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国内高等教育教学研究动态2009年第21期出版文献
出版文献量（篇）
9331
总下载数（次）
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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1. 教育大计教师为本刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 当前，我国教育改革和发展正处在关键时期。应该肯定，新中国成立60年来我国教育事业有了很大发展，但是，为什么社会上还有那么多人对教育有许多担心和意见？任继愈老先生90岁生日时，我给他送了一个花...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 一、高水平大学教学管理亟待创新 目前高校教学管理普遍存在一些问题。如教学管理观念陈旧，重具体事务轻管理研究的现象普遍。在高水平大学中创新教学管理，尤其要更新管理理念，深刻认识大学的使命和优秀...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 一、高水平教学研究型大学的内涵1．学高、德厚、贡献大是高水平教学研究型大学的本质规定。高水平教学研究型大学主体是“985工程”大学之外但处于“211工程”大学靠前端的大学。学高居于第一位，是...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 一、研究过程与研究意义本文分别选取中美最新研究型大学排行榜前35名，共70所大学，研究对象锁定这70所大学的现任校长（president／chancellor）借助于管理学中建构经理人胜任力...
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9. 大学学术发展的科学思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 大学是一个具有自身逻辑系统的社会组织，学术性是其根本属性，学术发展是其持续创新的根本动力。一、大学的根本属性在于学术性 学术是与知识相联系的概念，是人类对自然、社会以及人类自身真谛的探求和认...
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10. 略析大学内部权力结构的平衡刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 目前，在我国高等学校管理体制内，普遍存在着学术权力与行政权力两类最为主要的权力体系，不同的学术权力与行政权力架构产生了不同的权力结构模式。一、大学行政权力与学术权力的内涵（一）大学行政权力的...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 一、行政权力和学术权力及其现状1、行政权力和学术权力的基本内涵。行政权力常常特指国家行政机关的权力，即国家行政机关依靠特定的强制性手段，为有效地执行国家意志而依据宪法原则对全社会进行管理的一...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 一、我国高校学术权力与行政权力失衡表现 1.我国高校内部权力结构形式上看是横向三元分权结构，但在实际运行中，党政权力对各种事务享有最高决策，大大挤占了学术权力的生长空间。2．从大学外部来看，...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 一、重庆高校可持续发展要适应统筹城乡改革实验区的战略任务,使重庆高校获得中长期发展动力1.重庆高等教育要适应统筹城乡综合改革实验所赋予的战略任务,要与重庆经济社会发展形成良性互动。2.重庆高...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 一、中文专业人才的培养目标定位 对于中文专业而言，其人才培养目标在于培养具有较高综合素质并有中文专业特长的人才。二、文学理论课程的教学目的与教学理念一是帮助学生系统地学习掌握关于文学的基本知...
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18. 英国本科生管理体制改革现状与特点刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 一、英国若干大学本科生管理的基本流程根据2002年英国大学管理者协会的界定，英国本科生学习周期主要包括：1．入学咨询。2．批准入学。3．注册。4．学业进展。5．学业评估。6．学位授予。7．校...
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19. 论研究型大学本科教育的地位与作用刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 一、本科教育是大学教育发展的基础 本科生和本科教育，是研究型大学存在的基础。本科教育是研究型大学人才培养的基础。二、本科教育是大学品牌形成的基础 本科教育质量与学校的科研、教师队伍、研究生质...
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21. 我国高校辅修教育管理的实践与思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 一、我国高校辅修教育管理的模式1．辅修层次结构模式。可分为3个层次，即：第一层次是修读辅修专业（或辅修课程）；第二层次是修读第二专业（或双专业）；第三层次是修读第二学位（或双学位）。2．办学...
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22. 西方国家学士学位标准及其启示刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 学位是评价学术水平的尺度，是衡量高等教育的标准。在学位管理的过程中，学位标准的制度和学位授予的质量至关重要。一、我国学士学位标准的表述及问题分析（一）我国学士学位的标准的表述。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 我国的学位授权审核机构经过近30年10次学位授权审核的改革和发展，一方面，学位授权审核机制不断完善，为我国的经济建设、科学进步、社会发展，特别是学位和研究生教育的发展做出了重要贡献。但另一方...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 一、高等教育管理学学科建设的成就1．高等教育管理学对学科理论的建构体现在：高等教育管理学的研究对象：高等教育管理学的学科性质；高等教育管理学学科体系。2．高等教育管理学对重大现实问题的关注，...
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26. 论高等教育学理论的实践属性刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 高等教育学理论的实践属性是其本质属性，在高等教育学理论建构的各个环节，随时存在理论与实践的双向互动过程，这一过程的任何环节的迟钝滞涩，都会导致高等教育学理论实践属性的消弱，都会伤及高等教育学...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 在高等教育大众化背景下地方师范本科院校办学应定位在培养适应基层工作岗位的应用型人才上。黄冈师范学院不断深化教育教学改革，在人才培养模式上进行了深入的探索和实践，构建了通识教育、学科教育、专业...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 一、人才培养观念的作用 其一，人才培养是大学的基本价值和主体职能，是大学区别其他社会组织的属性特征，放弃或不关心人才培养，大学就会失去本真。其二，人才培养观念并不只是单纯对培养人才的观念，它...
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30. 关于现代大学社会责任的再审视刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2009年21期页码:摘要： 大学的社会功能与社会责任是一个事物的两个方面。现代大学有效履行社会责任必须注意：不管自己在现代社会的地位多么重要，所能履行的社会责任始终是有限的；现代高等教育系统承担的社会责任是多层次的，其...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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