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中小学德育
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Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名：
小学德育
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大...
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主办单位：
华南师范大学
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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211. 想象力是怎样丧失的刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年8期页码:摘要： 电视台搞了一次别开生面的智力测验，准备拍完之后向全国播放，他们带着摄像机和录音机，先到一个局，测验机关干部。
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212. 童谣汉堡刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： “火莹虫夜夜飞，家来吃乌龟。乌龟不长毛，家来吃葡萄。葡萄不开花，家来吃黄瓜……”一首家乡的童谣把我带回了孩提时代，让我重温起“仲夏纳凉，田间嬉戏”的情景。这首童谣，大人、小孩都会唱，也不知传...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 品德与生活课程以全新的视角呼唤着教师角色的转变，带给我们无尽的思考。如何做好儿童活动的支持者、合作者和指导者，成为了每一位教师必须在实践中不断探索与反思的问题。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 品德与社会课程标准指出，儿童的品德形成和社会性发展源于他们对生活的认识、体验和感悟，品德教学要“以儿童社会生活为基础”。在执教《生活中的你我他》一课时，多次的反复研究也让我深深感悟到，“回归...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 在这堂洋溢着童真、充满了童趣的品德与生活课上，老师巧妙地将“朋友”这一平淡却又深情的主题，用学生乐于接受的故事儿童化、形象化了，从而帮助他们由表及里，真正理解了“朋友”的内涵。这位老师的高明...
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216. 塑多重角色导儿童言行刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 品德与生活是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。作为这门课程的实施者，我认为教师可以通过塑造多重角色，去引发儿童的探究欲望，去指导儿童生活...
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217. 学会感谢刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 母亲节就要到了，在这里，我要向大家讲一个关于母亲的真实的故事。故事发生在深圳，在那里住着一户人家，一家几口挤住在一间用木板隔成的二楼的房子里。一天半夜，母亲起来上厕所，突然闻到一股浓浓的烟味...
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218. 在班主任专业化过程中学做人刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 《人民教育》2004年总结推广了广西柳州市班主任专业化建设的实践经验，南京师范大学班华教授也在该刊对班主任的专业化问题进行了理论上的阐述。他指出：“精神关怀是班主任教育劳动的核心内容，也是班...
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219. 等待刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 园丁对花儿的爱蕴含于等待之中，浇水培土、精心呵护、守候花期，于是得到了姹紫嫣红、百花齐放；果农对果树的爱浸透于等待之中，修枝施肥、悉心照管、渴望成熟，于是换来了硕果累累、欣欣向荣。收获来源于...
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220. 理解是生命对话的桥梁刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：“要在很长时间内用心灵来认识你的学生的心思集中在什么上面，他想些什么，高兴什么和担忧什么。这是我们教育事业中的一种最细腻的东西。如果你牢固地掌握了它，你就会成为真正的能手。”...
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221. 交心的画儿画不完刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 一个好的班集体是什么?有人说它是构筑生命的精神家园，也有人说它是一片孕育智慧的沃土，我说它是教师与学生能够诗意地栖居在其中的和谐时空。建设并且生存于这样一个精神自由、人格独立的家园，开垦并耕...
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222. 爱悄然而生刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：“教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地触及幼小的心灵。在这里，谁有耐心和细心，谁就能取得成功。”用说“悄悄话”的方式与学生交朋友就是一种耐心和细心的表现，它亲切、自...
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223. 共享班级“文化之旅”刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 班级作为一种“文化存在”，它应该有自己的文化见解和文化形式。要想让学生获得发展，成为有品位的人，就必须造就出一种良好的生活状态，就必须重视班级文化建设，班级只有在被赋予丰富的文化内涵与生命意...
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224. “我是好孩子”刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： “叭!”一个文具盒应声掉在地上。这一声，在安静的教室无异于投下了一枚炸弹。同学们都吓了一跳，停下手中的笔，怔怔地看着我。“王XX!你……”我气不打一处来——这孩子，抄写几个词语居然又错误百出...
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225. 关于学校德育实效性的思考刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 长期以来，中小学德育工作存在着重说教、轻实践，重智育、轻德育，重形式、轻效果，重集体活动、轻渗透的倾向。德育工作如何更贴近日常生活，更符合社会要求，是摆在德育工作者面前的一个重大课题。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 在中西文化的交融碰撞中，民族精神的失落已成为残酷的事实。当我们哀叹年轻一代“盲目崇洋”、“民族精神缺失”的时候，我们是否应在教育这个源头上寻找根本?在众多的学科中，语文首先应该承担起引导学生...
