作文成功之路:高考冲刺期刊
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作文成功之路:高考冲刺

曾用名: 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 梁定方
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  3-3
    摘要: 教育是用生命塑造生命的情感过程,需要教师用自己全身心的爱去教育感化学生,教师的人格魅力在学生的成长过程中起着极其重要的作用。新型的师生关系对形成学生个性的人格至关重要。教育要重视学生的人格教...
  • 作者: 刘琰
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  5-5
    摘要: 作文教学中,需要老师引导学生从小处入手,积累素材,夯实学生的写作基础,从细节描述开始,凸显语言魅力,需要我们善于引导学生抓住生活细节并将这些细节转化为文字,再加上生动的表述,从而激发学生的写...
  • 作者: 张芸华
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  17-17
    摘要: 本文首先分析了有逆反心理的学生通常具备的身心特点,之后剖析了小学高年级学生产生逆反心理的主要原因,在把握逆反心理特点和找准问题症结所在的基础上,提出了具体的疏导策略,以期能对症下药,有效地把...
  • 作者: 焦冬梅
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  20-20
    摘要: 记得在一次班主任培训中,一位专家讲过这样一段话:“有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑...
  • 作者: 冉从礼 彭辉
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  24-25
    摘要: 作文教学如何在新课程教学改革的大潮下彰显风采,如何通过有效教学提升学生的写作能力无疑是我们迫切需要解决的问题。作为一线语文教师,我们在作文教学生态回归的研究中提出了“5X5”教学模式,前五个...
  • 作者: 严春燕
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  32-32
    摘要: 小学语文是学生小学阶段的一门基础性学科,是增强学生语言知识储备,提高其语文综合素养的重要途径,其课堂教学效果直接决定了学校教育水平的高低,同样也与学生的身心发展与健康成长密切相关。故当前环境...
  • 作者: 周树凤
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  33-33
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,高中语文教学不能够再因循守旧地按照传统的教育方式进行教学,而是应该以创新的头脑借助新的现代化教学手段来贯彻“以人为本”的教学理念。随着科学技术的不断进步,影视传媒行...
  • 作者: 范欢
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  42-42
    摘要: 在中职英语教学中,强化英语教学为专业课程服务的功能,将中职英语教学与专业文化进行必要的整合,以适应职业学校的教学特点,能提升学生的综合素养,帮助学生为将来就业打下坚实的基础。
  • 作者: 李俊 王萍
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  45-45
    摘要: 心理效应在班级管理过程中起着催化剂作用,教师要适时利用心理效应,赢得学生的心灵,让学生在心理效应的影响下,自主转变、自觉成长、自然发展,从而为班集体的构建发挥积极的示范作用。
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  46-47
    摘要: 作文教学中的批改讲评是一门深奥的艺术,其中的认可、鼓励,是激发学生作文兴趣的催化剂。给学生一些激励性的评语;范读学生作品中的好词、好句、佳作;以名言、张贴、发表的形式鼓励进步者、优秀者,以此...
  • 作者: 樊芃秀
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  47-47
    摘要: 我,樊芃秀,利辛中学九年级九班的学生。沉静,爱思考,酷爱绘画,渴望有一天能够成为一名妙手丹青……
  • 作者: 严波
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  48-48
    摘要: 古诗词是中华文明的优秀遗产,诗词语言精练,意蕴深远,诗词鉴赏是学生语文学习的重点与难点。学生在鉴赏过程中能够感受到诗词之美,汲取诗词文化智慧,丰富精神世界,陶冶思想情操,提高语文能力。
  • 作者: 佴文武
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  52-52
    摘要: 品德课程的基础是儿童的生活实践,这也是品德课程的教学资源。教学中,我们应基于儿童立场,遵循儿童生活的逻辑,设计密切联系儿童生活实践的主题活动或游戏,以积极向上的价值观引领儿童在生活中发展,在...
  • 作者: 徐霞
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  61-61
    摘要: 小学生由于年龄较小,抽象思维能力还比较差。因此,学生感觉作文难写,老师感觉作文难教。如何对小学生进行有效的作文教学,笔者结合自己的教学实践,从“学会模仿、激发创造力、学会修改”三个方面进行尝...
  • 作者: 朱晓敏
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  71-71
    摘要: 【实施背景】 在阅读方面,新教材特别重视阅读教学,设计了从教读到自读,再到课外阅读的“三位一体”的阅读教学体系。中学语文室主任王本华老师这样解释新教材的阅读教学体系:“教材进行这样的设计,
  • 作者: 郭晶晶
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  72-72
