现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 张慧芳 龚灵
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  4-6
    摘要: 文字学是高等院校中文专业的一门专业基础课,其学科地位及社会作用不言而喻。因为具体课程的教学具有一定主观性,所以各高校的文字学课程在教学安排上都存在一定差异。那么什么样的文字学课程才是学生最需...
  • 作者: 温碧华 蒲晓华 谢瑞春
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  7-9
    摘要: 新疆少数民族学生进入大学后,先要进行一年或两年的汉语预科学习,由于各高校专业课全部采用汉语授课,因此,少数民族学生的汉语水平只有达到一定的高度,才能学好后面的专业课。新疆的高校也规定,
  • 作者: 谢晓婧
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  10-12
    摘要: 在《教师的价值》一书中钱梦龙写道:“正如我过山车似的忽起忽落的传奇人生一样,我的教学也是一个传奇。”旧书不厌百回读,熟读深思子自知。细读钱梦龙我们会发现,钱梦龙的传奇之处不仅在于他是一名仅有...
  • 作者: 牛迪
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  12-14
    摘要: 新课程下的教学活动越来越重视学生的主体性、主动性以及课堂的参与性,这也是教师有效教学、学生有效学习的助推力。在这一背景下,许多专家学者以及一线教师提出了“情景会话教学”的理念,但是,在实际教...
  • 作者: 罗娜 黄杰明
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  15-17
    摘要: 梅州地属客家文化聚集地,发扬客家文化,传递客家精神,地区有着义不容辞的文化关怀意识,乃至责任与义务。而在发扬的主体中,有着高知识水平且负载着教育使命的莘莘学子是其主力军。经过调查发现,深处梅...
  • 作者: 陈怡帆
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  18-19
    摘要: 王崧舟老师自提出“诗意语文”之后,其精致、和谐、大气、开放的教学风格受到了广泛的关注,特别是他在课堂中营造的教学情境尤其令人折服。王崧舟老师自2004年9月18日在上海浦东尚德实验学校执教《...
  • 作者: 叶海虹 邵自泉
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  20-23
    摘要: 家教,自古以来受人重视。孩子入世后,是否能成长为贡献社会的人才,最关键的还是家教。家教在孩子的成长中属于筑基工作。基筑得端正不端正、宽厚不宽厚、坚实不坚实,会直接影响到孩子一生的成就。基如果...
  • 作者: 何子熠
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  23-24
    摘要: 汉字是汉民族文化的重要载体,也是目前我们正在使用的重要交际工具。汉字书写属于师范生基本技能,规范、美观的汉字为学生带来潜移默化的影响。笔者认为,师范生的汉字书写能力主要包括两个层次的内容:
  • 作者: 田冬锦
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  25-26
    摘要: 整个社会的信息传播在“互联网+”时代呈现出一种碎片化语境。新的媒体技术既给大众阅读带来了很多便利,也让真正有效的阅读行之艰难。大多数受众对于信息缺少深入细致的阅读和分析,走马观花式的阅读成为...
  • 作者: 修晓萌
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  27-28
    摘要: 什么叫做读者意识?在马正平教授的《高写作学引论》的“写作意识”这一章中作者谈到了读者意识,他从传播学的角度出发认为作者在构思文章时,不仅要考虑自己希望发布什么信息,而且要考虑读者需要的信息以...
  • 作者: 王东
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  29-31
    摘要: 师:上课!同学们好! 生:老师好!振奋精神,学好语文!
  • 作者: 郭晓民
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  32-33
    摘要: 教育家陶行知先生在《语文教学二十韵》中有言:“作者思有路,遵路识斯真。作者胸有境,入境始与亲。一字未宜忽,语语悟其神。”而文言文教学,讲求“言”与“文”并重,进而实现道通本达。所以,一节文言...
  • 作者: 张聪慧
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  36-37
    摘要: 鲁迅先生创作的《风筝》一文,意蕴丰厚,结构精巧,入选了多家新课标语文教材。它叙述了儿时的“我”毁坏弟弟苦心孤诣去做而尚未完工的风筝,在成年后想要弥补过错却难以弥补的悲哀。所述事情发生在旧中国...
  • 作者: 王洪
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  38-40
    摘要: 反讽是小说中一种较为高妙的写作技巧。它表里不一,言在此而意在彼。它诗意轻盈,又委婉曲隐。丹麦哲学家索伦·奥碧·克尔凯郭尔称赞它保持着一种“愿被理解但不愿被直截了当地理解”的“高贵”。现行中学...
  • 作者: 马文君
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  40-41
    摘要: 古典文学作品(俗称文言文)教学,长期以来让教师和学生感到头疼。原因主要是时代的久远造成了学生语言理解上的困难,一字一句的翻译教学,能够解决这个问题,但美妙的文章上成翻译课,学生没一点兴趣,枯...
