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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2016年出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
61.
引源头活水,写真情作文
作者:
何奕仟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
134-135
摘要:
作文教学在初中语文教学中十分重要。在日常学习中,学生之所以会惧怕写作,主要原因就在于作文教学缺乏和生活的联系,学生难以下笔,写作的时候往往会东拼西凑,撰写的作文自然无法体现真情实感。"问渠那...
62.
作文教学方法谈
作者:
宋琛琛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
139-140
摘要:
在课堂教学读写训练中,阅读训练的分量较重,时间多,范围广,写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少,而且收效甚微。高中生在写作上存在很多问题,例如学生无话可说、缺乏情感的表述、抄袭现象十...
63.
在综艺节目中开发高中作文资源
作者:
李浩
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
140-141
摘要:
新的语文课程标准提出:"高中语文课程要满足多样化和选择性的需要,必须增强课程资源意识。""中国达人秀"、"中国汉字听写大会"、"超级演说家"等综艺节目有很多励志人生、追逐梦想、修身成长的故事...
64.
从思维训练抓起,提高初中学生的作文水平
作者:
赵万生
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
142-143
摘要:
文章是客观事物在人脑中的反映,而这种反映是以人的心理为中介的。一个人如果思维狭窄,深度不够,问题就会想不明白,想不透彻,表达时就会语序混乱,缺少条理,杂乱无章,就会真的出现"满纸荒唐言",读...
65.
浅谈写作教学的几点做法
作者:
王明君
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
143-144
摘要:
写作教学是语文教学的一项主要内容,但是在实际教学中,存在着学生怕写,教师怕教的现状。教师讲得头头是道,学生要么无话可说,要么写得空洞无物,以致于写作成了学生学习语言的"拦路虎",要转变这种局...
66.
新课标前后现代文篇目的编选及其城乡价值取向分析——以人教社1992年和2000年两套初中《语文》课本为例
作者:
刘瑛 张继红 熊政
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
145-147
摘要:
麦克·扬认为,学校知识是一种意识形态,学校课程无疑是社会关系的一种映照。教材作为显性课程知识的主要实物载体和学生学习的重要资源,必然成为反映社会主流价值的镜子,甚至成为社会强势群体的代言者。...
67.
作文教学的现实尴尬与理性对策——以人教版八年级上册单元作文训练为例
作者:
刘蓓
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
156-159
摘要:
众所周知,作文是语文的半壁江山。这个连教育圈外的人都明白的现实,语文老师又岂会不知?然而,作文教学在我们的语文教学中又占据着什么样的分量?通过观察,我们不难发现:作文教学随意性太大,毫无序列...
68.
稳中有变,高考之公理也——2015年高考语文新课标Ⅱ卷小说分析
作者:
李秀梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
159-160
摘要:
小说是文学作品四大文学样式之一,被誉为人生的"百科全书",也是新课标高考文学类文本阅读的"宠儿"。高考小说大致分为三类:着重人物的小说、着重情节的小说和着重主题的小说。但不管考查的是哪一类,...
69.
先秦文学教学的困境与对策
作者:
王轶
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
4-6
摘要:
中国古代文学是高校汉语言文学专业最重要的课程,然而近年来学生对该课程的兴趣和重视程度逐渐下降,尤其是先秦文学,学生普遍认为学习难度大、趣味不足。如,据《古代文学教学创新与大学生能力建设》调查...
70.
浅论应用文写作教学中的问题与对策——以北京师范大学珠海分校为例
作者:
田榕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
7-10
摘要:
应用文写作是大学生应掌握的基本技能,也是大学生基本综合素养的体现,然而由于大学生在学习过程中一直普遍存在着格式比思考重要、模仿比原创重要、考试比平时学习重要这三个误解,应用文写作教学一直不乐...
71.
以尝试教育理论为指导,把戏剧还给学生——以《雷雨》教学过程中三组关系的处理为例
作者:
段华明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
11-14
摘要:
《雷雨》第二幕入选高中语文课本,至今已近三十六年。学术界对《雷雨》全剧的研究日趋成熟,但对高中语文《雷雨》的教学研究却不容乐观。传统《雷雨》教学,注重"以教为中心",忽视了学习活动的主体对象...
72.
对提高聋生语文字词教学效果的思考
作者:
俞芹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
15-16
摘要:
字词教学贯穿聋生语文学习的始终,无论是小学低段还是小学高段、中学还是大学,始终都需要进行字词的教学,使学生能够积累更多的词语,为搭建句子打下良好的基础,具备更强的社会交往、思想交流的语言能力...
73.
近三年十省(区)少数民族双语教师普通话培训模式比较研究
作者:
王浩垒
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
17-20
摘要:
为贯彻党的十八大提出的"推广和规范使用国家通用语言文字"精神,落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》关于"加快民族地区国家通用语言文字的推广和普及"的工作要...
74.
中学生课前预习行为中的主体建构——以中学语文为视角
作者:
韦广玉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
29-31
摘要:
新课改提倡对学生主体性的培养,落实到语文这一学科,因其与学生切身相关,学生的主体性似乎并不成为一个问题。再进一步讲,落实到课前预习这一环节,学生,尤其是优等生课前主动预习的行为似乎也可以为"...
75.
文本语境分析在高中文言文教学中的重要性
作者:
吴琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
32-34
摘要:
"语境"的涵义有广义和狭义之分。本文涉及的主要是与文本相关的语境(以下简称文本语境)。文本语境的分析,并不是孤立地、片面地去探求字词义,而是结合字词所处的上下文语境,甚至时代背景、文化传统等...