    摘要: 在大家的普遍意识中,语文素养好的人,一般都是从小就阅览、欣赏古今中外的名著,受其优秀文化的影响、熏陶,在这种过程中不知不觉地陶冶了情操,培养了优秀的品质。何谓语文素养?在《新课标》中,这样指...
  • 作者: 沙纯青
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  74-74
    摘要: 新课改强调,要构建生机、活力、和谐且有魅力的语文课堂,应落实以生为本,关注学生的自主发展,且要创造机会,让学生体验学习过程。由此,小学语文教学,可以引入趣味活动,构建学生快乐学习、综合发展的...
  • 作者: 梅松宝
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  78-78
    摘要: 小学生语文核心素养的内涵表现在阅读理解能力、思维表达能力、审美能力等方面;课堂教学是培育小学生语文核心素养的关键所在,构建自主学习课堂,促进小学生语文核心素养的形成;运用课堂教学评价检验自主...
  • 作者: 徐佳 陈云芬
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  82-82
    摘要: 任务单引入课堂,让阅读教学、作文教学不再只顾教师的需要,而是能够以生为主,充分激发学生学习的积极性与内在活力,从而逐步改变课堂上师生的状态,逐步实现课堂的转型。
  • 作者: 徐耀栋
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  83-83
    摘要: 叶圣陶曾言:“阅读是吸收,写作是倾吐。倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的关系。”在语文教学中,阅读是写作教学开展的基础,两者之间存在着相辅相成的紧密联系。本文在研究中就从读写的结合教学入手...
  • 作者: 严玉芳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  85-85
    摘要: 《语文课程标准》(2011年版)指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”语文核心素养中也明确提出:语文关键能力就是语言能力。语言表达能力是指在口头语言(说话、演讲、作报...
  • 作者: 郦宏
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  89-90
    摘要: 本文从习作教学的现状入手,理性反思,结合实例提出了借助“床头日记”,提升高段习作教学效能的三大有效策略:(一)自由抒写——“床头日记”成为学生表达的需要。(二)多角度晒“床头日记”——奏响“...
  • 作者: 朱连清
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  94-94
    摘要: 写作是贯穿学生整个学习阶段的重要教学部分,对于提高学生语文素养意义重大。但现实教学情况下写作却成为了学生最为头疼的部分,而造成这一现状的一个重要因素就是学生对于素材积累的匮乏。尤其在小学阶段...
  • 作者: 季海燕 阙小平
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  98-98
    摘要: 应用文是一种用于满足人们交际需求的问题,在应用文的写作过程中需要关注对实际交际情况的满足。高中语文应用文写作教学不仅仅单纯是知识的学习与掌握,更加是应该将应用文作为一种广泛的交际工具在生活中...
  • 作者: 吴丽英
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0011-I0011
    摘要: 新课改的背景下,小学语文作文成为教师教学中重要的部分。学生写作能突显个性,体现学生知识的积累和语言表达能力。作文表现了学生对字词句的运用、对思想语言和口头语言的提炼、对现实生活知识经验的总结...
  • 作者: 陈峰
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0003-I0003
    摘要: 在小学作文教学过程中,对小学生的情感训练是一个关键的训练环节,能够帮助小学生的作文获得更加丰富的情感。小学生的作文应当是学生真实情感的一种表达,在小学作文教学过程中应当注意培养小学生的情感的...
  • 作者: 徐岸
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0012-I0012
    摘要: 从当前的初中语文教学中可以看出:作文方面的教育还存在着很多问题。部分教师存在着较落后的观念。在进行作文教学时过于随意,而且没有自己的目标与方向.对学生的写作造成了很大的困扰。但是在现今的初中...
  • 作者: 邵群燕
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 写作是最能体现学生语文综合素质的,写作能力的培养在语文教学中的地位举足轻重。我在班级中开展了趣味作文教学的探索研究,从贴近学生实际出发,以兴趣为核心,让游戏、活动、实践走进课堂,让课堂生活化...
  • 作者: 孙勇君
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0008-I0008
    摘要: 教育是一种以教会知识和技能、培养兴趣思维、形成思想品德的情感培育活动,语文教师在知识学习和技能培养过程中要认真落实学生情感和价值态度的养成教育,因为没有人文素养的语文教育是没有生命力的教育,...
  • 作者: 郑彩霞
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  I0009-I0009
    摘要: 作文教学是小学语文教学中一个非常重要的组成部分,因为它作文是集“字、词、句、段、篇”于一体的综合训练项目,同时又是能够为全面提高学生语文素养提供巨大帮助的内容。所以我们语文老师有责任和义务通...

作文成功之路:高考冲刺基本信息

刊名 作文成功之路:高考冲刺 主编 刘志超
曾用名 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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