  • 作者: 吕瑞娟 张军俊
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  42-43
    摘要: 李清照一生坎坷,际遇不幸,一心对幸福安稳生活虔诚祈求,却因家庭变故和大时代洪流而求之不得,她将少女时代的天真无忧,少妇时的柔情伤感,以及人生的种种不幸都熔铸在黄昏之中,因此其大量词均以黄昏为...
  • 作者: 许青
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  44-45
    摘要: 《秋声赋》写于宋仁宗嘉祜四年(1059年),时作者欧阳修已五十三岁。正所谓“阅尽沧桑世已通”,作者用“赋”的形式咏叹着秋声、秋状、秋气、秋感,抒发着对宦海沉浮、世事艰难的深沉感慨,以及自我超...
  • 作者: 徐文君
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  45-46
    摘要: 《岳阳楼记》是人教版语文八下教材第六单元的一篇课文。这一单元的文学题材以写景的散文游记为主。四篇课文有表达游赏愉悦的写景佳作,有抒发遭遇不平却仍要保有乐观的抒怀好文,更有激励一代代爱国志士的...
  • 作者: 王薇
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  47-49
    摘要: 教材分析: 《醉花阴》是《唐诗宋词选读》里的一篇宋词,由南宋词人李清照所写。表达了李清照对宦游在外,重阳未归的丈夫的相思之情。本文学生在初中已经背诵过,但并未理解。
  • 作者: 丁杰
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  50-51
    摘要: 美国作家欧·亨利的短篇小说《最后的常春藤叶》一直倍受中外读者的青睐。究其原因,大体有这样几种情况:精湛的艺术构思、风趣幽默的语言特色以及纯美感人的动人情节。其实,除此之外,小说中的人与人之间...
  • 作者: 李志霞
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  51-53
    摘要: 【案例背景】 《乐毅报燕王书》是战国时期燕国大将乐毅写给燕惠王的一封信。这封信的写作背景是,燕国明君昭王任用大将乐毅攻打齐国,但燕昭王去世后,即位的燕惠王昏聩无能,
  • 作者: 薛晓燕
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  53-54
    摘要: 陶渊明29岁时才出来做官,担任江州祭酒,不久辞官,之后又断断续续做过镇军参军、建威参军等一些小官。41岁时,他又辞去了仅任八十余天的彭泽令,从此,远离官场,过着归隐田园、农耕自给的生活。南朝...
  • 作者: 高培存
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  57-58
    摘要: 野史上说项羽兵败乌江,渡江之时,看到江边耸立着一块巨石,石上许多蚂蚁赫然排出“项羽自刎于此”几个大字。项羽不禁感慨万千,仰天长叹:“此乃上天要亡我,我还渡江干什么!”于是走近巨石,自刎而死。
  • 作者: 冯双全
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  59-60
    摘要: 在人教版高中语文必修一《奥斯维辛没有什么新闻》一课中,有这样一句:“来人的目的各不相同,有人为了亲眼看看事情是不是像说的那样可怕,有人为了不使自己忘记过去,也有人想通过访问死难者受折磨的场所...
  • 作者: 梁好君
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  61-62
    摘要: 现在的语文教学由于受到考试的影响,教师过多的关注学生对于知识的掌握,而语文的听说能力的训练越来越被“边缘化”,“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”然而语文交际工具的作用在日...
  • 作者: 李小华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  62-63
    摘要: 采用组合型的体验式文言文教学,利用网络资源,开展活动,抓好契机等将内涵丰富的传统文化向学生们进行有效的传播,把中华传统文化精华深植于学生的行为之中,使之在日常的社会生活中自觉反馈为品行。这是...
  • 作者: 孙玉霞
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  66-67
    摘要: 教学模式是指在一定的教学理念指导下,围绕教学活动中的某个主题,形成的相对稳定的教学模型。因为文言文教学在初中阶段占有相当大的比重,故探究文言文的教学模式,使文言文的教学有规律可循,有方法可依...
  • 作者: 许清波
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  67-68
    摘要: 语文作业批改中采用的“优”、“良”、“中”、“差”等级制作业评价,在评价学生学习成绩,比较学习差异方面有一定的作用,但枯燥乏味、缺乏激励性。适当地对学生语文作业写点评语,不仅能更精准地表达教...
  • 作者: 赵贞珍
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  69-69
    摘要: 初中语文情境教学是指教师在进行教学过程中有目的的创设或者加入具有丰富色彩、形象生动的场景教学,吸引学生的注意力,帮助学生对教学知识内容进一步理解,促进学生全方面的发展。但是现实教学中由于教师...
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  70-70
    摘要: 语文教学的主要任务之一就是作文教学,其在语文教学中占有很重要的位置。想象能力又是提升作文写作能力的关键。在新课程改革下,明确要求教师要在教学中培养学生的想象能力。在课堂教学中,教师要充分调动...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
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