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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2015年第7期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
1.
谈话式教学法在大学语文教学实践中的创新运用
作者:
许夙慧 陈露 高荆梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
4-6
摘要:
行走在院校边缘的大学语文,往往不受学校和学生重视,再加上传统的大学语文课程大多采用死记硬背、填鸭式、满堂灌教学方法,学生学习积极性不高,教师费劲,学生乏味,教学效果不好。针对这种情况,很多老...
2.
关于增设高考语文口试的探索
作者:
李惠渝
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
22-23
摘要:
一、增设高考语文口试的积极意义语文口试不仅影响师生的教与学,平衡语文的工具性和人文性,而且对新课标的落实,高考制度的改革,以及学生综合能力的提高都有所裨益。(一)利于贯彻落实新课程标准的理念...
3.
德韩汉语初学者笔顺偏误的对比研究
作者:
陈莹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
27-30
摘要:
一、研究目的和意义在对外汉语教学过程中,因汉字做为辅助性的交际工具,所以无论是汉字文化圈还是非汉字文化圈,汉字教学课程比重都较低,汉字笔顺教学更是少之又少,且汉字笔顺书写的隐藏性使得老师很难...
4.
刘兰芝反封建叛逆性格分析
作者:
李百川
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
50-51
摘要:
《孔雀东南飞》代表了汉代乐府民歌发展的高峰,是我国古代现实主义文学中的杰作之一,它的杰出成就充分体现在诗中主人公刘兰芝的形象上。作者以极大的热情塑造了这一为广大读者同情和赞扬的艺术形象,使她...
5.
语文文本主旨挖掘方法谈
作者:
岳海民
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
56-57
摘要:
语文课就是学习语言文字运用的课。学生在学习如何运用语言文字中受到情感熏陶,获得情感启迪,促进精神成长。学生对文章主旨的理解与把握是获得情感共鸣最直观的体现。在教学中,笔者发现学生对文本主旨情...
6.
《诗经》婚恋诗中植物意象之情感类别研究
作者:
杨翕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
58-59
摘要:
子曰:"《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。"[1]"多识于鸟兽草木之名"至少可以表明《诗经》中的"草木"数量是可观的。这些自然之物传递出来的信息...
7.
追本溯源 回归本真——谈谈文言文的字词教学
作者:
王俊
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
62-63
摘要:
在文言文的学习上,《课程标准》对初中学生提出了"诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容;注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位"的学习要求。但在实际教学中学生对文言文...
8.
小说欣赏问题设置的引领策略及调整
作者:
汪刚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
63-65
摘要:
小说鉴赏,博学雅识的语文老师确实须要细读文本,细细品味每一个字的神韵,诚如叶圣陶先生在他的《语文教育二十韵》里所说:"一字未宜忽,语语悟其神,惟文通彼此,譬如梁与津。学子由是进,智赡德日新。...
9.
刘兰芝、焦仲卿婚姻悲剧之启示
作者:
王春兰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
73-73
摘要:
《孔雀东南飞》是我国第一首规模宏大、感人至深、催人泪下的长篇五言叙事诗。这首诗记述了汉末建安年间,刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妻真心相爱却无法相守,最后以死殉情的凄美故事。诗的最后一句"多谢后世...
10.
意象,解读诗词的钥匙
作者:
谢玲玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
74-75
摘要:
古诗词是新课程下高中语文教材中一道亮丽的风景线,它的教育价值不仅仅体现在培养审美和语文素养层面,更重要的是让高中生传承和弘扬我国优秀的传统文化。要实现古诗词课文的教育价值,教师在课堂教学中就...
11.
互联网+中职语文教学之创新策略
作者:
张政永
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
81-81
摘要:
目前中职语文教学已由多媒体进入到了网络白板时代,同时给一线教师提出了新问题。备课授课模式、教材、教参以及练习册等,教师无须被动接受,教师在信息化时代,现代化教学手段被普遍采用的条件下,能够通...
12.
优化高中古诗词教学之策略
作者:
张天伟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
87-88
摘要:
诗歌是文学殿堂中的骄子,他有着其他形式的文学作品永远无法企及的魅力。中国是一个历史悠久的文明古国,先贤们创作了大量承载着传统文化精髓的古典诗词。与"暴风骤雨"式的外国诗歌相比,中国古典诗词更...
13.
例说中职生文言文学习兴趣的培养
作者:
张秉毅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
91-92
摘要:
中职生进校时的文化课基础多数不尽如人意,数学、英语两门尤甚,而就语文而言,文言文无疑是其语文学习的薄弱点,不少学生视文言文如古怪的外语,畏难情绪强烈,加之教材的少数选文也古奥难懂,学生阅读兴...
14.
言语训练,追求“无痕”——谈初中语文教学中的语言练习
作者:
王艳梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
94-94
摘要:
语文是由语言和文字构成的一门综合性学科,语言部分占据了语文课程的较大比重,因此,语言练习是语文教学中的一项重点内容。中学生是一个较为特殊的群体,生理上,他们正处于少年与成人之间的边界线上,生...
15.
探索讲授语文新课的突破口
作者:
李国华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
97-98
摘要:
在语文教学中,讲授新课,必须探索、选准讲授的突破口。突破口若选得准,教起来就得心应手,体现教师的主导作用,学生学起来也兴趣盎然,效率就高。笔者在多年的教学实践中,向45分钟课堂要质量,探索了...
16.
