村人口约6.7亿,占全国总人口数的50.32%。农村教育质量成了是制约国家教育发展水平的关键。作为一名基层的农村语文教师来说,关注农村中学生语文学习状况更是义不容辞的责任。一、农村中学...
70.
“主话题”式新材料作文的特征及教学策略
作者:
杨浩然
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
131-133
摘要:
近两年广东省高考作文题提供的材料有一个共同特点:材料的内容及含意围绕着一个主要话题,且该话题贴近现实、理性色彩浓厚。2012年高考作文的主要话题是"时代与价值观",2013年高考作文的主要话...
71.
传承经典 学以致用——苏教版教材中文言文对议论文写作的启示
作者:
张闽敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
137-139
摘要:
《普通高中课程标准教学要求(语文·数学·英语)》中《语文》的"课程目标"之一是:"运用多样的议论手法进行写作,使议论辩证深入,立意较高。"由此可见,议论文是初中生进入高一级学校后必须掌握的一...
72.
写作:本真与技巧的结合——由一次日记写作引发的思考
作者:
马萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
148-149
摘要:
《语文课程标准》中对写作目标有这样的两条建议:一是学生能"多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩";二是学生要"力求表达自己的独特感受和真切体验"。仔细揣摩这两句话,发现写日记的确是提升学生写...
73.
《天下有道,丘不与易也》中“是”字用法辨析
作者:
张健松
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
153-154
摘要:
新人教版语文选修《先秦诸子选读》中《天下有道,丘不与易也》,文中第2节和第5节中出现的共计6处"是"字,怎样翻译才是最合适的?"是"字在具体语境中到底是判断动词,还是指示代词?以下尝试对这6...
74.
“20世纪乡土文学研究”课程教学中需要注意的几个关键词
作者:
姚艳玉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
155-156
摘要:
"20世纪乡土文学研究"是给大学高年级开设的一门专业方向课。课程研究中国乡土文学在整个20世纪的发展变迁、各种理论学说。其中要特别注意辨析诸如"乡土与都市"的时空关系,"乡土文学"概念演变、...
75.
强化辩证思维训练,使说理深入透彻
作者:
顾建英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
157-159
摘要:
在高考《考试说明》中,对议论文写作的发展等级提出了这样的要求:"透过现象深入本质,揭示事物内在的逻辑关系,观点具有启发作用"。《高考作文评分标准》中对议论文不同类别的等第也做出了相应的规定:...
76.
本刊启事
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
《现代语文》为教育部所属中国语文现代化学会会刊,崛起于孔子故里,有50年的办刊历史。山东省教育厅主管,曲阜师范大学主办,《现代语文》编辑部和全国中语会考试与素质教育研究专题组共同编辑。现将《...
77.
屈原,再梦而来
作者:
冰虹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
屈原 我答应你过来 再不要那落尘 从尘封的地狱逃来
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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