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227. 别让课堂有这样的遗憾刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 在教学《圆的认识》时，我设计了这样的教学过程：先出示一些圆形的实物，如圆形的钟，圆形的镜子，圆形的杯垫，圆形的硬币等，引出新课“圆”的研究。接着围绕着一个“欢乐大转盘”的游戏展开，要求学生自...
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228. 让学生在成长中体验刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 喜欢活动和游戏是儿童的天性。丰富有趣的活动是符合少年儿童生理、心理发展的一种特有的教育形式，是儿童认识世界、模拟改造世界的一条重要的途径和一种有效的手段。积极有效的学生活动一方面能为学校教育...
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229. 小学班级心理辅导的实践与思考刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 班级心理辅导是在班级团体心理环境下，以班级为单位，运用一定的辅导策略，通过团体成员的互动，使个体在人际交往中认识自我，探讨、接纳、调整自我，改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式，增强适应...
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230. 人本育德：从培育美好心理品质开始刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 培养未成年人良好心理品质不仅是加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，而且是整个国民素质教育的基础和关键，离开心理素质的培养，其它素质就没有了心理基础。小而视之，健康的心理是学生搞好学习的...
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231. 学生做错事的三味心理治疗“药方”刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 近日，我到小学听课，目睹了这样一件事情：放学了，二年级学生小强兴致勃勃地端了一盆水走进教室，准备洒水扫地。一不小心，被板凳绊了一跤，满满一盆水泼了一地，几张课桌抽屉里的书也被弄湿了，有的学生...
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232. 女儿爱编另类童谣刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 那是一个星期五的下午，我到学校去接上小学三年级的女儿丽丽。随着放学钟声的响起，丽丽背着书包和同学们一起像花蝴蝶似的蹦蹦跳跳地走出校门，一边走，嘴里还一边念念有词：“放学钟声响，学生得解放；上...
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233. 栀子花开刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： “栀子花开啊开，栀子花开啊开，像晶莹的浪花盛开在我的心海；栀子花开啊开，栀子花开啊开，是淡淡的青春纯纯的爱……”不经意间听到了《栀子花开》这首歌，满脑子便盈满了淡淡的精灵般的栀子花，那洁白的...
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234. 不容忽视的气质教育刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 在心理学上，气质是心理活动表现在强度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征，相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性或性情。在平日里，我们所指的气质往往还包括另外的一种涵义——一个人在任何一个...
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235. 让道德之花在生活的沃土上绽放刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 道德始终存在于人的生活之中，没有脱离生活的道德。脱离生活的道德教育必将导致抽象化、客体化，因为失去生活的依托和生活的确证而流于虚空、形式化和无效。品德与生活、品德与社会课的设置，为学生开辟了...
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236. 小学诚信教育途径探索刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 诚信是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基本道德要求。学校大力开展诚信教育，是弘扬中华民族传统美德的需要，是深化教育改革的需要，是进行行为规范养成教育的需要。开展诚信教育的途径有哪些呢...
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237. 教育的形状刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 教育是有计划、有目的、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。教育本不该有形状，但是由于某些保守、滞后的教育机制的束缚，致使教育变得有形状了。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年9期页码:摘要：
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239. 该疏则不堵刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 我家背靠小山，周围多树木花草，空气自然十分清新。可每到夏天，蚊虫也特别多，即使紧闭纱窗，它们也有办法从缝隙里钻进来，搅得你不得安宁。
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240. 对道德习惯的认识与思考刊名： 中小学德育发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 多年来，学校道德教育一直未能摆脱针对性不强、实效性不高的尴尬局面。于是，许多学校为了提高学生的道德品质，试图通过开展一系列的养成教育来实现培养学生良好道德习惯的目的。这里姑且不谈这种尝试的效...
中小学德育基本信息
| 刊名 | 中小学德育 | 主编 | 王清平 |
| 曾用名 | 小学德育 | ||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1183 | CN | 44-1682/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com |
| 电话 | 020-852112 | 网址 | |
| 地址 | 广州石牌华南师范大学教师教育学部 |
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