用诗歌解读诗歌的愉快尝试——以《再别康桥》为例
作者:
高培存
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
101-102
摘要:
在诗歌教学中,笔者喜欢用诗歌来解读诗歌,或解读意象,或解读情感,或解读内容,或解读艺术手法。笔者深感此法韵味无穷、妙趣横生,也让学生陶醉其中,受益终生。下面具体谈谈对《再别康桥》的解读。一、...
17.
浅谈新时代下如何培养中等师范学校语文教师的素养
作者:
谭艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
104-105
摘要:
教师最主要的活动就是教学。所以对于教师来说教什么、怎么教以及用什么教是最需考虑的问题。一个语文教师的语文素养决定着一堂语文课的"语文味"、"人情味"和"书卷味"。这就要求教师必须不断提升自身...
18.
语文教学,简单就好
作者:
晁成江
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
107-107
摘要:
在去年参加的我市青年教师优质课评选活动中,笔者共学习了25节课。课堂各异,精彩纷呈。在享受了一场课堂盛宴的同时,笔者却发现了一个奇怪的现象:25节课,竟然有9节课拖堂!下课后,执教的老师感叹...
19.
高中语文的整合式教学策略探讨
作者:
赵希
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
108-108
摘要:
近年来,随着教育改革的不断推进,传统的教育理念不断改进,整合式的教学方法被提出。高中语文不再是单纯地进行知识的灌输,而是和实践进行相应地结合,注重对学生能力的培养,不再一味地进行复制教育。虽...
20.
让情感教育融入高中语文教学
作者:
魏建利
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
109-109
摘要:
所谓的情感教育主要是指,在高中语文教学中,教师利用有效的策略,激发学生的学习情感,培养学生积极的情感态度,不仅有助于提高学生学习的积极性,还能够促进学生的长远发展。教师只有将学生的情感充分地...
21.
中职生德育教育策略浅析
作者:
李德能
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
114-115
摘要:
由于多方面的原因,如今的中职生平时得到教育关爱较少,而受到的指责和批评居多,相当一部分学生,在初中,甚至在小学里,教育的阳光很少沐浴到他们身上。平日里遭学生白眼,在老师面前自愧,学生也难以形...
22.
生本观统照下的现代高中语文阅读教学
作者:
黄济富
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
115-117
摘要:
所谓"生本观"教育就是要坚持学生立场,高度尊重学生,充分依靠学生,使学生成为学习的主体、发展的主体,从而最大程度地发挥学生的学习潜能。《普通高中语文新课程标准》指出:"必须顾及学生在原有基础...
23.
浅谈阅读教学中写作能力的培养
作者:
陈祖耀
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
120-121
摘要:
阅读与写作是中学语文教学的主要内容。李海林在《言语教学论》指出,听说读写都是言语活动。阅读和写作是言语培养不可缺少的组成部分。陈日亮先生在探讨语文教学的主体时,指出言语形式的探究是教的主体。...
24.
阅读教学中教与学的有效整合
作者:
唐冬霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
121-122
摘要:
阅读教学能够扩展学生的视野,提高学生对事物的理解能力,在高中语文教学中具有举足轻重的作用。但就目前的语文教育情况来看,很多学生缺乏对阅读的兴趣,也很少涉猎教材以外的阅读内容。针对这种现象,教...
25.
中职应用文写作教学有效性策略探究
作者:
王华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
132-133
摘要:
应用文作为一种实用文体,是现代生活中信息传递和交流的一种主要手段和重要工具。让中职学生熟练地掌握基本的应用文写作理论知识、具备较强的专业写作能力,是中职学生走向社会后求职,洽谈业务,处理工作...
26.
心中有线 下笔不乱——谈谈如何在记叙中铺设线索
作者:
王松之
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
135-135
摘要:
有经验的渔夫,在撒网前,总会很细心地找出网口上的那根总绳,并将其牢牢地抓在手里,然后再熟练地把网均匀撒开,这样才能顺利地捕到鱼。写文章也如此,面对纷繁芜杂的素材,如果我们不能确定一个贯穿全文...
27.
论南充乡土教材编纂的历史借鉴
作者:
张丽霞 杨靖康 蒋红 陈华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
144-146
摘要:
中国的乡土教育发端于清末新政实施的教育改革,到目前为止已有一百多年的发展轨迹。近年随着素质教育的推进,地方课程的展开,新的乡土教材编纂之风日盛,然南充乡土教材编纂却稍显滞后,亟需抓紧。今日南...
28.
基于学校办学理念下的高中语文特色课程开发实践——以《美学基础:古诗词鉴赏》的开发为例
作者:
黄水平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
147-149
摘要:
2013年,在《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》"鼓励普通高中办出特色"的办学政策指引下,广州市白云中学成功地申报了以培养学生"雅致精神"为核心的"笔韵墨香"特色课程...
29.
语文课外活动的有效实施
作者:
周寅生
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
149-151
摘要:
王阳明说:"知者行之始,行者知之成。""知"与"行"须合二为一。张孝纯先生所提"大语文教育观"与此不谋而合,所谓"一体两翼",即语文课堂教学为中心,语文课外活动与语文环境为两翼,两者不可或缺...
30.
借“微写作”东风 扬作文教学之帆
作者:
蔡琴
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年7期
页码: 
155-156
摘要:
2014年北京高考《考试说明》宣布将语文试卷中原有的大作文一拆为二,出现"一大一小"两篇作文,其中小作文即"微写作"分值为10分。当年北京高考语文试卷第22题微写作题如下:从下面三个题目中任...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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