76.
个性化,多元化、立体化的教学策略探究
作者:
刘媛媛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
34-36
摘要:
随着社会改革开放和经济的持续发展,中国与世界诸多国家都建立了良好的交往关系,中国的改革发展离不开世界各国的有力支持。中国与世界其它国家在文化、经济和政治等领域的合作与交流越来越频繁,特别是中...
77.
生命教育视野下的台湾高校母语教材分析
作者:
汪小艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
37-40
摘要:
一、前言 生命教育是以"生命"为中心和原点展开的教育。生命教育作为教育的价值追求,作为真正人道的教育,旨在激发青年思考及探索人生,引导他们建立正确的人生观,帮助他们体察生命的尊严和价值,从...
78.
不谋全局者,不足以谋一隅——强化文体意识,提高语文学习的战略素养
作者:
许明宏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
40-42
摘要:
现代人读不懂现代文是当下语文教学颇具讽刺意味的困境,如何突破困境,提高对现代文的阅读和写作能力是横在我们语文教学工作者面前的山岭。如何解决难题?引领学生从战略的高度来解读语文,关注文体意识,...
79.
重谈《论语》中孝道的文化内涵及其社会意义
作者:
吕金娥
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
42-43
摘要:
北大27岁才女王帆参加《我是演说家》节目,她的一句"你养我长大,我陪你变老",让无数观众飙泪,同时引起大家的反思:究竟什么是孝顺,怎样做才是真正的孝顺?让我们从《论语》中寻找答案。
80.
聆听春声,且吟春语——《春》教学案例研究与解析
作者:
徐爱莲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
47-48
摘要:
"真学课堂"教学的一切行为都应该服从、服务于学生的"学"。"真学课堂"主要看课堂学生的学习状态,重点关注学生表达状态、倾听状态、思维状态、合作状态,看教师的启发引导和激励评价,看教师能否有效...
81.
“……者,……也”句型都是判断句吗?
作者:
郭国庆
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
49-50
摘要:
在实际教学中,我们发现许多学生,尤其是高三复习备考阶段的学生不能准确判断文言文中的判断句,往往把"强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也"之类的句子当做判断句。无独有偶,"百度文库"、"新...
82.
谈《林教头风雪山神庙》中的细节描写
作者:
孟唐琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
50-51
摘要:
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描写。它归根到底是为塑造人物形象服务的,细节描写越生动,人物形象越鲜明。文学作品有了细节描写,才能做到按照生活本来的面貌反映生活...
83.
“非指示性”教学的探索——李镇西老师《再别康桥》课例研讨
作者:
谢丹华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
52-53
摘要:
观课评教的角度,因为不同的目的而有所不同。对于李镇西老师的这堂《再别康桥》,从"非指示性"教学方面来评价,大概还没有第一人。本文旨在从课例讨论和"非指示性"教学的探索两方面来探讨李镇西老师的...
84.
课堂教学中探究性学习的运用与探索——以《清兵卫与葫芦》为例
作者:
王海
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
54-56
摘要:
《普通高中语文课程标准(实验)》中指出:"高中学生身心发展渐趋成熟,已经具有一定的阅读表达能力和知识文化积累,促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务。""探究性学习"是新课改倡导...
85.
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》难点探究
作者:
王建居
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
56-57
摘要:
文本定位探究:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》被高等教育出版社中职语文编排在基础模块(必修)上册第六单元。本单元以《诗经》、先秦诸子散文为主,单元教学任务是通过诵读,培养和提高学生阅读浅易文...
86.
正视齐读的意义,打造书声课堂
作者:
张恩梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
58-59
摘要:
齐读作为一种传统的朗读形式,曾经活跃于课堂教学之中。但随着新课程改革的发展,它越来越多地受到人们的质疑,渐渐已有退隐之意。这不得不让我们重新审视它,认真思考应该怎样对待曾经的功臣。下面笔者将...
87.
留学生“把”字句偏误之回避现象
作者:
由玥
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
60-61
摘要:
"把"字句作为汉语中的一种特殊句式,多年来一直被视为对外汉语教学中的重点和难点。在实际交流中笔者发现,很多留学生对"把"字句的掌握程度并不理想,在使用时仍有大量问题存在。这就要求教师对留学生...
88.
《望岳》教学设计
作者:
范艳玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
63-64
摘要:
教学目标 知识与能力目标: 1、把握节奏,有感情地朗诵、背诵诗作。 2、掌握《望岳》的主要内容,理解诗意。
89.
小说对话性意义探讨——《简·爱》中简·爱与罗彻斯特的对话赏析
作者:
李开平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
64-65
摘要:
《简·爱》是英国著名作家夏洛蒂·勃朗特的代表小说,作品成功地塑造了简·爱这一动人的形象。这部小说除了人物形象的深刻形塑以外,最值得我们注意的是小说里的人物对话。因为通过巴赫金对话理论,会拓宽...
90.
鲁迅《祝福》的标点符号表意效果例析
作者:
王军文
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2016年2期
页码: 
66-67
摘要:
标点符号是书面语言的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。但在鲁迅的作品中却有着特殊的表意效果,在语言大师鲁迅的笔下,标点符号已经不仅限于语言表达本身的需要,看似微小,却以其...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
现代语文:中旬.教学研究评价信息
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